你能用動(dòng)詞+得字。,寫一句話嗎? 用幾個(gè)連續(xù)動(dòng)詞寫一句話。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明跑得最快,取得了第一名的好成績(jī)!
這件事做得好,再接再厲!
他跑得很快。
他日子過得很好。
你問的太難了難得我三天吃不下飯
魯智深把魯提轄打得嗷嗷叫
我跑得氣喘吁吁。
的地得的用法有何區(qū)別?
得:②、③說的其實(shí)算是一種情況:連接中心語和補(bǔ)語,補(bǔ)語可能是表示能力的、結(jié)果的或者程度的。比如:他比我聰明得多。鏡子里的人丑得我都看不下去了。①和④一般讀二聲,可以用讀音區(qū)分。的:最多的就是連接定語和中心語了。另外,因?yàn)樗霈F(xiàn)的位置比其他兩個(gè)更多些,如果一句話以“de”結(jié)尾,...
如何用三個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞寫一句話
他走進(jìn)花園,拿起剪刀,修剪花枝。動(dòng)詞:進(jìn)、拿、剪。她走進(jìn)臥室,拿起鏡子,整理頭發(fā)。動(dòng)詞:進(jìn)、拿、整。孩子們走進(jìn)教室,放下書包,拿出課本。動(dòng)詞:進(jìn)、放、拿。他走進(jìn)廚房,打開水龍頭,洗了水果。動(dòng)詞:進(jìn)、開、洗。她走進(jìn)書房,拿起筆,開始寫作。動(dòng)詞:進(jìn)、拿、寫。孩子們走進(jìn)教室,放下書包...
用動(dòng)詞寫一句話
用動(dòng)詞寫一句話至少三個(gè)動(dòng)詞可以這么寫:1、我把地上的稻草掃到了兩邊,地面露了出來,之后我把帳篷支了起來,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。2、那個(gè)小蒼蠅停在一棵大樹上。它抬起腿來?yè)蹞鄢岚颍魇媚情L(zhǎng)著一雙紅眼睛的圓腦袋,很快又飛走了。3、我背上書包,走到學(xué)校,打開教室的...
用三個(gè)動(dòng)詞寫一句話
用三個(gè)動(dòng)詞寫一句話如下:1、他急的滿臉通紅,汗珠直往下掉,臉通紅的連說話都接巴了。2、我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊、流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān),心突然間好累……天空布滿了烏云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一場(chǎng)雨,...
用5一6個(gè)動(dòng)詞寫一段話用5一6個(gè)動(dòng)詞寫一段話150字
2、放學(xué)回到家,打開書包,拿出書和筆,寫完家庭作業(yè),走到臥室,躺到床上。3、小明推開門,手里拎著風(fēng)箏,跑到廣場(chǎng)上,拋起風(fēng)箏松開線軸,風(fēng)箏就自由地飛在天空中。4、他生氣的跳起來,臉脹紅,頭上也冒出汗,抬起頭,用手指著他的臉喊到,都是你的錯(cuò)。用動(dòng)詞寫一句話:1、我咬緊牙關(guān),使盡...
用兩個(gè)以上的動(dòng)詞寫一句話
陳老師大步流星地【走】上講臺(tái),【拿】起粉筆,在黑板上【寫】下了“愛我中華”四個(gè)穹勁的大字.童童【蹦蹦跳跳】地【跑】到廣場(chǎng)上【打】籃球,一會(huì)兒慢【拍】,一會(huì)兒疾【跑】,一會(huì)兒【投】籃,好盡興.
用四個(gè)動(dòng)詞寫一句話
我回到家,放下書包,拿起水杯,倒水喝。希望采納
四年級(jí)用五個(gè)動(dòng)詞寫一句話
跳躍、游泳、唱歌、畫畫、跑步。在這五個(gè)動(dòng)詞中,小明對(duì)跳躍和跑步情有獨(dú)鐘,他每天都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)上與同學(xué)們一同奔跑跳躍,享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。小紅則更偏愛游泳和唱歌,她經(jīng)常去游泳館磨練游泳技巧,同時(shí)積極參加合唱團(tuán),跟隨老師學(xué)習(xí)歌唱,歌聲悠揚(yáng),充滿激情。小華在課余時(shí)間則樂于拿起畫筆,盡情描繪心中...
用動(dòng)詞來寫一句話描寫著急25個(gè)字
小明獨(dú)自在樓下沙堆旁玩耍,不慎將沙子揚(yáng)進(jìn)了眼睛,頓時(shí)哭聲傳出。屋里的媽媽聽見哭聲,立刻放下手中的衣物,飛速奔向樓下,一把將小明抱起,急切地詢問起緣由。“怎么了?碰到哪兒了?”媽媽焦急地詢問,小明眼淚汪汪地說:“眼睛,眼睛。”媽媽急忙將小明抱上樓,用清水沖洗他的臉和眼睛,隨后小心翼...
連續(xù)用五個(gè)動(dòng)詞寫一句話
2、放學(xué)了,孩子們背上書包,搬好凳子,拿著科學(xué)課的作品,和好朋友手拉手朝校門口走去。3、剛才我看到他拿著一把傘、背著一個(gè)大包,匆忙地從我面前走過,很慌張的樣子, 猜不到他究竟是要去做什么。4、他打開書包,拿出作業(yè)本,放好,掏出筆,一邊看,一邊寫,認(rèn)真做起作業(yè)來。5、我背上書包...
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吉水縣脫碳: ______ 只 供 參 考 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個(gè)手指一合,夾住了粉蝶的翅膀.小麗高興得又蹦又跳. 他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼...
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