畫荻教子的文言文 課外文言文一畫荻教子
古文及翻譯如下：
歐陽修苦讀
【原文】
歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。
【譯文】
歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
畫荻教子是關(guān)于歐陽修的母親教育歐陽修苦讀的故事。古文及翻譯如下：歐陽修苦讀 【原文】 歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。 【譯文】 歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
【原文】 歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。
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歐陽修幼年故事文言文
1. 歐陽修的文言文故事答案 【原文】 先公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,交易書字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩。及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,已能誦其書,以至?xí)円雇鼘嬍?唯讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字,下筆以如成人。 【譯文】歐陽修先生四歲時父親就去世了,...
課外文言文一畫
改寫后的文章如下：課外文言文《畫荻教子》講述了北宋文學(xué)家歐陽修幼年時家境貧寒，父親早逝，其母以蘆葦稈在地上教他寫字，鼓勵他多誦讀古人的篇章。隨著年齡增長，他無書可讀，便向鄰里借書抄寫，甚至廢寢忘食，專注于學(xué)習(xí)。這種刻苦努力使他自幼所作詩賦文字，下筆就展現(xiàn)出成人的水平。這故事生動展現(xiàn)...
一個著名文言文,一個書生的勤奮的故事?
歐陽修荻草代筆。北宋大文學(xué)家歐陽修，自幼天資過人，但是由于家境貧寒，家里無錢買紙買筆，歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)...
宋史歐陽修傳文言文及翻譯是什么?
歐陽曄家不是很富裕，好在鄭氏出身江南名門望族，知書識禮，是受過教育的大家閨秀，用荻稈（蘆桿當(dāng)筆）在沙地上教歐陽修讀書寫字（畫荻教子）。歐陽曄也不時關(guān)懷，總算沒有讓童年的歐陽修失去基本的教育。歐陽修十歲時，從隨州大姓李氏家中得到唐代詩人韓愈的《昌黎先生文集》六卷，甚愛其文，手不釋...
關(guān)于母親教子有方的詩句詩句
4.古代母親教子有方的文言文或現(xiàn)代文 夕日孟母三遷擇良鄰 昔孟子少時,父早喪,母仉[zhang]氏守節(jié)。居住之所近于墓,孟子學(xué)為喪葬,[足辟][bi,兩字合一]踴痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,舍市,近于屠,孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰:“亦非所以居子也。”繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔[shuo,夏歷...
中國古代母親教育子女的故事題目
[文言文]昔孟子少時，父早喪，母仉[zhang]氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，[足辟][bi,兩字合一]踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“亦非所以居子也。”繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔[shuo，夏歷每月初一日]望，官員入文廟，行禮...
教子文言文題目及答案
2. 《歐母教子》 文言文練習(xí) 【原文】 歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?惟讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。 【譯文】 歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書...
文言文翻譯
你歐陽氏，是捐官州同陳廣信之母，風(fēng)范宜于家世，一向協(xié)助家世，有承筐之女德，母儀風(fēng)范胸懷若谷，有歐陽修之母畫荻教子之德行，現(xiàn)因你的兒子循禮為公，特恩賜你為安人的封號。嗚呼！特別彰顯你的賢淑之德于無暇登車遠眺，頒賜象服，榮膺厚恩，你要繼續(xù)賢德之儀。嘉慶九年十二月十三日（嘉慶帝璽印...
教子有方文言文翻譯
從母親的角度看出歐陽修的母親教子有方,從歐陽修成長的角度來說就是學(xué)習(xí)上的勤奮刻苦。點評:回答感受啟示類題目時要注意從多個角度進行回答。 無論從哪個角度都要注意不能脫離文章的中心。 3. 古代母親教子有方的文言文或現(xiàn)代文 著名烈婦鄭善果母鄭善果母者,年二十而寡。 性賢明,有節(jié)操,博涉書史,通曉治方。每...
有關(guān)畫的文言文
6. 畫荻教子的文言文 畫荻教子是關(guān)于歐陽修的母親教育歐陽修苦讀的故事。 古文及翻譯如下:歐陽修苦讀 【原文】 歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。 多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。 以至?xí)円雇鼘嬍?惟讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。
相關(guān)評說：
睢陽區(qū)公稱： ______ Painting Di Noriko
睢陽區(qū)公稱： ______[答案] 【譯文】歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書.太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字.還教給他誦讀許多古人的篇章.到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫.就這樣夜以繼日...
睢陽區(qū)公稱： ______ 畫荻教子 荻:蘆葦.用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書.用以稱贊母親教子有方. 出處:《宋史·歐陽修傳》:“家貧,致以荻畫地學(xué)書.” 孟母三遷 孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居. 出處:漢·趙歧《孟子題詞》:“孟子生有淑質(zhì),幼被慈母三遷之教.” 三遷之教 比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女. 出處:漢·劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;后遷居集市,又跟著學(xué)商人自吹自夸;孟母遷居學(xué)堂附近,孟子從此學(xué)習(xí)禮節(jié),要求上學(xué). 玉不琢,不成器 琢:雕.玉石不經(jīng)雕琢,成不了器物.比喻人不受教育、不學(xué)習(xí)就不能有成就. 出處:《禮記·學(xué)記》:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道.”
睢陽區(qū)公稱： ______ 關(guān)于母親的感人故事更是不勝枚舉,孟母三遷、歐母“畫荻教子”等流傳至今,對今人仍很有啟示意義.
睢陽區(qū)公稱： ______ 1.岳母刺字 2.孟母三遷 3.畫荻教子,北宋時候,有個杰出的文學(xué)家和史學(xué)家,叫歐陽修,文章寫得很出色,在文學(xué)上有很高的成就.他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難.他的母親鄭氏一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學(xué)呢?鄭氏左思右想,決定自己教兒子.她買不起紙筆,就拿荻草稈在地上寫字,代替紙筆,教兒子認字.這就是歷史上有名的“畫荻教子”的故事
睢陽區(qū)公稱： ______[答案] (1)這是考查文言字詞理解的題目.書的意思都在我們學(xué)習(xí)過的課文中出現(xiàn)過,只要我們能堅持“詞不離句”的原則,又能回憶起這兩個詞在課文中的情況,解好就不難.①句意為:到他年齡大些了.及:等到.②句意為:有...
睢陽區(qū)公稱： ______[答案] 見詳解1.(1)寫(2)從事?2.(1)歐陽修四歲時父親就去世了.(2)只是致力于讀書.??3.勤學(xué)苦練、專心致志.?4.家長的善于教育,嚴格要求.?
睢陽區(qū)公稱： ______ 成語故事畫荻教子: 北宋時期,有個杰出的文學(xué)家和史學(xué)家,叫歐陽修.文章寫得很出色,在文學(xué)上有很高的成就.他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難.他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學(xué)呢?她左思右想,決定自己教兒子.她買不起紙筆,就拿荻草稈在地上寫字,代替紙筆,教兒子認字.這就是歷史上有名的“畫荻教子”的故事. 畫荻教子 【發(fā)音】 huà dí jiào zǐ 【釋義】荻:多年生草本植物.形狀像蘆葦,地下莖蔓延,葉子長形,紫色花穗,生長在水邊.莖可以編席箔.
睢陽區(qū)公稱： ______ 荻:蘆葦.用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書.用以稱贊母親教子有方.
睢陽區(qū)公稱： ______ 譯文:歐陽修四歲時父親就去世了,歐陽修的母親就用蘆葦稈在沙地上寫畫,教他寫字.還教給他誦讀許多古人的篇章,讓他學(xué)習(xí)寫詩.到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時進行抄寫. 抄寫還沒完成,就可以...
