喻的文言文
1. 指喻的文言文和答案
指喻 閱讀下面的文言文,完成1-5題。
浦陽鄭君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以為不足患。
既三日,聚而如錢。憂之滋甚,又以示人,笑者如初。
又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆為之痛,肢體心膂②無不病者。懼而謀諸醫(yī),醫(yī)視之,驚曰:“此疾之奇者,雖病在指,其實(shí)一身病也,不速治,且能傷身。
然始發(fā)之時,終日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。終日而愈,艾可治也;越旬而愈,藥可治也;至于既成,甚將延乎肝膈④,否亦將為一臂之憂。
非有以御其內(nèi),其勢不止;非有以治其外,疾未易為之。”君從其言,日服湯劑,而傅⑤以善藥,果至二月而后瘳,三月而神色始復(fù)。
余因是思之:天下之事,常發(fā)于至微,而終為大患;始以為不足治,而終至于不可為。當(dāng)其易也,惜旦夕之力,忽之而不顧;及其既成也,積歲月,疲思慮,而僅克之,如此指者多矣。
(方孝儒《指喻》) 【注】①握:四寸為一握。②膂(lǔ):脊骨。
③瘳(chōu):病愈。④肝膈:泛指人體內(nèi)臟。
⑤傅:涂。 1.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯誤的兩項(xiàng)是( ) A.懼而謀諸醫(yī)(謀劃) B.甚將延乎肝膈(蔓延) C.疾未易為之(變換) D.積歲月,疲思慮,而僅克之(消除) 2.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是( ) A.日服湯劑,而傅以善藥 徐以杓酌油瀝之 B.不速治,且能傷身 北山愚公者,年且九十 C.雖病在指,其實(shí)一身病也 雖人有百手,首有百指 D.終日而愈,艾可治也 彼三晉之兵,素悍勇而輕齊 3.下列句子中加點(diǎn)的“之”,解釋錯誤的一項(xiàng)是( ) A.憂之滋甚,又以示人(指代“拇指疾患”) B.余因是思之(指代“引發(fā)的道理”) C.惜旦夕之力,忽之而不顧(指代“各種疾病”) D.積歲月,疲思慮,而僅克之(指代“禍患”) 4.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
① 君疑之,以示人,人大笑,以為不足患。 ② 始以為不足治,而終至于不可為。
5.本文寫鄭君醫(yī)治拇指疾患一事是為了說明一個什么道理?請用自己的話簡要回答。 【參考答案】 1.A C 2.AB 3.C 4.①鄭君不能確定它是什么,把它給別人看,看的人大笑,認(rèn)為不值得擔(dān)憂。
②開始認(rèn)為不值得整治,最終到了不能夠整治。 5.世上的事情,常起于極細(xì)小的地方,但不加關(guān)注,就可能釀成無可挽救的大禍。
【譯文】 浦陽縣有位青年名鄭仲辨,左手的大拇指生了一個疹斑,腫起來像米粒一般大,鄭君疑懼給別人看,看的人哈哈大笑,認(rèn)為不值得擔(dān)憂,過了三天,疹粒腫得像銅錢那般大,他更為擔(dān)憂,又拿給人看,看得人像以前一樣笑他。又過了三天,拇指腫得像拳頭那般大,靠近拇指的指頭,都被它牽引得疼痛起來,好象割刺一般,四肢心臟及背脊骨沒有不受痛的。
鄭君心中害怕,就去請教醫(yī)生,醫(yī)生看了,吃驚地說:「這是奇特難治的病,雖然病在指頭上,其實(shí)成了影響全身的病了,不趕快治療,將會喪失生命。可是剛開始發(fā)病的時候,一天就可治好,發(fā)病三天以后,要超過十天才能治好;現(xiàn)在病已經(jīng)形成了,不到三個月不能治癮。
一天治得好,用藥草才可。用艾草就可以了!過十天要治得好,用藥草才可。
到成了重病時,甚至?xí)拥礁闻K、橫隔膜,不然也可能有一只手臂殘廢。除非能從內(nèi)部治它,否則病勢不會停止,不設(shè)法從外面來治療,病就不容易治好!」鄭君聽從他的話,每天內(nèi)服湯藥,又外敷有效的良藥。
果然到兩個月后就好了,三個月后精神臉色才復(fù)原。 我因此想到:天下的事故,通常發(fā)生在極為細(xì)微,隱而不顯的地方,最后成為莫大的禍患。
最初認(rèn)為不值得處理,可是最后會變成沒有辦法處理的地步。當(dāng)初發(fā)生,容易處理時,往往吝惜些微的精力,輕忽它而不加顧慮,等到禍患形成了,花費(fèi)很長的時間,用盡了腦筋,精疲力竭,才僅僅能把這禍患克服。
天下事,像這拇指的,可太多了!我們可以說,一般人能知道的事,一般人自然能處理,在情勢上看來雖然危急,卻不值得過于懼怕;只有那些發(fā)生在一般人不會去擔(dān)憂的事情上,起初是隱藏著而看不到的,一般人以開玩笑的態(tài)度處理它、輕忽它。這就是君子們所深深戒懼的。
2. 指喻的文言文和答案
指喻
閱讀下面的文言文,完成1-5題。
浦陽鄭君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以為不足患。既三日,聚而如錢。憂之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆為之痛,肢體心膂②無不病者。懼而謀諸醫(yī),醫(yī)視之,驚曰:“此疾之奇者,雖病在指,其實(shí)一身病也,不速治,且能傷身。然始發(fā)之時,終日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。終日而愈,艾可治也;越旬而愈,藥可治也;至于既成,甚將延乎肝膈④,否亦將為一臂之憂。非有以御其內(nèi),其勢不止;非有以治其外,疾未易為之。”君從其言,日服湯劑,而傅⑤以善藥,果至二月而后瘳,三月而神色始復(fù)。
余因是思之:天下之事,常發(fā)于至微,而終為大患;始以為不足治,而終至于不可為。當(dāng)其易也,惜旦夕之力,忽之而不顧;及其既成也,積歲月,疲思慮,而僅克之,如此指者多矣。 (方孝儒《指喻》)
【注】①握:四寸為一握。②膂(lǔ):脊骨。③瘳(chōu):病愈。④肝膈:泛指人體內(nèi)臟。⑤傅:涂。
1.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯誤的兩項(xiàng)是( )
A.懼而謀諸醫(yī)(謀劃) B.甚將延乎肝膈(蔓延)
C.疾未易為之(變換) D.積歲月,疲思慮,而僅克之(消除)
2.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是( )
A.日服湯劑,而傅以善藥 徐以杓酌油瀝之
B.不速治,且能傷身 北山愚公者,年且九十
C.雖病在指,其實(shí)一身病也 雖人有百手,首有百指
D.終日而愈,艾可治也 彼三晉之兵,素悍勇而輕齊
3.下列句子中加點(diǎn)的“之”,解釋錯誤的一項(xiàng)是( )
A.憂之滋甚,又以示人(指代“拇指疾患”)
B.余因是思之(指代“引發(fā)的道理”)
C.惜旦夕之力,忽之而不顧(指代“各種疾病”)
D.積歲月,疲思慮,而僅克之(指代“禍患”)
4.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
① 君疑之,以示人,人大笑,以為不足患。
② 始以為不足治,而終至于不可為。
5.本文寫鄭君醫(yī)治拇指疾患一事是為了說明一個什么道理?請用自己的話簡要回答。
【參考答案】
1.A C
2.AB
3.C
4.①鄭君不能確定它是什么,把它給別人看,看的人大笑,認(rèn)為不值得擔(dān)憂。②開始認(rèn)為不值得整治,最終到了不能夠整治。
5.世上的事情,常起于極細(xì)小的地方,但不加關(guān)注,就可能釀成無可挽救的大禍。
【譯文】
浦陽縣有位青年名鄭仲辨,左手的大拇指生了一個疹斑,腫起來像米粒一般大,鄭君疑懼給別人看,看的人哈哈大笑,認(rèn)為不值得擔(dān)憂,過了三天,疹粒腫得像銅錢那般大,他更為擔(dān)憂,又拿給人看,看得人像以前一樣笑他。又過了三天,拇指腫得像拳頭那般大,靠近拇指的指頭,都被它牽引得疼痛起來,好象割刺一般,四肢心臟及背脊骨沒有不受痛的。鄭君心中害怕,就去請教醫(yī)生,醫(yī)生看了,吃驚地說:「這是奇特難治的病,雖然病在指頭上,其實(shí)成了影響全身的病了,不趕快治療,將會喪失生命。可是剛開始發(fā)病的時候,一天就可治好,發(fā)病三天以后,要超過十天才能治好;現(xiàn)在病已經(jīng)形成了,不到三個月不能治癮。一天治得好,用藥草才可。用艾草就可以了!過十天要治得好,用藥草才可。到成了重病時,甚至?xí)拥礁闻K、橫隔膜,不然也可能有一只手臂殘廢。除非能從內(nèi)部治它,否則病勢不會停止,不設(shè)法從外面來治療,病就不容易治好!」鄭君聽從他的話,每天內(nèi)服湯藥,又外敷有效的良藥。果然到兩個月后就好了,三個月后精神臉色才復(fù)原。 我因此想到:天下的事故,通常發(fā)生在極為細(xì)微,隱而不顯的地方,最后成為莫大的禍患。最初認(rèn)為不值得處理,可是最后會變成沒有辦法處理的地步。當(dāng)初發(fā)生,容易處理時,往往吝惜些微的精力,輕忽它而不加顧慮,等到禍患形成了,花費(fèi)很長的時間,用盡了腦筋,精疲力竭,才僅僅能把這禍患克服。天下事,像這拇指的,可太多了!我們可以說,一般人能知道的事,一般人自然能處理,在情勢上看來雖然危急,卻不值得過于懼怕;只有那些發(fā)生在一般人不會去擔(dān)憂的事情上,起初是隱藏著而看不到的,一般人以開玩笑的態(tài)度處理它、輕忽它。這就是君子們所深深戒懼的。
3. 古文體裁"喻"的解釋
下面應(yīng)該是各種古文中"喻"比較詳細(xì)的解釋,其他的情況你可以比較得出結(jié)論.
喻
yù
〈動〉
(1) (形聲。從口,俞聲。本義:告知,把情況通知某人。同“諭”)
(2) 同本義
喻,告也。——《廣雅》
教之以利,而喻諸德者也。——《禮記·文王世子》
[灌嬰]乃留兵屯滎陽,使使喻齊王及諸侯與連和,以待呂氏之變而誅之。——《史記》
(3) 曉喻;開導(dǎo)
前后告喻,曾無悛改。——《三國志》
(4) 又如:喻勉(開導(dǎo)勉勵);喻教(開導(dǎo)教育)
(5) 知曉;明白
君子喻于義。——《論語·里仁》。皇疏:“喻,曉也。”
單足以喻則單。——《荀子·正名》。注:“喻,曉也。”
以喻客意。——《后漢書·杜篤傳》
征于色,發(fā)于聲,而后喻。——《孟子·告子下》
(6) 又如:家喻戶曉;喻旨(知曉旨意);喻愿(對某事明白并樂于為之);喻以利害;勸喻;不可以理喻
(7) 比喻
罕譬而喻。——《禮記·學(xué)記》
在于早諭教。——《漢書·賈誼傳》
不足以喻其美。——《警世通言》
(8) 又如:喻名(比稱;形容);喻為“生物樹”
4. 喻世事冷漠的文言文
感覺挺多的啊,什么”貧居鬧市無人問,富在深山有遠(yuǎn)親“;”由來錦上添花易,雪中送炭難“;”樹倒猢猻散,墻倒眾人推”;“十年寒窗無人問,一朝成名天下知”,等等。
“ 最深刻反映世態(tài)炎涼的應(yīng)該是”貧居鬧市無人問,富在深山有遠(yuǎn)親“,字面上的意思是:貧窮的人住在繁華喧鬧的街市,也無人探望問候,而富有的人即使住在深山老林里,也有他的關(guān)系很遠(yuǎn)的親戚上門走動。出自《增廣賢文》,作者一直未見任何書載,只知道清代同治年間儒生周希陶曾進(jìn)行過重訂,很可能是民間創(chuàng)作的結(jié)晶。
書中也有其他句子反應(yīng)人情冷漠的。抄如下:貧居鬧市無人問,富在深山有遠(yuǎn)親。
不信但看宴中酒,杯杯先敬富貴人。 門前拴上高頭馬,不是親來也是親。
門前放根討飯棍,親戚故友不上門。 世人結(jié)交需黃金,黃金不多交不深, 縱令然諾暫相許,終是悠悠路行心。
有錢有酒多兄弟,急難何曾見一人。 灑肉朋友朝朝有,無錢無勢親不親。
相逢好比初相識,到老終無怨恨心。 勝者為王敗者寇,只重衣冠不重人。
三貧三富不到老,十年興敗多少人。 在官三日人問我,離官三日我問人。
古人不見今時月,今月曾經(jīng)照古人。 近水樓臺先得月,向陽花木易為春。
誰人背后無人說,那個人前不說人。 百煉化身成鐵漢,三緘其口學(xué)金人。
十分伶俐使七分,常留三分與兒孫。 如若十分都使盡,遠(yuǎn)在兒孫近在身。
長江后浪推前浪,世上新人趕舊人。 君子樂得做君子,小人枉自做小人。
山中自有千年樹,世上難逢百歲人。 豈無遠(yuǎn)道思親淚,不及高堂念子心。
堂上二老是活佛,何用靈山朝世尊。 平生不作皺眉事,世上應(yīng)無切齒人。
越奸越狡越貧窮,奸狡原來天不容。 富貴若從奸狡起,世間呆漢喝西風(fēng)。
求人須求大丈夫,濟(jì)人須濟(jì)急時無。 茫茫四海人無數(shù),那個男兒是丈夫。
人情似水分高下,世事如云任卷舒。 入山不怕傷人虎,只怕人情兩面刀。
無求到處人情好,不飲隨它酒價(jià)高。 知事少時煩惱少,識人多處是非多。
秋至滿山皆秀色,春來無處不花香。 貧無達(dá)士將金贈,病有高人說藥方。
美人賣笑千金易,壯士窮途一飯難。 少時總覺為人易,華年方知立業(yè)難。
用心計(jì)較般般錯,退步思量事事難。 世上閑愁千萬斛,不教一點(diǎn)上眉端。
毀身每是作惡日,成名皆在行善時。 莫把真心空計(jì)較,唯有大德享萬年。
讒言敗壞真君子,美色消磨狂少年。 神仙難斷陰騭命,皇天不昧苦心人。
人惡人怕天不怕,人善人欺天不欺。 善惡到頭終有報(bào),只爭來早與來遲。
平生不做虧心事,半夜敲門心不驚。 萬事勸人休瞞昧,舉頭三尺有神明。
鬼神可敬不可諂,怨家宜解不宜結(jié)。 人生何處不相逢,莫因小怨動聲色。
好義固為人所欽,貪利乃為鬼所笑。 賢者不炫己之長,君子不奪人所好。
善業(yè)可為須著力,是非閑雜莫勞心。 良田不由心田置,產(chǎn)業(yè)變?yōu)樵I(yè)折。
千年田地八百主,田是主人人是客。 陰地不如心地好,命運(yùn)在人不在天。
有理問得君王倒,有錢難買子孫賢。 不求金玉重重貴,但愿兒孫個個賢。
枯木逢春猶再歲,人無兩度再少年。 水暖水寒魚自知,花開花謝春不管。
蝸牛角上校雌雄,石火光中爭長短。 留心學(xué)到古人難,立腳怕隨流欲轉(zhuǎn)。
少而寡欲顏常好,老不求官夢也閑。 妙藥難醫(yī)冤孽病,橫財(cái)不富命窮人。
多情自古空遺恨,好夢由來最易醒。 命中只有八合米,走盡天下難滿升。
知恩報(bào)恩天下少,反面無情世間多。 榮寵旁邊辱等待,貧賤背后福跟隨。
各人生死各人了,管人閑事受人磨。 易漲易退山溪水,易反易覆小人心。
紅粉佳人休說老,風(fēng)流浪子莫叫貧。 龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽被犬欺。
得食貓兒強(qiáng)似虎,褪毛鸞鳳不如雞。 為人莫作千年計(jì),三十河?xùn)|四十西。
當(dāng)路莫栽荊棘樹,它年免掛子孫衣。 天上眾星皆拱北,世間無水不朝東。
筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍。 屋漏偏遭連夜雨,船慢又遇頂頭風(fēng)。
記得少年騎竹馬,看看又是白頭翁。 美人絕色原妖物,亂世多財(cái)是禍根。
畜牲易度人難度,寧度畜牲不度人。 天作棋盤星作子,水有源頭木有根。
昨日花開今日謝,百年人有萬年心。 北邙荒冢無貧富,玉壘浮云變古今。
世事茫茫難自料,清風(fēng)明月冷看人。 守口不談新舊事,知心難得兩三人。
欲知世情須嘗膽,會盡人情暗點(diǎn)頭。 是非只為多開口,煩惱皆因強(qiáng)出頭。
人生七十古來稀,問君還有幾春秋。 鶯花猶怕春光老,豈可教人枉度春。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。 一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤。
一朝天子一朝臣,一輩新鮮一輩陳。 一苗露水一苗草,一層山水一層人。
悶坐書館閑操心,看來全是論古今。 書中有真就有假,世人認(rèn)假不認(rèn)真。
假作真時真亦假,真作假時假也真。 真真假假難分解,假者自假真自真。
回憶世情般般假,借假修真破迷津。 由來富貴三更夢,何必楚楚苦用心。
識透人情驚破膽,看穿世間心膽寒。 白璧易埋千古恨,黃金難買一身閑。
人生究竟歸何處,看破放下隨萬緣。 佛法浩瀚廣無邊,度盡人間苦和難。
開啟自性真智慧,笑游清秀山水間。
5. 顧悅妙喻的文言文和解釋
原文 顧悅①與簡文②同年,而發(fā)早白。簡文曰:" 卿何以先白?" 對曰:" 蒲柳 ③之姿,望秋而落;松柏之質(zhì),經(jīng)霜彌茂。" (出自《世說新語》)
編輯本段譯文
顧悅和簡文帝(司馬昱)同歲,可顧悅的頭發(fā)早白了。簡文帝問:" 你的頭發(fā)為什么先白了?" 顧悅回答:" 蒲柳柔弱,到秋天葉子就落了;松柏堅(jiān)實(shí),越歷經(jīng)風(fēng)霜越茂盛。"
編輯本段簡析
顧悅以蒲柳自喻,以松柏喻簡文帝,簡文帝聽后大悅。顧悅之言雖有恭維之意,但令人深思:頭發(fā)早白,是風(fēng)霜太甚?人生也是這樣啊,有的人頭發(fā)早白,有的人心早死。
編輯本段字詞解釋
①顧悅:晉代名士,字君叔,今江蘇武進(jìn)人。
②簡文:簡文帝,名司馬昱(公元320~372年),字道萬。)(東)晉元帝少子。
③蒲柳:即水楊,枝葉易凋。
⑤彌:更加的意思
(4)而:但是
(5)何以:為什么
出自本文的成語——蒲柳之姿 古人常用“蒲柳之姿”自喻體質(zhì)衰弱,是客套之 言;、亦用來暗喻韶華易逝、容顏易老。
6. 折箭之喻文言文的意思
阿柴折箭以喻》故事講述,吐谷渾阿柴有子二十人。病篤,命諸子各獻(xiàn)一箭。取一箭授其弟慕利延,使折之。利延折之;又取十九箭使折之,利延不能折。阿柴喻之曰:“汝曹知之乎?孤者易折,眾所難摧。戮力同心,社稷可固。”言畢而卒。
譯文:阿柴有二十個兒子。他將要病逝時,命令他所有的兒子每個人貢獻(xiàn)一支箭。拿出一支箭給他的弟弟慕利延,讓他折斷這支箭,慕利延折斷了它;阿柴又拿十九支箭讓慕利延折斷它們。慕利延不能把箭折斷。阿柴告訴他說:“你們知道嗎?一支箭容易折斷,聚集成眾就難以折斷了。只要你們同心協(xié)力,我們的江山就可以鞏固。” 說完后他就死了。
7. 顧悅妙喻的文言文和解釋
南朝·劉義慶《顧悅妙喻》原文
顧悅妙喻,世說新語節(jié)選,顧悅與簡文同年,而發(fā)早白。簡文曰:" 卿何以先白?" 對曰:" 蒲柳之姿,望秋而落;松柏之質(zhì),經(jīng)霜彌茂。"
譯文
顧悅和簡文帝(司馬昱)同歲,可顧悅的頭發(fā)早白了。簡文帝問:" 你的頭發(fā)為什么先白了?" 顧悅回答:" 蒲柳柔弱,到秋天葉子就落了;松柏堅(jiān)實(shí),越歷經(jīng)風(fēng)霜越茂盛。"
擴(kuò)展資料
創(chuàng)作背景
本篇文章選自南朝·劉義慶《世說新語》,講述了顧悅以蒲柳自喻,以松柏喻簡文帝,簡文帝聽后大悅。顧悅之言雖有恭維之意,但令人深思:頭發(fā)早白,是風(fēng)霜太甚?人生也是這樣啊,有的人發(fā)早白,有的人心早死。
《世說新語》是南朝時期所作的文言志人小說集,由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫,又名《世說》。 其內(nèi)容主要是記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事。
《世說新語》是中國魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作,是我國最早的一部文言志人小說集。它原本有八卷,被遺失后只有三卷。
文言文《掩耳盜鈴》的拼音和翻譯
《yǎn ěr dào líng》xiān qín· lǚ bù wéi 《掩耳盜鈴》先秦·呂不韋 fàn shì zhī wáng yě, bǎi xìng yǒu dé zhōng zhě。范氏之亡也,百姓有得鐘者。yù fù ér zǒu, zé zhōng dà bù kě fù。欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù)。yǐ ...
《掩耳盜鐘》的文言文翻譯是什么?
1、譯文 范氏滅亡了,有個人趁機(jī)偷了一口鐘。想要背著它逃跑,但是,這口鐘太大了,背不動;于是用槌子把鐘砸碎,剛一砸,鐘锽锽的響聲很大。他生怕別人聽到鐘聲,來把鐘奪走了,就急忙把自己的耳朵緊緊捂住。他以為捂住自己的耳朵別人就聽不到了,這就太荒謬了。2、原文 范氏之亡也,百姓有得...
的文言文含義
文言文文言文”是相對于“白話文”而言。 第一個“文”,是書面文章的意思。“言”,是寫、表述、記載等的意思。 “文言”,即書面語言,“文言”是相對于“口頭語言”而言,“口頭語言”也叫“白話”。 最后一個“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文種。 “文言文”的意思就是指“用書面語言寫成的文章”。
帶有數(shù)字的文言文
帶有數(shù)字的文言文 我來答 1個回答 #熱議# 鶴崗爆火背后的原因是什么?機(jī)器1718 2022-10-03 · TA獲得超過1552個贊 知道小有建樹答主 回答量:142 采納率:100% 幫助的人:32.5萬 我也去答題訪問個人頁 關(guān)注 展開全部 1. 帶有數(shù)字的詩句 城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。 烽火連三月,家書抵萬金...
鑿壁借光的文言文翻譯
主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望讀遍主人家的書。”主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。原文內(nèi)容:匡衡勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪,...
文言文《狼》的全文翻譯
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帶數(shù)字的文言文
1. 包含一到十?dāng)?shù)字的文言文 一別之后,二地相懸。都說是三四月,誰又知五六年。七弦琴無心彈,八行書不可傳。九連環(huán)從中折斷,十里長亭望眼欲穿!百思想,千系念。萬般無奈,把郎怨。萬語千言說不完,百無聊賴十依欄。重九登高看孤雁,八月中秋月圓人不圓。七月半,燒香秉燭問蒼天,六月伏天,...
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5. 有沒有一篇50字的文言文 【原文】 歐陽公四歲而孤,家貧無資.太夫人以荻畫地,教以書字.多誦古人篇章.及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄.以至?xí)円雇鼘嬍?惟讀書是務(wù).自幼所作詩賦文字,下筆已如成人.【譯文】 歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書.太夫人用...
沐猴而冠的文言文翻譯
沐猴而冠的文言文翻譯:過了幾天,項(xiàng)羽率兵西進(jìn),屠戮咸陽城,殺了秦降王子?jì)耄瑹饲爻膶m室,大火三個月都不熄滅;劫掠了秦朝的財(cái)寶、婦女,往東走了。有人勸項(xiàng)王說:“ 關(guān)中這塊地方,有山河為屏障,四方都有要塞,土地肥沃,可以建都成就霸業(yè)。”但項(xiàng)王看到秦朝宮室都被火燒得殘破不堪,又思念...
“上謂侍臣曰:治國如治病。”的文言文翻譯是什么?
翻譯:唐太宗對親近的大臣們說:治理國家如同治病。原文翻譯:唐太宗對親近的大臣們說:“治國就像治病一樣,即使病好了,也應(yīng)當(dāng)休養(yǎng)護(hù)理,倘若馬上就自我放開,一旦舊病復(fù)發(fā),就沒有辦法解救了。現(xiàn)在國家很幸運(yùn)地得到和平安寧,四方的少數(shù)民族都服從,這真是自古以來所罕有的,但是我一天比一天小心,只...
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黃梅縣空間: ______[答案] (喻)其為盜之言——喻:明白.句意:明白了他做盜賊的話. 亡不(探)也——亡:無,沒有.探:拿.句意:沒有不偷拿的.
黃梅縣空間: ______ 1.日與水(居)也 居的意思:在一起. 2.為什么“以其言試之河,未有不溺者也”? 不會游泳之人僅僅掌握了善游者的傳授的游水之道和方法,卻沒有親自實(shí)踐,還是不會游泳的.此時如果貿(mào)然下水游泳,自然只能落個淹死的結(jié)局.3.通過全文,談一談你從中獲得的啟示.凡事都必須要自己動手實(shí)踐,所謂實(shí)踐出真知,就是這個道理.別人的經(jīng)驗(yàn),書上的道理,即使再好再科學(xué),如果離開了實(shí)踐,也會變成教條.
黃梅縣空間: ______ (1)鄭君疑懼給別人看,看的人哈哈大笑,認(rèn)為不值得擔(dān)憂.(2)鄭君開始的時候認(rèn)為這樣的疾病不用治療,過幾日便好了,但是最后只得去治療,原來的行為是錯誤的. ↖(^ω^)↗
黃梅縣空間: ______ 指喻 浦陽縣有位青年名鄭仲辨,他的身體強(qiáng)壯,面色紅潤,精神充沛,從來沒有生過病!有一天,左手的大拇指生了一個疹斑,腫起來像米粒一般大,鄭君疑懼給別人看,看的人哈哈大笑,認(rèn)為不值得擔(dān)憂,過了三天,疹粒腫得像銅錢那般大,...
黃梅縣空間: ______ 譯文如下,希望能幫到你~ 當(dāng)朝的工部尚書的劉麟,告老還家.(當(dāng)?shù)?有位直指使者,對飲食特別講究,百般挑剔,常因菜飯不合味責(zé)罵部下,郡縣長官接待他都感到擔(dān)憂.劉麟說:“這個人是我的學(xué)生,應(yīng)該開導(dǎo)他,讓他明白事理.” 等到...
黃梅縣空間: ______ 指喻 閱讀下面的文言文,完成1-5題. 浦陽鄭君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟.君疑之,以示人,人大笑,以為不足患.既三日,聚而如錢.憂之滋甚,又以示人,笑者如初.又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆為之痛,肢體心膂②無不...
黃梅縣空間: ______ 漢字:向拼音:xiàng部首:口部首筆畫:3總筆畫:6筆順:撇豎折豎折橫字義解釋... 《捕蛇者說》:“向吾不為斯役,則久已病矣.” 向在文言文中的含義 向在文言文中...
黃梅縣空間: ______ 宋國的一個鄉(xiāng)下人得到一塊玉石,把它獻(xiàn)給了大夫子罕,子罕卻不接受.這個鄉(xiāng)下人說:“玉石是寶物,應(yīng)該是有身份的大夫君子使用,不是老百姓能用的.”子罕回答說:“你把玉石當(dāng)成寶物,我卻把不接受玉石這種行為當(dāng)成寶物.”
黃梅縣空間: ______ 【閱讀訓(xùn)練】 1. 解釋句中加點(diǎn)詞語 (1)因其饑故 (2)食六枚半已 (3)設(shè)知半餅?zāi)艹渥阏?2.翻譯 我今飽足,由此半餅.然前六餅,唐自捐棄 3.這個故事諷刺了怎樣的人? 【參考答案】 1.(1)原因、緣故 (2)停止 (3)假如 2.我現(xiàn)在吃飽了,是因?yàn)槌粤诉@半個餅,前面的六個餅都白白地浪費(fèi)了. 3.諷刺了那種不究因果而鉆牛角尖、徒生苦惱的糊涂蟲(愚蠢的人). 【譯文】 比如有個人因?yàn)槎亲羽I的原因,要吃七個煎餅.他吃了六個半時就停下了,覺得很飽了.這時,他就責(zé)怪自己有病,用手打著自己,說了這樣的話:“我現(xiàn)在吃飽了,是因?yàn)槌粤诉@半個餅,前面的六個餅都白白地浪費(fèi)了.假如知道這半個餅就能吃飽,我就應(yīng)該先吃這半個餅.”