初中生愛(ài)上網(wǎng),父母怎樣開(kāi)導(dǎo)他? 我的孩子今年13歲了，不學(xué)習(xí)，不聽(tīng)話，愛(ài)上網(wǎng)，作為家長(zhǎng)我還怎...
你要想著以前沒(méi)有上網(wǎng)的日子是怎么過(guò)的。美好的日子是由各種元素組成的，是豐富多采的。不要因?yàn)殡娔X而結(jié)束了自己豐富的課余活動(dòng)。而且上網(wǎng)過(guò)多對(duì)自己的身體也沒(méi)好處，你自己應(yīng)該也意識(shí)到。所以請(qǐng)把電腦看成一件普通的家用電器，獲取信息的工具。偶爾地使用而已，就象洗衣機(jī)、收音機(jī)。呵呵！
可以多做一些能讓自己開(kāi)心的事情，盡量不要去想上網(wǎng)的事！
一定要控制上網(wǎng)時(shí)間。如果你是學(xué)生，那么把精力投入到學(xué)習(xí)中吧，如果你已經(jīng)上班了，把精力投入到工作中去。如果你已經(jīng)畢業(yè)了在家無(wú)事可作，那么盡快找個(gè)工作吧。
請(qǐng)父母監(jiān)督不玩游戲一段時(shí)間就不會(huì)想玩了，除非到了無(wú)可就藥那種地步。
當(dāng)然自己也藥有緊迫感，也許經(jīng)過(guò)一兩次考試考的特別差就會(huì)醒悟。
活是美好的，上網(wǎng)也是美好的，但上網(wǎng)不是美好生活的全部，找些其他你感興趣的活動(dòng)來(lái)分散你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不上網(wǎng)生活也不壞，上網(wǎng)的生活也很好，那就可以了
應(yīng)該有你的家長(zhǎng)幫助：
據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8％，初中生為30％，高中生為56％。據(jù)統(tǒng)計(jì)，患網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年網(wǎng)民高達(dá)10％-15％，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無(wú)情地吞噬著青少年的身心健康。為上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死網(wǎng)吧的事件也屢屢發(fā)生。面對(duì)孩子上網(wǎng)成癮，有些家長(zhǎng)非打及罵，結(jié)果卻導(dǎo)致孩子自暴自棄，有些家長(zhǎng)企圖用眼淚感化孩子，卻收效甚微。如何引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)、預(yù)防和糾正青少年網(wǎng)絡(luò)成癮癥，成為家庭教育一項(xiàng)艱巨而緊迫的任務(wù)。筆者認(rèn)為，要讓孩子擺脫網(wǎng)癮，首先要及早認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮的癥狀，其次要了解孩子上網(wǎng)成癮的原因，最后才能有效的進(jìn)行干預(yù)。
一、 網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀
網(wǎng)絡(luò)成癮屬于一種精神障礙疾病，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)在大腦諸多神經(jīng)元中制造“上網(wǎng)興奮點(diǎn)”，這些興奮點(diǎn)會(huì)使大腦對(duì)上網(wǎng)產(chǎn)生持續(xù)的興奮，這種成癮的病理與吸毒、賭博十分相似，也和吸毒、賭博一樣很難戒斷。主要癥狀有：
1、 強(qiáng)烈的依戀性
網(wǎng)絡(luò)成癮者的心理和行為為上網(wǎng)這一活動(dòng)所支配,上網(wǎng)也演變?yōu)槠渲饕男睦硇枰?上網(wǎng)時(shí)間和精力所占比例逐漸加大，進(jìn)而導(dǎo)致了個(gè)體生物鐘的紊亂。當(dāng)無(wú)法上網(wǎng)時(shí),會(huì)體驗(yàn)強(qiáng)烈的渴求,甚至產(chǎn)生煩躁和不安的情緒及相應(yīng)的生理和行為反應(yīng),上網(wǎng)后情況好轉(zhuǎn)。上網(wǎng)在其生活中占主導(dǎo)地位,注意和興趣單一指向網(wǎng)絡(luò),工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)減弱,生活質(zhì)量下降。
2、 情感淡漠
成癮者對(duì)網(wǎng)友如膠似漆,相比之下對(duì)有血肉聯(lián)系的親人則顯得更為冷漠。網(wǎng)絡(luò)成癮者情緒低落時(shí)也不向家人和朋友表露,把情緒隱藏起來(lái),轉(zhuǎn)而在網(wǎng)上傾吐和宣泄。另外網(wǎng)絡(luò)成癮者由于家人對(duì)其上網(wǎng)的限制而與家人時(shí)常發(fā)生沖突。
3、 人際交往范圍變窄
網(wǎng)絡(luò)成癮者往往尋求較高的社會(huì)贊許性,但在現(xiàn)實(shí)生活中的交往卻遇到了相對(duì)較多的困難,從而產(chǎn)生嚴(yán)重的社交焦慮。網(wǎng)上社交的游刃有余與現(xiàn)實(shí)生活的不斷遭受挫折,兩者的反差勢(shì)必導(dǎo)致更多的重復(fù)上網(wǎng)行為。網(wǎng)絡(luò)成癮者將自己的人際交往轉(zhuǎn)入虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)或惡化,對(duì)周?chē)娜撕铜h(huán)境采取逃避或?qū)沟膽B(tài)度。另外,網(wǎng)絡(luò)成癮者的語(yǔ)言表達(dá)能力下降,出現(xiàn)人際交往障礙。
4、 意志力薄弱
網(wǎng)絡(luò)成癮者雖能意識(shí)到過(guò)度上網(wǎng)所帶來(lái)的危害,企圖縮短上網(wǎng)時(shí)間,但總以失敗告終。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)制戒除之后,就會(huì)變得焦躁不安,不可抑制地想上網(wǎng),最后成癮行為反復(fù)發(fā)作,并且表現(xiàn)出更為強(qiáng)烈的傾向。
網(wǎng)絡(luò)成癮和吸毒、賭博一樣，是一種精神依賴病癥，一旦陷入，很難自拔，只有及早現(xiàn)，及早引導(dǎo)，才能防患于未來(lái)。但切不可操之過(guò)急，搞一刀切。最好的辦法是多與孩子進(jìn)行溝通，讓他們感到家庭的溫暖。
二、 上網(wǎng)成癮的原因
網(wǎng)癮的成因是多方面的，但就教育失誤而言，就包括家庭、學(xué)校、社會(huì)的因素。
1、精神空虛
孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最傷心的是父母。但許多家長(zhǎng)并不知道，孩子的行為到了這種地步，其中許多原因是家長(zhǎng)造成的。大多數(shù)家長(zhǎng)平時(shí)忙于工作，對(duì)孩子的照顧只是滿足于“吃飽了，喝足了，穿暖了，兜里有點(diǎn)零花錢(qián)”，不知道孩子最近的煩惱是什么，和同學(xué)有沒(méi)有矛盾，12號(hào)樓的那個(gè)男孩最近總愛(ài)欺負(fù)他，他該怎么辦？孩子在父母那里尋求不到這種愛(ài)，于是就到網(wǎng)上尋找，他們會(huì)用化名和網(wǎng)友聊天、罵人、暢所欲言。
2、性格不良
除了家庭因素導(dǎo)致精神空虛外，孩子不良的性格也是容易成癮的重要原因。
據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，容易上網(wǎng)成癮的孩子大多有不良的性格特征，如性格孤獨(dú)、內(nèi)向，不愿意與人交往，當(dāng)心里有了矛盾、苦惱自己無(wú)法排解時(shí)，他們便去上網(wǎng)發(fā)泄，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的傾訴對(duì)象：鍵盤(pán)就操縱在自己手上，想看什么就看什么，想說(shuō)什么就和網(wǎng)友聊什么。很快，他就會(huì)迷上網(wǎng)絡(luò)。
3、環(huán)境影響
在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已不再是陌生的名詞，小至剛?cè)雽W(xué)的娃娃，大到已退休的老人，對(duì)電腦都能駕輕就熟。各處的網(wǎng)吧也隨處可見(jiàn)，網(wǎng)上的東西良莠不齊，網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者本著贏利的目的，為那些還沒(méi)有完全具備辨別是非能力的未成年孩子大開(kāi)方便之門(mén)，這樣很容易讓這些孩子在眼花繚亂的虛擬世界中迷失自己。
4、學(xué)習(xí)的壓力
在應(yīng)試教育的指揮下，中國(guó)的孩子們?cè)诰薮蟮膲毫ο聠适Я饲笾挠瑱C(jī)械地死讀書(shū)，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而逃課，上網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡(luò)。省重點(diǎn)高中的一個(gè)高三學(xué)生，在高考前就跑進(jìn)了網(wǎng)吧，上網(wǎng)成癮，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)，“天天分?jǐn)?shù)，天天學(xué)習(xí)壓力，感覺(jué)太累了。”
由此可見(jiàn)，孩子上網(wǎng)成癮并不能一味的責(zé)怪打罵孩子，很多時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該思考是什么原因把孩子推向網(wǎng)吧的？平心靜氣地和孩子談?wù)劊业胶⒆由暇W(wǎng)成癮的原因，才能從根本上解決問(wèn)題。
三、擺脫網(wǎng)癮的對(duì)策
要防止孩子投入網(wǎng)絡(luò)懷抱，一定要提前“下手”，早期干預(yù)，不要認(rèn)為孩子吃飽了喝足了就完事大吉，要多與孩子進(jìn)行溝通、交流，孩子有什么不愉快的事盡快幫助他化解，每天抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子聊聊天，聽(tīng)他講講今天班里又發(fā)生了什么事情，讓孩子感覺(jué)到你是在真心關(guān)心他。另外，不要對(duì)孩子要求太苛刻，強(qiáng)迫孩子按照自己的意愿做事，比如每天一定在什么時(shí)間看書(shū)、一定得考多少分，給孩子的心理壓力過(guò)大，他們也不愿意和父母親近。例如有孩子期末考了90分，許多家長(zhǎng)都會(huì)這么跟孩子說(shuō)：那10分是怎么丟的？總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下回得拿100分啊。但很少有家長(zhǎng)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子：“90%你都做對(duì)啦。”而孩子特別需要這樣的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，只有孩子愿意和家長(zhǎng)親近了，自然就離網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)了，家長(zhǎng)的早期干預(yù)也就成功了
也就這么多了,能幫你的也幫了,分?jǐn)?shù)無(wú)所謂,主要 是你能走出陰影是我最高興的,因?yàn)槲矣謳蛡€(gè)同學(xué),呵呵!-------------
暑假，如何讓孩子科學(xué)、文明使用網(wǎng)絡(luò)？
其實(shí)，對(duì)于孩子在暑假上網(wǎng)的事，家長(zhǎng)們的意見(jiàn)不一。
“我兒子放假時(shí)每天都要上網(wǎng)，我和他說(shuō)話，他也愛(ài)理不理。我擔(dān)心這樣下去不但會(huì)影響視力，還會(huì)影響學(xué)習(xí)，更可能會(huì)染上網(wǎng)癮。所以，我覺(jué)得應(yīng)該完全限制他上網(wǎng)，現(xiàn)在還沒(méi)有找到好的辦法，實(shí)在不行，我只能采取強(qiáng)硬手段了！”太原市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)陳曉軍的父親對(duì)兒子在暑假里上網(wǎng)的行為表現(xiàn)出了極大不滿。雖然大多數(shù)家長(zhǎng)在接受記者采訪時(shí)都表示自己不能夠容忍孩子在暑假里通過(guò)上網(wǎng)玩游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間，但仍有少部分家長(zhǎng)表示自己所關(guān)心的是如何能夠好好引導(dǎo)、控制自己孩子上網(wǎng)。
“我家孩子也很喜歡上網(wǎng)，還有自己的博客，平時(shí)做完作業(yè)，就去玩博客。每天更新博客可以鍛煉孩子的寫(xiě)作能力，就算是偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，我看對(duì)她的學(xué)習(xí)影響不大。所以，我覺(jué)得如何引導(dǎo)孩子科學(xué)、文明地使用網(wǎng)絡(luò)才是家長(zhǎng)們更應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題。”家住朝陽(yáng)街的王素萍女士的女兒今年小學(xué)剛畢業(yè)，她提出的這一觀點(diǎn)，在采訪過(guò)程中也有不少家長(zhǎng)提出來(lái)過(guò)。
那么，到底有什么好的方法能夠讓家長(zhǎng)們不再談“網(wǎng)”色變，引導(dǎo)孩子們科學(xué)、文明地使用網(wǎng)絡(luò)，讓孩子們能夠在網(wǎng)上遨游這個(gè)大千世界，感受“地球村”的美妙之處呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專家的建議。
●專家建議：對(duì)于孩子上網(wǎng)，家長(zhǎng)們應(yīng)該遵從適度-設(shè)防-指導(dǎo)三原則
心理老師劉女士認(rèn)為，暑假期間一方面學(xué)生脫離了學(xué)校環(huán)境，一方面家長(zhǎng)忙于工作留孩子單獨(dú)在家，初中生很容易因缺少關(guān)注而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。劉女士向諸位家長(zhǎng)們提出了三個(gè)原則：第一是適度原則，規(guī)定孩子每天上網(wǎng)時(shí)間不得超過(guò)2小時(shí)，家長(zhǎng)每天爭(zhēng)取陪伴孩子2個(gè)小時(shí)；建議家長(zhǎng)給孩子定一個(gè)暑假目標(biāo)，不一定是補(bǔ)文化課，要符合孩子需要，選擇一些孩子感興趣但平時(shí)沒(méi)時(shí)間實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目，比如游泳、旅游等。第二是設(shè)防原則，如果孩子一定要打網(wǎng)游，建議不要讓孩子打升級(jí)的游戲，因?yàn)楹⒆訒?huì)被游戲牽著鼻子走。第三是指導(dǎo)原則，建議父母去玩一玩孩子喜歡的游戲，這樣你才知道孩子為什么會(huì)陷進(jìn)去，你才能把他從那個(gè)迷宮中領(lǐng)出來(lái)。
其實(shí)，電腦專家也曾提供過(guò)一些上網(wǎng)原則，記者認(rèn)為這些是家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)的過(guò)程中必須要知道的。
1.在上網(wǎng)時(shí)，如果網(wǎng)上有人正在做使你難堪的事，你應(yīng)該立即告訴父母，但不要關(guān)掉電腦，然后家長(zhǎng)就可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)人，并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告他的活動(dòng)。
2.上網(wǎng)時(shí)不要用你的真實(shí)姓名，也不要用挑逗性的名字如“妙齡女孩”等。千萬(wàn)不要在網(wǎng)上向任何人泄露你的地址、學(xué)校、父母姓名、朋友姓名、家長(zhǎng)工作地點(diǎn)或任何其他人的電子郵件地址或電話號(hào)碼等資料。
3.千萬(wàn)不要與網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面、通電話、郵寄東西或接受他們的任何東西，除非你的父母同意。
4.不要隨便將你的照片傳到網(wǎng)上或寄給別人，也不要將任何真實(shí)的個(gè)人資料放進(jìn)個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。
5.不要在網(wǎng)上做任何需要花錢(qián)的事，除非你父母說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。千萬(wàn)不要泄露你父母的信用卡資料。
劉女士說(shuō)：“我們必須承認(rèn)教孩子使用電腦的好處，但我們也必須看到讓他們整天沉迷于電腦中的危險(xiǎn)，家長(zhǎng)面臨的最大的問(wèn)題是如何不讓孩子沉迷于電腦之中，最大的責(zé)任是教育孩子懂得正確上網(wǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)跟孩子定下可以上網(wǎng)的頻率和時(shí)間，把他們上網(wǎng)沖浪的時(shí)間限制在每天一個(gè)半小時(shí)是比較合理的，并且定時(shí)提醒、監(jiān)督他們是很有必要的。”
夏羅13497548099： 急求!!如何開(kāi)導(dǎo)和引導(dǎo)初中生早戀和上網(wǎng)的辦法,要求是正確的方式方法,謝謝?? -
崇信縣拋物： ______ 首先要明確的是這兩個(gè)問(wèn)題都是屬于不定收益事項(xiàng),控制得當(dāng)可以促進(jìn)成長(zhǎng),反之使人頹廢,所以切記不要一味阻撓而需要疏導(dǎo),問(wèn)題本身可以坦白的跟他說(shuō)清楚,從而引起他的重視.他現(xiàn)在的心理狀況其實(shí)很典型:浮躁、好面子、開(kāi)始有獨(dú)立...
夏羅13497548099： 我孩子剛上初中,怕我不在家時(shí)他上網(wǎng)不節(jié)制,該怎么辦呢? -
崇信縣拋物： ______ 推薦你使用一款控制孩子上網(wǎng)軟件,叫綠色童年,它有很好的控制孩子上網(wǎng)時(shí)間的功能,還有很多管理孩子上網(wǎng)可能遇到問(wèn)題的功能,你可以上網(wǎng)上詳細(xì)的了解一下.
夏羅13497548099： 小孩子愛(ài)上網(wǎng)怎么辦,現(xiàn)在是初中三年級(jí)了,上學(xué)時(shí)逃學(xué),跑出去上網(wǎng),什么
崇信縣拋物： ______ 1、培養(yǎng)其他的興趣愛(ài)好,轉(zhuǎn)移注意力;2、父母多陪孩子做戶外運(yùn)動(dòng),多親近大自然; 3、父母多和孩子溝通,不要居高臨下,平等的和孩子交流; 4、很重要的就是父母不要天天上網(wǎng),不讓孩子做的自己也要做到,或者和孩子做個(gè)交易,讓他指出父母的不良嗜好,一起戒掉,給孩子做個(gè)榜樣.
夏羅13497548099： 有網(wǎng)癮的初二學(xué)生如何引導(dǎo)他 -
崇信縣拋物： ______ 這個(gè)問(wèn)題回答起來(lái)有點(diǎn)難度,因?yàn)槊總€(gè)人的情況是不一樣的.網(wǎng)癮不是很大的話可以通過(guò)家長(zhǎng)戒告、引導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn);網(wǎng)癮比較大但能控制,可以限制孩子的經(jīng)濟(jì),使他沒(méi)經(jīng)濟(jì)能力去網(wǎng)吧;和學(xué)校一起共同引導(dǎo)孩子擺脫網(wǎng)癮.還有要轉(zhuǎn)移孩子的興趣...
夏羅13497548099： 初中生成天玩手機(jī)家長(zhǎng)該怎么辦 -
崇信縣拋物： ______ 管是管不住的,越管越抵觸.讓他培養(yǎng)培養(yǎng)興趣吧,看他以后想干什么,初中生也不小了,該有自己的目標(biāo)了,看看是想上學(xué)還是想干嘛.可以制定方法,比如說(shuō)每天完成任務(wù)之后,允許玩一段時(shí)間,這樣的話還好管一些,而且孩子也能學(xué)習(xí)點(diǎn)東西.不過(guò)任務(wù)如果只是學(xué)習(xí)課本的話,估計(jì)孩子會(huì)厭惡的,所以培養(yǎng)孩子某方面的興趣是關(guān)鍵
夏羅13497548099： 一個(gè)初中生老是偷家里錢(qián),上網(wǎng).玩游戲.在外面亂混該怎么引導(dǎo)?做父母該怎么教育?? -
崇信縣拋物： ______ 在初中生這個(gè)年齡階段,叛逆是最大的障礙.偷錢(qián),上網(wǎng),玩游戲和鬼混其實(shí)他們圖的就是個(gè)刺激 , 在這樣的情況下父母可以靜下心來(lái)慢慢的跟孩子交流,但是你說(shuō)的孩子未必會(huì)聽(tīng),反而說(shuō)多了 會(huì)產(chǎn)生一種厭惡的感覺(jué),如果這樣 你可以試著稍微放縱孩子 給孩子一點(diǎn)空間,只要孩子不做出什么 出格的大事,你就不要管他,慢慢的孩子隨年齡的變化他會(huì)越來(lái)越懂事的
夏羅13497548099： 中學(xué)生上網(wǎng)成癮怎么辦? -
崇信縣拋物： ______ 你好 主動(dòng)參與.許多父母在看到孩子上網(wǎng)成癮的跡象后非常生氣,搬走電腦作為懲罰,井采取一些強(qiáng)硬措施不讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò).其實(shí),這是一種不正確的做法.它會(huì)使孩子對(duì)你產(chǎn)生敵對(duì)的態(tài)度,表現(xiàn)出真正的孤僻退縮的癥狀,如:緊張,生氣和易怒等.相反,如果條件允許的話,家長(zhǎng)可以跟孩子一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲,取得信任和共同語(yǔ)言.不僅能有效地控制他的游戲時(shí)間,還能了解他的交友情況.同時(shí),也很容易能夠走進(jìn)孩子的心靈,了解其真實(shí)的想法,在此基礎(chǔ)上,再找到安靜的,沒(méi)有壓力的時(shí)機(jī)和孩子交談.告訴孩子你很關(guān)心所看到的一些變化,并且具體指出那些發(fā)生的變化,如疲勞,成績(jī)下降,社交活動(dòng)減少及忘記了原先的興趣愛(ài)好等.以商量的口吻促成孩子的反思和改變.
夏羅13497548099： 作為一名中學(xué)生家長(zhǎng),該怎樣與孩子溝通,特別是當(dāng)他迷戀網(wǎng)絡(luò),不把心用在學(xué)習(xí)上的時(shí)候.
崇信縣拋物： ______ 要把自己的苦處說(shuō)給他聽(tīng).多引導(dǎo)他.在人面前夸他是個(gè)好孩子.聽(tīng)話學(xué)習(xí)又努力.之類(lèi)的話語(yǔ)
夏羅13497548099： 初中生上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)父母應(yīng)該怎么辦
崇信縣拋物： ______ 引導(dǎo)他(她),把想知道的知識(shí)或問(wèn)題,幫忙把網(wǎng)址找到,讓他們自行解決,特別有關(guān)性問(wèn)題,不可阻止,否則會(huì)偷食禁果
夏羅13497548099： 孩子愛(ài)上網(wǎng)家長(zhǎng)怎么辦 -
崇信縣拋物： ______ 在孩子剛接觸互聯(lián)網(wǎng)時(shí),家長(zhǎng)就要和孩子共同制定上網(wǎng)的時(shí)間限制和條件,如果約法三章起不了作用,那么就建議你使用可以控制孩子上網(wǎng)的防沉迷軟件.比如現(xiàn)在正在免費(fèi)公測(cè)的趨勢(shì)科技PC-cillin2014云安全,里面就帶有家長(zhǎng)控制功能,可以將他經(jīng)常上網(wǎng)玩的游戲加到程序控制里面,禁止訪問(wèn)這個(gè)程序,設(shè)置完之后,孩子就算是想上網(wǎng)玩游戲也不行了.而且這個(gè)控制功能里還有內(nèi)容過(guò)濾功能和家里上網(wǎng)時(shí)間表,簡(jiǎn)單設(shè)置之后,你既沒(méi)有強(qiáng)制不讓上網(wǎng),又限制了他的上網(wǎng)時(shí)間和訪問(wèn)的網(wǎng)站,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是最好的選擇了.
可以多做一些能讓自己開(kāi)心的事情，盡量不要去想上網(wǎng)的事！
一定要控制上網(wǎng)時(shí)間。如果你是學(xué)生，那么把精力投入到學(xué)習(xí)中吧，如果你已經(jīng)上班了，把精力投入到工作中去。如果你已經(jīng)畢業(yè)了在家無(wú)事可作，那么盡快找個(gè)工作吧。
請(qǐng)父母監(jiān)督不玩游戲一段時(shí)間就不會(huì)想玩了，除非到了無(wú)可就藥那種地步。
當(dāng)然自己也藥有緊迫感，也許經(jīng)過(guò)一兩次考試考的特別差就會(huì)醒悟。
活是美好的，上網(wǎng)也是美好的，但上網(wǎng)不是美好生活的全部，找些其他你感興趣的活動(dòng)來(lái)分散你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不上網(wǎng)生活也不壞，上網(wǎng)的生活也很好，那就可以了
應(yīng)該有你的家長(zhǎng)幫助：
據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8％，初中生為30％，高中生為56％。據(jù)統(tǒng)計(jì)，患網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年網(wǎng)民高達(dá)10％-15％，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無(wú)情地吞噬著青少年的身心健康。為上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死網(wǎng)吧的事件也屢屢發(fā)生。面對(duì)孩子上網(wǎng)成癮，有些家長(zhǎng)非打及罵，結(jié)果卻導(dǎo)致孩子自暴自棄，有些家長(zhǎng)企圖用眼淚感化孩子，卻收效甚微。如何引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)、預(yù)防和糾正青少年網(wǎng)絡(luò)成癮癥，成為家庭教育一項(xiàng)艱巨而緊迫的任務(wù)。筆者認(rèn)為，要讓孩子擺脫網(wǎng)癮，首先要及早認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮的癥狀，其次要了解孩子上網(wǎng)成癮的原因，最后才能有效的進(jìn)行干預(yù)。
一、 網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀
網(wǎng)絡(luò)成癮屬于一種精神障礙疾病，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)在大腦諸多神經(jīng)元中制造“上網(wǎng)興奮點(diǎn)”，這些興奮點(diǎn)會(huì)使大腦對(duì)上網(wǎng)產(chǎn)生持續(xù)的興奮，這種成癮的病理與吸毒、賭博十分相似，也和吸毒、賭博一樣很難戒斷。主要癥狀有：
1、 強(qiáng)烈的依戀性
網(wǎng)絡(luò)成癮者的心理和行為為上網(wǎng)這一活動(dòng)所支配,上網(wǎng)也演變?yōu)槠渲饕男睦硇枰?上網(wǎng)時(shí)間和精力所占比例逐漸加大，進(jìn)而導(dǎo)致了個(gè)體生物鐘的紊亂。當(dāng)無(wú)法上網(wǎng)時(shí),會(huì)體驗(yàn)強(qiáng)烈的渴求,甚至產(chǎn)生煩躁和不安的情緒及相應(yīng)的生理和行為反應(yīng),上網(wǎng)后情況好轉(zhuǎn)。上網(wǎng)在其生活中占主導(dǎo)地位,注意和興趣單一指向網(wǎng)絡(luò),工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)減弱,生活質(zhì)量下降。
2、 情感淡漠
成癮者對(duì)網(wǎng)友如膠似漆,相比之下對(duì)有血肉聯(lián)系的親人則顯得更為冷漠。網(wǎng)絡(luò)成癮者情緒低落時(shí)也不向家人和朋友表露,把情緒隱藏起來(lái),轉(zhuǎn)而在網(wǎng)上傾吐和宣泄。另外網(wǎng)絡(luò)成癮者由于家人對(duì)其上網(wǎng)的限制而與家人時(shí)常發(fā)生沖突。
3、 人際交往范圍變窄
網(wǎng)絡(luò)成癮者往往尋求較高的社會(huì)贊許性,但在現(xiàn)實(shí)生活中的交往卻遇到了相對(duì)較多的困難,從而產(chǎn)生嚴(yán)重的社交焦慮。網(wǎng)上社交的游刃有余與現(xiàn)實(shí)生活的不斷遭受挫折,兩者的反差勢(shì)必導(dǎo)致更多的重復(fù)上網(wǎng)行為。網(wǎng)絡(luò)成癮者將自己的人際交往轉(zhuǎn)入虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)或惡化,對(duì)周?chē)娜撕铜h(huán)境采取逃避或?qū)沟膽B(tài)度。另外,網(wǎng)絡(luò)成癮者的語(yǔ)言表達(dá)能力下降,出現(xiàn)人際交往障礙。
4、 意志力薄弱
網(wǎng)絡(luò)成癮者雖能意識(shí)到過(guò)度上網(wǎng)所帶來(lái)的危害,企圖縮短上網(wǎng)時(shí)間,但總以失敗告終。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)制戒除之后,就會(huì)變得焦躁不安,不可抑制地想上網(wǎng),最后成癮行為反復(fù)發(fā)作,并且表現(xiàn)出更為強(qiáng)烈的傾向。
網(wǎng)絡(luò)成癮和吸毒、賭博一樣，是一種精神依賴病癥，一旦陷入，很難自拔，只有及早現(xiàn)，及早引導(dǎo)，才能防患于未來(lái)。但切不可操之過(guò)急，搞一刀切。最好的辦法是多與孩子進(jìn)行溝通，讓他們感到家庭的溫暖。
二、 上網(wǎng)成癮的原因
網(wǎng)癮的成因是多方面的，但就教育失誤而言，就包括家庭、學(xué)校、社會(huì)的因素。
1、精神空虛
孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最傷心的是父母。但許多家長(zhǎng)并不知道，孩子的行為到了這種地步，其中許多原因是家長(zhǎng)造成的。大多數(shù)家長(zhǎng)平時(shí)忙于工作，對(duì)孩子的照顧只是滿足于“吃飽了，喝足了，穿暖了，兜里有點(diǎn)零花錢(qián)”，不知道孩子最近的煩惱是什么，和同學(xué)有沒(méi)有矛盾，12號(hào)樓的那個(gè)男孩最近總愛(ài)欺負(fù)他，他該怎么辦？孩子在父母那里尋求不到這種愛(ài)，于是就到網(wǎng)上尋找，他們會(huì)用化名和網(wǎng)友聊天、罵人、暢所欲言。
2、性格不良
除了家庭因素導(dǎo)致精神空虛外，孩子不良的性格也是容易成癮的重要原因。
據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，容易上網(wǎng)成癮的孩子大多有不良的性格特征，如性格孤獨(dú)、內(nèi)向，不愿意與人交往，當(dāng)心里有了矛盾、苦惱自己無(wú)法排解時(shí)，他們便去上網(wǎng)發(fā)泄，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的傾訴對(duì)象：鍵盤(pán)就操縱在自己手上，想看什么就看什么，想說(shuō)什么就和網(wǎng)友聊什么。很快，他就會(huì)迷上網(wǎng)絡(luò)。
3、環(huán)境影響
在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已不再是陌生的名詞，小至剛?cè)雽W(xué)的娃娃，大到已退休的老人，對(duì)電腦都能駕輕就熟。各處的網(wǎng)吧也隨處可見(jiàn)，網(wǎng)上的東西良莠不齊，網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者本著贏利的目的，為那些還沒(méi)有完全具備辨別是非能力的未成年孩子大開(kāi)方便之門(mén)，這樣很容易讓這些孩子在眼花繚亂的虛擬世界中迷失自己。
4、學(xué)習(xí)的壓力
在應(yīng)試教育的指揮下，中國(guó)的孩子們?cè)诰薮蟮膲毫ο聠适Я饲笾挠瑱C(jī)械地死讀書(shū)，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而逃課，上網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡(luò)。省重點(diǎn)高中的一個(gè)高三學(xué)生，在高考前就跑進(jìn)了網(wǎng)吧，上網(wǎng)成癮，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)，“天天分?jǐn)?shù)，天天學(xué)習(xí)壓力，感覺(jué)太累了。”
由此可見(jiàn)，孩子上網(wǎng)成癮并不能一味的責(zé)怪打罵孩子，很多時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該思考是什么原因把孩子推向網(wǎng)吧的？平心靜氣地和孩子談?wù)劊业胶⒆由暇W(wǎng)成癮的原因，才能從根本上解決問(wèn)題。
三、擺脫網(wǎng)癮的對(duì)策
要防止孩子投入網(wǎng)絡(luò)懷抱，一定要提前“下手”，早期干預(yù)，不要認(rèn)為孩子吃飽了喝足了就完事大吉，要多與孩子進(jìn)行溝通、交流，孩子有什么不愉快的事盡快幫助他化解，每天抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子聊聊天，聽(tīng)他講講今天班里又發(fā)生了什么事情，讓孩子感覺(jué)到你是在真心關(guān)心他。另外，不要對(duì)孩子要求太苛刻，強(qiáng)迫孩子按照自己的意愿做事，比如每天一定在什么時(shí)間看書(shū)、一定得考多少分，給孩子的心理壓力過(guò)大，他們也不愿意和父母親近。例如有孩子期末考了90分，許多家長(zhǎng)都會(huì)這么跟孩子說(shuō)：那10分是怎么丟的？總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下回得拿100分啊。但很少有家長(zhǎng)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子：“90%你都做對(duì)啦。”而孩子特別需要這樣的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，只有孩子愿意和家長(zhǎng)親近了，自然就離網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)了，家長(zhǎng)的早期干預(yù)也就成功了
也就這么多了,能幫你的也幫了,分?jǐn)?shù)無(wú)所謂,主要 是你能走出陰影是我最高興的,因?yàn)槲矣謳蛡€(gè)同學(xué),呵呵!-------------
暑假，如何讓孩子科學(xué)、文明使用網(wǎng)絡(luò)？
其實(shí)，對(duì)于孩子在暑假上網(wǎng)的事，家長(zhǎng)們的意見(jiàn)不一。
“我兒子放假時(shí)每天都要上網(wǎng)，我和他說(shuō)話，他也愛(ài)理不理。我擔(dān)心這樣下去不但會(huì)影響視力，還會(huì)影響學(xué)習(xí)，更可能會(huì)染上網(wǎng)癮。所以，我覺(jué)得應(yīng)該完全限制他上網(wǎng)，現(xiàn)在還沒(méi)有找到好的辦法，實(shí)在不行，我只能采取強(qiáng)硬手段了！”太原市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)陳曉軍的父親對(duì)兒子在暑假里上網(wǎng)的行為表現(xiàn)出了極大不滿。雖然大多數(shù)家長(zhǎng)在接受記者采訪時(shí)都表示自己不能夠容忍孩子在暑假里通過(guò)上網(wǎng)玩游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間，但仍有少部分家長(zhǎng)表示自己所關(guān)心的是如何能夠好好引導(dǎo)、控制自己孩子上網(wǎng)。
“我家孩子也很喜歡上網(wǎng)，還有自己的博客，平時(shí)做完作業(yè)，就去玩博客。每天更新博客可以鍛煉孩子的寫(xiě)作能力，就算是偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，我看對(duì)她的學(xué)習(xí)影響不大。所以，我覺(jué)得如何引導(dǎo)孩子科學(xué)、文明地使用網(wǎng)絡(luò)才是家長(zhǎng)們更應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題。”家住朝陽(yáng)街的王素萍女士的女兒今年小學(xué)剛畢業(yè)，她提出的這一觀點(diǎn)，在采訪過(guò)程中也有不少家長(zhǎng)提出來(lái)過(guò)。
那么，到底有什么好的方法能夠讓家長(zhǎng)們不再談“網(wǎng)”色變，引導(dǎo)孩子們科學(xué)、文明地使用網(wǎng)絡(luò)，讓孩子們能夠在網(wǎng)上遨游這個(gè)大千世界，感受“地球村”的美妙之處呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專家的建議。
●專家建議：對(duì)于孩子上網(wǎng)，家長(zhǎng)們應(yīng)該遵從適度-設(shè)防-指導(dǎo)三原則
心理老師劉女士認(rèn)為，暑假期間一方面學(xué)生脫離了學(xué)校環(huán)境，一方面家長(zhǎng)忙于工作留孩子單獨(dú)在家，初中生很容易因缺少關(guān)注而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。劉女士向諸位家長(zhǎng)們提出了三個(gè)原則：第一是適度原則，規(guī)定孩子每天上網(wǎng)時(shí)間不得超過(guò)2小時(shí)，家長(zhǎng)每天爭(zhēng)取陪伴孩子2個(gè)小時(shí)；建議家長(zhǎng)給孩子定一個(gè)暑假目標(biāo)，不一定是補(bǔ)文化課，要符合孩子需要，選擇一些孩子感興趣但平時(shí)沒(méi)時(shí)間實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目，比如游泳、旅游等。第二是設(shè)防原則，如果孩子一定要打網(wǎng)游，建議不要讓孩子打升級(jí)的游戲，因?yàn)楹⒆訒?huì)被游戲牽著鼻子走。第三是指導(dǎo)原則，建議父母去玩一玩孩子喜歡的游戲，這樣你才知道孩子為什么會(huì)陷進(jìn)去，你才能把他從那個(gè)迷宮中領(lǐng)出來(lái)。
其實(shí)，電腦專家也曾提供過(guò)一些上網(wǎng)原則，記者認(rèn)為這些是家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)的過(guò)程中必須要知道的。
1.在上網(wǎng)時(shí)，如果網(wǎng)上有人正在做使你難堪的事，你應(yīng)該立即告訴父母，但不要關(guān)掉電腦，然后家長(zhǎng)就可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)人，并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告他的活動(dòng)。
2.上網(wǎng)時(shí)不要用你的真實(shí)姓名，也不要用挑逗性的名字如“妙齡女孩”等。千萬(wàn)不要在網(wǎng)上向任何人泄露你的地址、學(xué)校、父母姓名、朋友姓名、家長(zhǎng)工作地點(diǎn)或任何其他人的電子郵件地址或電話號(hào)碼等資料。
3.千萬(wàn)不要與網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面、通電話、郵寄東西或接受他們的任何東西，除非你的父母同意。
4.不要隨便將你的照片傳到網(wǎng)上或寄給別人，也不要將任何真實(shí)的個(gè)人資料放進(jìn)個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。
5.不要在網(wǎng)上做任何需要花錢(qián)的事，除非你父母說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。千萬(wàn)不要泄露你父母的信用卡資料。
劉女士說(shuō)：“我們必須承認(rèn)教孩子使用電腦的好處，但我們也必須看到讓他們整天沉迷于電腦中的危險(xiǎn)，家長(zhǎng)面臨的最大的問(wèn)題是如何不讓孩子沉迷于電腦之中，最大的責(zé)任是教育孩子懂得正確上網(wǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)跟孩子定下可以上網(wǎng)的頻率和時(shí)間，把他們上網(wǎng)沖浪的時(shí)間限制在每天一個(gè)半小時(shí)是比較合理的，并且定時(shí)提醒、監(jiān)督他們是很有必要的。”
初中生愛(ài)上網(wǎng),父母怎樣開(kāi)導(dǎo)他?
要防止孩子投入網(wǎng)絡(luò)懷抱，一定要提前“下手”，早期干預(yù)，不要認(rèn)為孩子吃飽了喝足了就完事大吉，要多與孩子進(jìn)行溝通、交流，孩子有什么不愉快的事盡快幫助他化解，每天抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子聊聊天，聽(tīng)他講講今天班里又發(fā)生了什么事情，讓孩子感覺(jué)到你是在真心關(guān)心他。另外，不要對(duì)孩子要求太苛刻，強(qiáng)迫孩子按...
孩子總愛(ài)上網(wǎng)而且不聽(tīng)話,父母應(yīng)該如何管教?
4.與孩子進(jìn)行溝通：與孩子坦誠(chéng)地溝通，了解他們使用互聯(lián)網(wǎng)的原因和動(dòng)機(jī)。嘗試?yán)斫馑麄兊男枨蠛团d趣，并與他們一起尋找合適的平衡。5.設(shè)定好榜樣：作為父母，要成為孩子的榜樣，展示正確的使用互聯(lián)網(wǎng)和行為模式。確保自己也是守規(guī)矩的，并且與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。6.使用家長(zhǎng)控制工具：利用家長(zhǎng)控制...
孩子愛(ài)上網(wǎng)家長(zhǎng)怎么辦
觀點(diǎn)三 網(wǎng)絡(luò)是孩子心靈的補(bǔ)償，父母要理解他們的樂(lè)趣我支持孩子在網(wǎng)上跟朋友交流，有時(shí)在她的"允許"下我還參與他們的聊天。我發(fā)現(xiàn)他們聊得最多的是一些發(fā)生在學(xué)校里的趣事或談?wù)勏矏?ài)的歌曲，互發(fā)小信息、小 笑話等。他們也討論習(xí)題的解法，有時(shí)，免不了為"做不完"的作業(yè)、受了來(lái)自老師（同學(xué)）的委屈...
孩子愛(ài)上網(wǎng)怎么辦?
你可以試著和他溝通一下上網(wǎng)的利和弊，不要去盲目的教訓(xùn)，這樣只會(huì)適得其反，要和他進(jìn)一步溝通才能有效果。
孩子愛(ài)上網(wǎng)怎么辦
孩子愛(ài)上網(wǎng)怎么辦1、限制時(shí)間告訴孩子上網(wǎng)可以，但完成的作業(yè)要認(rèn)真完成，檢查后允許玩20分鐘或半小時(shí)，可以玩一些益智游戲，不要讓孩子看到一些不好的東西。從此慢慢地和孩子達(dá)成默契，養(yǎng)成習(xí)慣。2、親子溝通父母和孩子之間的溝通非常重要。與孩子建立話題，開(kāi)展更多的親子戶外活動(dòng)，陪孩子閱讀一些勵(lì)志課外書(shū)籍...
孩子愛(ài)上網(wǎng)打游戲應(yīng)該怎么辦
孩子愛(ài)上網(wǎng)打游戲應(yīng)該怎么辦 1、首先也是最重要的一點(diǎn)，在平時(shí)的生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪孩子，耐心一點(diǎn)，不要孩子一有時(shí)間玩耍就讓他玩手機(jī)，這樣對(duì)他是百害無(wú)一利的。2、嚴(yán)格控制孩子的接觸手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間。可以根據(jù)孩子的具體情況，讓孩子在學(xué)習(xí)累的時(shí)候玩一些小型游戲，放松一下，...
孩子愛(ài)上網(wǎng),怎么辦?
1、限制時(shí)間 告訴孩子上網(wǎng)可以，但完成的作業(yè)要認(rèn)真完成，檢查后允許玩20分鐘或半小時(shí)，可以玩一些益智游戲，不要讓孩子看到一些不好的東西。從此慢慢地和孩子達(dá)成默契，養(yǎng)成習(xí)慣。2、親子溝通 父母和孩子之間的溝通非常重要。與孩子建立話題，開(kāi)展更多的親子戶外活動(dòng)，陪孩子閱讀一些勵(lì)志課外書(shū)籍，不僅可以...
兒子因?yàn)樘珢?ài)上網(wǎng),整個(gè)高中都是混的,高中畢業(yè)想念大專,當(dāng)時(shí)考慮去讀...
讓他看到自己的處境可以被改變的希望。另外多說(shuō)一句，你們兒子也已經(jīng)成年了，很多事情應(yīng)該他自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，你們?cè)傧窆苄『⒁粯油ㄟ^(guò)限制他自由來(lái)約束他是非常不可取的。他自己沒(méi)法長(zhǎng)大，只會(huì)不懂事，越往后越覺(jué)得你們干涉他太多，只會(huì)加劇家庭不和。勸你們多思考如何讓他早點(diǎn)獨(dú)立，早點(diǎn)承擔(dān)責(zé)任。
“網(wǎng)絡(luò)成癮”社會(huì)學(xué)角度來(lái)分析如何有效的應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題。
讓孩子戒網(wǎng)癮的訣竅就是同孩子溝通。作為家長(zhǎng)，要保持理性的態(tài)度，慢慢與孩子溝通并從各方面切入他的盲點(diǎn)，這樣做就是水到渠成。我們孩子上網(wǎng)成癮是一個(gè)果，不是因，是很多的不良因素造成的，是家庭教育、學(xué)校教育造成的。不要先問(wèn)孩子為什么上網(wǎng)成癮，這樣是錯(cuò)誤的。大部分家長(zhǎng)說(shuō)你怎么天天上網(wǎng)，不學(xué)習(xí)...
如何管教青少年我兒子18歲怕吃苦,一天到晚喜歡上網(wǎng),我們作父母說(shuō)他也...
冰凍三尺非一日之寒，愛(ài)上網(wǎng)且影響日常生活的，往往是逃避現(xiàn)實(shí)，不愿面對(duì)某些事的反應(yīng)。只有良好的溝通才是正確的解決方式。但是，溝通不是說(shuō)教，溝通不是單方面的“我是為你好”，溝通應(yīng)該達(dá)成相互理解的基本目的。這，是一個(gè)曾經(jīng)的網(wǎng)癮少年的切身體會(huì)。
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
崇信縣拋物： ______ 首先要明確的是這兩個(gè)問(wèn)題都是屬于不定收益事項(xiàng),控制得當(dāng)可以促進(jìn)成長(zhǎng),反之使人頹廢,所以切記不要一味阻撓而需要疏導(dǎo),問(wèn)題本身可以坦白的跟他說(shuō)清楚,從而引起他的重視.他現(xiàn)在的心理狀況其實(shí)很典型:浮躁、好面子、開(kāi)始有獨(dú)立...
崇信縣拋物： ______ 推薦你使用一款控制孩子上網(wǎng)軟件,叫綠色童年,它有很好的控制孩子上網(wǎng)時(shí)間的功能,還有很多管理孩子上網(wǎng)可能遇到問(wèn)題的功能,你可以上網(wǎng)上詳細(xì)的了解一下.
崇信縣拋物： ______ 1、培養(yǎng)其他的興趣愛(ài)好,轉(zhuǎn)移注意力;2、父母多陪孩子做戶外運(yùn)動(dòng),多親近大自然; 3、父母多和孩子溝通,不要居高臨下,平等的和孩子交流; 4、很重要的就是父母不要天天上網(wǎng),不讓孩子做的自己也要做到,或者和孩子做個(gè)交易,讓他指出父母的不良嗜好,一起戒掉,給孩子做個(gè)榜樣.
崇信縣拋物： ______ 這個(gè)問(wèn)題回答起來(lái)有點(diǎn)難度,因?yàn)槊總€(gè)人的情況是不一樣的.網(wǎng)癮不是很大的話可以通過(guò)家長(zhǎng)戒告、引導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn);網(wǎng)癮比較大但能控制,可以限制孩子的經(jīng)濟(jì),使他沒(méi)經(jīng)濟(jì)能力去網(wǎng)吧;和學(xué)校一起共同引導(dǎo)孩子擺脫網(wǎng)癮.還有要轉(zhuǎn)移孩子的興趣...
崇信縣拋物： ______ 管是管不住的,越管越抵觸.讓他培養(yǎng)培養(yǎng)興趣吧,看他以后想干什么,初中生也不小了,該有自己的目標(biāo)了,看看是想上學(xué)還是想干嘛.可以制定方法,比如說(shuō)每天完成任務(wù)之后,允許玩一段時(shí)間,這樣的話還好管一些,而且孩子也能學(xué)習(xí)點(diǎn)東西.不過(guò)任務(wù)如果只是學(xué)習(xí)課本的話,估計(jì)孩子會(huì)厭惡的,所以培養(yǎng)孩子某方面的興趣是關(guān)鍵
崇信縣拋物： ______ 在初中生這個(gè)年齡階段,叛逆是最大的障礙.偷錢(qián),上網(wǎng),玩游戲和鬼混其實(shí)他們圖的就是個(gè)刺激 , 在這樣的情況下父母可以靜下心來(lái)慢慢的跟孩子交流,但是你說(shuō)的孩子未必會(huì)聽(tīng),反而說(shuō)多了 會(huì)產(chǎn)生一種厭惡的感覺(jué),如果這樣 你可以試著稍微放縱孩子 給孩子一點(diǎn)空間,只要孩子不做出什么 出格的大事,你就不要管他,慢慢的孩子隨年齡的變化他會(huì)越來(lái)越懂事的
崇信縣拋物： ______ 你好 主動(dòng)參與.許多父母在看到孩子上網(wǎng)成癮的跡象后非常生氣,搬走電腦作為懲罰,井采取一些強(qiáng)硬措施不讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò).其實(shí),這是一種不正確的做法.它會(huì)使孩子對(duì)你產(chǎn)生敵對(duì)的態(tài)度,表現(xiàn)出真正的孤僻退縮的癥狀,如:緊張,生氣和易怒等.相反,如果條件允許的話,家長(zhǎng)可以跟孩子一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲,取得信任和共同語(yǔ)言.不僅能有效地控制他的游戲時(shí)間,還能了解他的交友情況.同時(shí),也很容易能夠走進(jìn)孩子的心靈,了解其真實(shí)的想法,在此基礎(chǔ)上,再找到安靜的,沒(méi)有壓力的時(shí)機(jī)和孩子交談.告訴孩子你很關(guān)心所看到的一些變化,并且具體指出那些發(fā)生的變化,如疲勞,成績(jī)下降,社交活動(dòng)減少及忘記了原先的興趣愛(ài)好等.以商量的口吻促成孩子的反思和改變.
崇信縣拋物： ______ 要把自己的苦處說(shuō)給他聽(tīng).多引導(dǎo)他.在人面前夸他是個(gè)好孩子.聽(tīng)話學(xué)習(xí)又努力.之類(lèi)的話語(yǔ)
崇信縣拋物： ______ 引導(dǎo)他(她),把想知道的知識(shí)或問(wèn)題,幫忙把網(wǎng)址找到,讓他們自行解決,特別有關(guān)性問(wèn)題,不可阻止,否則會(huì)偷食禁果
崇信縣拋物： ______ 在孩子剛接觸互聯(lián)網(wǎng)時(shí),家長(zhǎng)就要和孩子共同制定上網(wǎng)的時(shí)間限制和條件,如果約法三章起不了作用,那么就建議你使用可以控制孩子上網(wǎng)的防沉迷軟件.比如現(xiàn)在正在免費(fèi)公測(cè)的趨勢(shì)科技PC-cillin2014云安全,里面就帶有家長(zhǎng)控制功能,可以將他經(jīng)常上網(wǎng)玩的游戲加到程序控制里面,禁止訪問(wèn)這個(gè)程序,設(shè)置完之后,孩子就算是想上網(wǎng)玩游戲也不行了.而且這個(gè)控制功能里還有內(nèi)容過(guò)濾功能和家里上網(wǎng)時(shí)間表,簡(jiǎn)單設(shè)置之后,你既沒(méi)有強(qiáng)制不讓上網(wǎng),又限制了他的上網(wǎng)時(shí)間和訪問(wèn)的網(wǎng)站,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是最好的選擇了.
