教子文言文題目及答案
1. 文言文《教子》的練習(xí)
教子 【原文】 陳亢（1）問于伯魚曰：“子亦有異聞（2）乎？”對(duì)曰：“未也。嘗獨(dú)立，鯉趨而過庭。曰：‘學(xué)詩乎？’對(duì)曰：‘未也’。‘不學(xué)詩，無以言。’鯉退而學(xué)詩。他日又獨(dú)立，鯉趨而過庭。曰：‘學(xué)禮乎？’對(duì)曰：‘未也’。‘不學(xué)禮，無以立。’鯉退而學(xué)禮。聞斯二者。”陳亢退而喜曰：“問一得三。聞詩，聞禮，又聞君子之遠(yuǎn)（3）其子也。” 【注釋】 （1）陳亢：亢，音gāng，即陳子禽。 （2）異聞：這里指不同于對(duì)其他學(xué)生所講的內(nèi)容。 （3）遠(yuǎn)：音yuàn，不親近，不偏愛。 【譯文】 陳亢?jiǎn)柌~：“你在老師那里聽到過什么特別的教誨嗎？”伯魚回答說：“沒有呀。有一次他獨(dú)自站在堂上，我快步從庭里走過，他說：‘學(xué)《詩》了嗎？’我回答說：‘沒有。’他說：‘不學(xué)詩，就不懂得怎么說話。’我回去就學(xué)《詩》。又有一天，他又獨(dú)自站在堂上，我快步從庭里走過，他說：‘學(xué)禮了嗎？’我回答說：‘沒有。’他說：‘不學(xué)禮就不懂得怎樣立身。’我回去就學(xué)禮。我就聽到過這兩件事。”陳亢回去高興地說：“我提一個(gè)問題，得到三方面的收獲，聽了關(guān)于《詩》的道理，聽了關(guān)于禮的道理，又聽了君子不偏愛自己兒子的道理。”
譯文：孟子少年時(shí)，有一次東家鄰居殺豬，孟子問他的母親說："東家為什么殺豬？"孟母說："要給你吃肉。"孟母后來后悔了，說："我懷著這個(gè)孩子時(shí)，席子擺得不正，我不坐；肉割得不正，我不吃，這都是對(duì)他（孟子）的胎教，現(xiàn)在他剛剛懂事而我卻欺騙他，這是在教他不講信用啊。"于是買了東家的豬肉給孟子吃，以證明她沒有欺騙他 答案補(bǔ)充 翻譯： 大司馬王僧辨的母親魏老夫人，品性非常嚴(yán)謹(jǐn)方正；王僧辨在湓城駐守時(shí)，是統(tǒng)率三千人的將領(lǐng)，年齡已過四十歲，但稍有不合意的言行，老夫人還用棍棒教訓(xùn)他，所以王僧辨才能成就功業(yè)。梁元帝的時(shí)候，有一位學(xué)士，聰明有才華，被父親嬌寵，缺乏教養(yǎng)，他若有一句話說得有道理，他父親便在路上廣為宣揚(yáng)，一年到頭都贊不絕口；但他若有一件事做錯(cuò)了，其父便想方設(shè)法為他遮掩粉飾，希望他自己能改正。待學(xué)士成年后，粗暴傲慢的性情日益增長(zhǎng)，最終因說話不檢點(diǎn)，被周逖殺死，腸子被抽出，血被拿去涂抹戰(zhàn)鼓。
2. 《歐母教子》 文言文練習(xí)
【原文】
歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。
【譯文】
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
3. 陳諫議教子 文言文閱讀答案
提問者采納2012-08-28 19:55陳諫議教子
宋陳諫議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰仆①：“彼馬何以不見？”仆言為陳堯咨售之賈人②矣。堯咨者，陳之子也。諫議遽招子，曰：“汝為貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍于人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒仆養(yǎng)之終老。時(shí)人稱陳諫議有古仁人之風(fēng)。
【注釋】①詰仆：質(zhì)問仆人。②賈人：商人。
【試題】
1. 下列句中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是
A.不可馭：駕馭 B.蹄嚙傷人多矣 ：踢
C.汝為貴臣：你 D.而償其直：直接
2.下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.不見是馬：沒有看到這匹馬。
B.諫議遽招子：諫議馬上召來兒子。
C.賈人安能蓄之：商人又怎么能養(yǎng)它呢？
D.戒仆養(yǎng)之終老：讓仆人養(yǎng)它到老。
3.對(duì)上面短文的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.陳諫議“急命人追賈人取馬”是怕劣馬“移禍于人也！”
B.陳諫議的兒子陳堯咨處事為人淳樸、忠信、寬容。
C.“時(shí)人稱陳諫議有古仁人之風(fēng)”是對(duì)陳諫議的贊揚(yáng)評(píng)價(jià)。
D.“陳諫議教子”這則短文印證了《論語》中“已所不欲，勿施于人”這句名言。
【參考答案】
1. D
2. D（警告仆人把那匹馬養(yǎng)到老死不準(zhǔn)再賣出）
3. B
(2011年廣東省梅州市中考語文試題)
【譯文】
宋人陳諫議家里有一匹劣馬，性情暴躁，沒人能駕馭，踢傷咬傷人很多次了。一天，他走進(jìn)馬廄，沒看到這匹馬，于是責(zé)問仆人：“那匹馬怎么不見了？”仆人說是陳堯咨把馬賣給商人了。陳堯咨是陳諫議的兒子（當(dāng)時(shí)正為翰林學(xué)士）。諫議馬上召來兒子，說：“你是朝中重臣，家里的仆人還不能制服這匹馬，商人又怎么能養(yǎng)它呢？你這是把禍害轉(zhuǎn)嫁給別人啊！”陳諫議趕緊命人去追商人牽回馬，并把買馬的錢退給商人。他告誡仆人把那匹馬養(yǎng)到老死。（因此）當(dāng)時(shí)的人們稱贊陳諫議有一種仁人之風(fēng)。
【簡(jiǎn)評(píng)】
這篇文章告訴我們做人要講誠信，不能坑害別人。做事要處處為他人著想，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。 為人處事要像陳諫議一樣淳樸，忠信，寬容，寬宏大量，做事要考慮后果，不能欺騙別人，己所不欲，勿施于人。
4. 孟母斷織教子文言文答案
孟子小的時(shí)候，有一次放學(xué)回家，他的母親正在織布，（見他回來）便問道：“學(xué)習(xí)怎么樣了？”孟子（漫不經(jīng)心地）回答說：“跟過去一樣.”孟母（見他無所謂的樣子，十分惱火）就用剪刀把織好的布剪斷.孟子見狀害怕極了，就問他母親：“為什么要發(fā)這樣大的火？”
孟母說：“你荒廢學(xué)業(yè)，如同我剪斷這布一樣.有德行的人學(xué)習(xí)是為了樹立名聲，問才能增長(zhǎng)知識(shí).所以平時(shí)能平安無事，做起事來就可以避開禍害.如果現(xiàn)在荒廢了學(xué)業(yè)，就不免于做 *** 的勞役，而且難于避免禍患.”孟子聽后嚇了一跳，自此，從早到晚勤學(xué)不止，把子思當(dāng)做老師，終于成了天下有名的大儒.有德行的人認(rèn)為孟母懂得做母親的法則.
5. 文言文訓(xùn)子教子內(nèi)容及解釋
一個(gè)人做事要膽大，有魄力，但考慮事情又要心細(xì)、周密；用智要圓通靈活，但行為要端正大方.大的志向沒有才干不會(huì)取得成就，而大的才干沒有勤學(xué)苦練也
是不成的.讀書并不是能記能背，而要探究事物的所以然，融會(huì)貫通，如親身實(shí)踐.隱居在南陽的諸葛亮一展露才能就任丞相，淮陰的韓信一被重用就拜為大將，他
們果然都是蓋世雄才，這都是平時(shí)善于學(xué)習(xí)的結(jié)果.一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人讀書應(yīng)當(dāng)知道這些.不然的話，世上能讀書、能寫文章卻不善于做官、不善于做人的人就太
多了
6. 曾子教子 文言文解釋
原文
曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反，為女殺彘。”
妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳！”
曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
譯文：
曾參的妻子到市集上去，她的兒子跟在后面哭著要去。母親就哄她說；“你回去吧，等我回來以后，給你宰一頭豬吃。”
妻子從市集上回來了，曾子要捉一頭豬來殺了。他妻子馬上阻止說：“我不過跟兒子開個(gè)玩笑罷了！”
曾子說：“小孩子可不能跟他開玩笑啊。小孩很幼稚，處處向父母學(xué)習(xí)，聽父母的教育。現(xiàn)在你欺騙他，這就是教孩子撒謊。做父母的欺騙孩子，孩子就不會(huì)相信母親，因此，這不是教育孩子誠實(shí)的方法啊。”于是就把豬殺了，煮給兒子吃。
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