借物喻人仿寫句子
借物喻人仿寫句子，分享如下：
1、海浪仿佛是一個頑皮的孩子,在沙灘上亂蹦亂跳。
2、在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。
3、在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌仍舊頂著風(fēng)霜。它不畏酷暑，它翠綠的身體里長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它們不斷向上生長，像疊羅漢似的，一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手掌”。
4、當(dāng)春風(fēng)還沒有融進殘冬的余寒時，新竹就悄悄在地下萌芽了。春風(fēng)一過，鵝黃色的新筍就像一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上了一身綠裝，直插云天。
5、蜜蜂身披一件黃色小衣，黑白相間，背上長著一對小巧玲瓏的翅膀，從遠處看，真像一個毛茸茸的小球。蜜蜂的一生只有六個月，如此短的時間卻可以創(chuàng)造出豐厚的勞動果實。
借物喻人寫作方法概述：
借物喻人，就是借某一事物的特點，來描寫人的一種品格，通常在作文中出現(xiàn)，是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用方法。無論寫人、記事，還是寫景、狀物，正確運用借物喻人的方法，可以使文章立意更深遠，表情達意更含蓄，增強文章的表現(xiàn)力和感染力。
運用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特點，要與人的品格有相似之處，讓人讀了文章，能清楚地認(rèn)識到借物要說明什么，贊譽怎樣的人。
比如《落花生》一文，父親引導(dǎo)孩子談花生，目的是為了論人生；他贊美花生的品格，也是為了說明做人應(yīng)該做怎樣的人。“我”從父親的話中體會到“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這個認(rèn)識得到了父親的肯定。這就像畫龍點晴一樣，很自然地表達出了文章的中心思想。
用自己的母親并仿寫句子 運用比喻的修辭手法 表現(xiàn)人物的高大形象...
如果說父親是山 母親便是河流。從此孩子便依山傍水。 家在山下 山震之，水繞之，君為山 妾為水，高山流水 山不動 水靈動 母親如 河流孕育著大地 不管下雨還是刮風(fēng) 河流承載著一切。山 阻擋著一切外來風(fēng)雨 只是為了讓山河下面的家更好。 我們祖國大好河山也是千萬個家庭組成。 父親是...
仿寫句子:假如看見小朋友走搭石,大人們總要?
假如看見小朋友走搭石，大人們總要彎下腰抱起小朋友過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。這句話出自人教版小學(xué)語文五年級上冊第5課的課文《搭石》。《搭石》一文語言質(zhì)樸，意境秀美，字里行間洋溢著濃郁的鄉(xiāng)村生活氣息，體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們淳樸的愛。本文作者通過借物喻人的寫法，敘述了搭石發(fā)生的幾個生活的...
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳仿寫擬人句怎么寫?
花朵撐起薄薄的，紅彤彤的小傘。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作。所寫事物必須具有人的特點、不能出現(xiàn)比喻詞、不能出現(xiàn)表示人物的詞語。比如，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給蝴蝶賦予了人的動作，像人一樣跳舞。擬人句書寫成功與否，就看所創(chuàng)作的句子是否把物當(dāng)人來寫，看有沒有人一樣思想、行為...
小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?仿照這個例子寫幾句話
1、星星從天空中露出頭來，那是夜晚的眼睛吧？2、露珠從荷葉上跳躍下來，那是清晨的腳步吧？3、樹葉脫離枝干的懷抱飄落下來，那是秋天的尾巴吧？4、樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？5、小鳥走出家門聚在一起嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？6、細雨從天空中落下，那是春天的淚水吧？
水漸漸竄上來放肆地舔著人們的腰仿寫擬人句怎么寫?
句子仿寫擬人句為：風(fēng)徐徐吹過來，溫柔地撫摸著人們的臉。分析：擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，根據(jù)想象將物當(dāng)做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。仿寫需要注意：1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致：仿句和例句內(nèi)容要有內(nèi)在聯(lián)系，能夠互相搭配，內(nèi)容和精神實質(zhì)要一致。2、句式要統(tǒng)一...
仿寫句子小雨點落在地上像什么擬人句
1、小雨點落在地上就像一個個調(diào)皮的精靈在地上跳舞。2、小雨點落在地上就像細絲，密密容地斜織著。3、小雨點落在地上就像水靈靈的眼睛。4、小雨點落在地上就像一顆顆豆子.5、小雨點落在地上就像美麗的花仙子。6、小雨點落在地上就像小美女在跳舞。
宋慶齡故居的樟樹仿寫作文
1. 模仿宋慶齡故居的樟樹來寫一篇借物喻人的作文 進了宋慶齡故居的大門,映入眼簾的是長廊,穿過長廊,就來到了大草坪,草坪上種著一棵古槐,名叫“鳳凰國槐”它西面的樹枝很高,東面的樹枝很低,看起來很像一只鳳凰,所以取名為“鳳凰國槐”,它還曾被雷電劈過。 再向前走就是人們期待已久的宋奶奶住的地方,一進大門...
按要求寫句子(1)有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭 (仿寫...
第一、乙事物不同。比喻修辭中用乙事物來說明甲事物，其中的乙事物可以是與甲事物有共同點的人、事、物中的任何一類。而擬人修辭則是用擬人化的動作、神態(tài)、心理活動等來描寫甲事物，它的乙事物可以統(tǒng)一看作是“人”。第二，比喻句中喻體必須出現(xiàn)，而擬人句中本體必須出現(xiàn)。比如：“綻放的鮮花像盛裝...
仿寫比喻句,用“我是___”來造句。
4、我是蝴蝶在花叢中翩翩起舞；我是雄鷹在天空中翱翔；我是駿馬在原野上奔跑。5、我是一只雄鷹，翱翔于蒼穹之中；我是一棵大樹，撐開堅實的臂膀守衛(wèi)家園；我是天空的太陽，為大地帶來光明與溫暖。6、我是一名人民教師，我是孩子王，我是人類靈魂的工程師，我雖然平凡，但是責(zé)任很大，我雖然顯得非常渺小...
仿寫擬人的句子優(yōu)選75句
3、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。4、仿寫動物擬人句是指將動物的特點或行為用人的語言來表達，使得讀者更容易理解。5、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼.6、”這句話中，將貓慵懶的行為用人的語言表現(xiàn)出來，讓讀者更...
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東營區(qū)終止： ______ 竹——每攀登一步,就做一次小結(jié);煙花——在生命的奉獻中閃耀動人的光彩.(4分) 本題考查“仿用句式”考點,能力層次為E,側(cè)重“表達應(yīng)用”能力的考查.解答仿寫題,先明確仿寫要求,后分析例句特點.注意形式的一致:事物——警句;還要注意內(nèi)容的一致:事物的特點,借物喻人、托物抒懷.
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