l,n不分可以矯正嗎？是先天的還是后天的？還需要動手術(shù)？
意見建議:
這并不是你舌頭的問題，如果你想糾正的話，可以找人監(jiān)督你，注意舌頭在發(fā)音時的方式，堅持練習一段時間就會好的。要有耐心和毅力。
希望你早日解除困擾！
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有些地方方言是L N 不分的 我是重慶的 以前也會這樣 荷蘭 和河南 兩個讀起來都差不多 別人聽差別很大 自己不覺得 - -~ 之后開始學(xué)習日語 這2個必須要區(qū)別開 于是就很注意地去練習區(qū)分這2個字母 可以在優(yōu)酷下載這2個字母的區(qū)別視頻 然后一遍遍跟讀 感覺自己舌頭的位置 自己練習感覺不出區(qū)別 可以捏著自己的鼻子 N 鼻音重 L 鼻音不重 多找些相對應(yīng)的詞語來練習 多糾正下就可以改過來了 然后找朋友幫你聽聽 最好是普通話說得不錯的 可以幫助你改正
只要是自己下定決定要做的事 一定可以做到的 并且這個不是什么很大的問題 好好練習是一定可以發(fā)音完美的 加油~ 雖然練習很枯燥 但是堅持加上平時注意 絕對沒問題的~ ^^
...不清楚該怎么辦?是不是舌頭發(fā)音有問題啊?還能糾正過來嗎
先測試一下：剛——干；風——分。這兩組字你能分清嗎？如果能分清，證明你的發(fā)音器官沒有任何障礙。不少人前、后鼻音的錯讀、混淆，常發(fā)生在“in”、“ing”的區(qū)別上，這與從小形成的語言習慣有關(guān)，很多地方的方言對這兩個音不區(qū)分，造成小時候說方言的人，成年后一時間掌握不了準確發(fā)音方法的...
怎么糾正l和n發(fā)音不準?
生活我們常常遇到說話時l、n不分的人，有的人是只會發(fā)n音，不會發(fā)l音，有的人是只會發(fā)l音不會發(fā)n音，還有的是有時候把l發(fā)成n，有時把n發(fā)成l，那么l和n發(fā)音不準怎么辦呢？先讓我們看看l和n的正確發(fā)音方法是怎樣的：n：發(fā)音時，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔通過，同時沖開舌尖的阻礙，聲帶...
前后鼻音不分怎么糾正
前后鼻音不分怎么練習 先把舌前伸，讓舌頭向上觸到上齒齦三下，然后放平舌尖，舌后縮，讓舌根上抬貼軟腭三下。一前一后?先慢后快，反復(fù)交替無聲地進行。舌尖、舌根的動作柔軟有彈性后，使聲帶顫動發(fā)出適當?shù)?n或-ng韻尾音，延長發(fā)音時間值，增加韻尾不斷的感覺。此外，在發(fā)音時，手心可以同時觸碰...
發(fā)音不分在長沙哪可以矯正?
在長沙楊清語語言矯正就能矯正，這個中心在長沙很有名氣的，對發(fā)音不分很有辦法的，不過要先做測音找出原因后才能矯正。
L音總是發(fā)N音 像冷 了 啦這樣總是發(fā)音不準 有沒有辦法矯正
這要先去學(xué)會L的發(fā)音方法。然后學(xué)會區(qū)分NL相關(guān)的字音。每個語音音素都有自己的發(fā)音方法。分別能說清楚這是第一步。更主要的是解決nL混淆的問題。這個要重新學(xué)習它們并認清它們。要通過字典及鍵盤來逐漸累積，直到完全區(qū)分它們或自己滿意為止。加油。
小孩說不太清楚應(yīng)該怎么辦呢?
方法\/步驟 1 成長環(huán)境因素。有的家庭喜歡說方言，寶寶學(xué)會說話的年齡段時，模仿能力也是極強的。這時若父母家長語言上未注意，比如有的地方H\\F，N\\L不分，寶寶學(xué)說話時也會吐詞不清。2 身體發(fā)育未完善。三四歲左右的孩子身體機制并未發(fā)育完全，所以在學(xué)習語言上仍然會有發(fā)音不準的現(xiàn)象，這是可以理解...
拼音N和L發(fā)音不分,就是N和L能發(fā)同一種音
區(qū)分n和l，關(guān)鍵在于學(xué)會人為地控制軟腭和小舌的升降。訓(xùn)練時，可以用“堵鼻孔”的方法加以區(qū)別，即用雙指捏住鼻孔后如果發(fā)音困難，耳膜有鳴聲，就證明所發(fā)的是鼻音n；反之，如果舌尖上卷的分寸掌握得好的話，就有可能是l。克服n、l不分的辦法可將舌尖緊緊抵住上齒齦與硬腭的接合界線，用力往外噴氣...
湖南人為什么n和l不分?
一般西南地區(qū)，四川，湖南，湖北等這幾個地方的人，普通話基本分不清N和L，電腦會說成電老之類的等等。NL不分是南方地區(qū)很多人學(xué)習說話時留下來的一個根深蒂固的問題，很多人的說話發(fā)音都受到了影響。不過大眾對于NL不分倒是持有不同的意見，有的人覺得NL不分相當影響說話，需要盡早矯正；有的人則...
大舌頭怎了糾正 說le的音說不清
你好，需要分步驟的積極治療 （一）、先天性大舌頭的治療 先天性大舌頭即由于機體病變所造成的言語不清患者，這些患者大部分語言都表達不清楚，需要做手術(shù)或藥物治療(如腭裂需要做腭修補手術(shù))，再對發(fā)音進行矯正，一般都會取得較明顯的效果。（二）后天性大舌頭的治療 后天的吐字不清是完全可以矯正好的。
L音老讀成N音,我該怎么矯正?我很痛苦。
這是一個需要慢慢改正的過程，當你看到這兩個字母開頭的漢字時，先不著急，慢一點講，把它講正了，這樣下次遇到，練習得多了，就會慢慢變成潛意識了。我建議你去打開漢語詞典，翻開“N”和“L”這兩個音節(jié)開頭的詞語練習讀熟一下，特別是常用的一些詞語，我想對糾正應(yīng)該會有幫助。另外，挑了幾首...
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米林縣換面： ______ 糾正l和n,解決把l發(fā)成n,發(fā)不出l音也不太區(qū)分出的好方法,就是多讀區(qū)分兩者的繞口令:樂樂和奶奶,年年到這來,你來我也來,樂樂喊奶奶.
米林縣換面： ______ 可以啊,語言就是用來交流的,只要別人能夠明白你的意思.那你說的話就很好.其實很多人都跟你一樣的.所以你不用太擔心.個人建議,望采納.
米林縣換面： ______ 鄉(xiāng)音難改是吧.L.N不分 其實也不必太介意 像我們這兒的人說話就基本不分前后鼻音.但是＂零＂應(yīng)該是拼作LING的,有后鼻音的,你是讀＂零＂成NING?
米林縣換面： ______ 我想你應(yīng)該是湖南或是湖北那一帶的吧,地域口音的問題,沒有較好的辦法解決,只有靠平時自己的矯正了.
米林縣換面： ______ 原因很多:1、先天原因:這個不要過于強調(diào)去糾正,反而適得其反,養(yǎng)成孩子自卑心理 2、環(huán)境因素:方言影響孩子個別音不準,可以給予糾正,家長日常自己要注意不要 說錯,避免孩子模仿. 3、幼兒年齡特征:有l(wèi)、n部分,g、k不分等等,家長可以糾正,但也不要過于強求,糾錯,一次糾正不要超過三次.隨著幼兒年齡增長可以改變. 手打,請采納的答案!
米林縣換面： ______ 依我看,你可以試試由你念他聽,先讓他聽至少幾十遍(甚至更多),讓他的聽覺先有明確的感知,然后你再讓他跟著你念,或許會好一點.我讓孩子背東西就是這樣的,我不是讓她跟我念,而是讓她反復(fù)地聽,等輪到她的時候,她就會多多少少有些類似條件反射的東西,耳邊似乎有我的聲音,背起來就容易多了.
米林縣換面： ______ 把舌尖卷起輕抵上顎,然后在舌頭分開時發(fā)聲,就是 l 音.如果不卷起發(fā)聲,就是 n 音. 主要是有些人天生的舌頭較硬,卷曲不太靈活.平時多加練習即可改善. ——祝您成功.
米林縣換面： ______ 可以找心理醫(yī)生幫助,先天的就比較復(fù)雜一些可以的.這種分為天生的和后天的,后天的很容易糾正過來
米林縣換面： ______ 我的家鄉(xiāng)話里面也是L和N不分,我說說我的經(jīng)驗.我是在糾正了英文發(fā)音的L和N之后,才發(fā)現(xiàn)自己普通話說的有多不準的.我建議你下載三腦學(xué)習《Iowa音標2.0》的軟件,網(wǎng)上有免費的.這個軟件有個好處就是里面帶有發(fā)音時的口腔示意圖,...
米林縣換面： ______ 是L和N不分嗎?那就讓孩子比較著發(fā)音,然后生活中有時會用到L發(fā)音的,關(guān)注他,并幫助他糾正.
