動(dòng)作丶神態(tài)心理的描寫作文400
1. 描寫一個(gè)人,有心理語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫
樂(lè)樂(lè)死了，永遠(yuǎn)的睡著了……
“啊”！隨著一聲尖叫，我發(fā)現(xiàn)了樂(lè)樂(lè)的尸體趴在灶臺(tái)里，一個(gè)惹人憐愛的小腦袋無(wú)力的側(cè)趴在了地上，它睜著一雙小眼睛，臉上全是灰。
“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)”，我不敢相信的瞪著眼，用顫抖的聲音叫著它。它只是睡著了，一會(huì)兒就醒來(lái)了，一定是這樣的！可，可它沒有醒，我用冰涼的手碰了碰它，頓時(shí)，我的心也像樂(lè)樂(lè)的手一樣僵硬了——它死了，它死了！“哇”！我一下子哭了起來(lái)，眼淚像擰開了的水龍頭一樣源源不斷的流出眼眶。它從今天早上就像受了 *** 一樣“旺旺”的叫，然后又像瘋了似的到處亂跑，我以為過(guò)幾天就沒事了，可……
“樂(lè)樂(lè)，來(lái)，你在灶臺(tái)里一定很難受吧，我把你拉出來(lái)，啊。”我抹了一把眼淚，哽咽的說(shuō)道。我輕輕的把樂(lè)樂(lè)拉了出來(lái)，摸著它僵硬的尸體，想著我和它的美好時(shí)光，眼淚再一次浸滿了我的眼眶，我又一次失聲痛哭了起來(lái)。看見了它死，比做什么都難受……
“滴答，滴答”，淚水滴在樂(lè)樂(lè)身上，我好希望它能起來(lái)，搖著可愛的小尾巴叫兩聲，讓我知道這一切只是個(gè)玩笑，只是樂(lè)樂(lè)無(wú)聊了想和我玩玩，想要整我一下。可是，這一切都只是幻想，一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望……
我的心已經(jīng)化成了冰，一塊一塊掉在了地上，涼涼的，絕望了……
我輕輕的抱起它，就讓我和樂(lè)樂(lè)最后一次擁抱吧。我把它抱在懷里，搖晃著它，讓它安然入睡……這是，最后一次，擁抱了。
2. 描寫動(dòng)作,語(yǔ)言,神態(tài),心理,外貌的作文400字
禁不住的淚去年盛夏的一個(gè)早上，我們正在上課.一陣急促的敲門聲把同學(xué)們的目光引向門口.當(dāng)老師開開門時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)是我爸爸？！我的心情不由自主地緊張起來(lái).老師一邊聽爸爸說(shuō)著什么，一邊連連點(diǎn)頭.然后輕輕走到我身邊說(shuō)：“你爸來(lái)請(qǐng)假，說(shuō)家中有急事，你去吧！一路上小心.”出了校門，車在門口，媽媽也在車上.車很快駛出市區(qū)，一頭霧水的我，忙問(wèn)爸爸去哪里？爸爸神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“奶奶家的鎮(zhèn)上出事了，詳細(xì)情況現(xiàn)在還不知道.”一路上，爸爸幾次摧司機(jī)開快點(diǎn).車未到奶奶家門口就停了.我們下了車，眼前的一切使我們目瞪口呆.去奶奶家經(jīng)過(guò)的拱橋只剩一半，人們?cè)谂R時(shí)搭建的木橋上來(lái)來(lái)往往.把鎮(zhèn)子一分為二的河道積水很深.河道兩岸的房子，有的地方東倒西歪，有的地方成片倒塌.有的居民在河邊打撈著浮在水面的東西.河岸兩邊隱隱約約傳來(lái)哭聲.我來(lái)不及想這里倒底發(fā)生了什么事，慌忙地跟著爸爸媽媽往奶奶家走去.到了奶奶家，奶奶疾步迎上來(lái)說(shuō)：“你們可來(lái)了.差點(diǎn)見不到你們了.”奶奶接著說(shuō)：“昨天傍晚下了半個(gè)多小時(shí)的暴雨，山洪下來(lái)，把這幾年那些在河道兩邊亂建房倒到河里的建筑垃圾沖下去，堵住了e799bee5baa6e58685e5aeb931333363353764橋洞，水一下漲高，進(jìn)到岸上的房子里，低處的房子全被淹了.有幾十個(gè)人被活活淹死.有的尸體現(xiàn)在還沒找到.”說(shuō)到這奶奶哭了.我也感到鼻子在發(fā)酸……下午，爸爸帶我去看親戚，每家只有一個(gè)話題：“這都是強(qiáng)占河道惹的禍”.到處都在譴責(zé)那些破壞河道的行為.那些住在河岸邊損失慘重的人，有的呆呆地看著沒有退走的水，有的捶胸頓足，后悔莫及……夕陽(yáng)下，爸爸媽媽帶奶奶回城.離開小鎮(zhèn)時(shí)，奶奶一步三回頭.我們站在那座被毀的半座橋上，看到的再不是河邊垂柳婆娑、飲煙裊裊小鎮(zhèn)，再也聽不到那暮歸的老牛在唱歌.被大水沖走的和我小時(shí)候一塊玩耍的小伙伴，香香、存兒，還有最調(diào)皮的尕虎兒的面孔在我的腦子里越來(lái)越清晰……車啟動(dòng)了，我捂住臉，情不自禁地大聲的痛哭起來(lái)……。
3. 用人物外貌,語(yǔ)言,動(dòng)作,環(huán)境,神態(tài),心理描寫的400字作文
禁不住的淚 去年盛夏的一個(gè)早上，我們正在上課。
一陣急促的敲門聲把同學(xué)們的目光引向門口。當(dāng)老師開開門時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)是我爸爸？！我的心情不由自主地緊張起來(lái)。
老師一邊聽爸爸說(shuō)著什么，一邊連連點(diǎn)頭。然后輕輕走到我身邊說(shuō)：“你爸來(lái)請(qǐng)假，說(shuō)家中有急事，你去吧！一路上小心。”
出了校門，車在門口，媽媽也在車上。車很快駛出市區(qū)，一頭霧水的我，忙問(wèn)爸爸去哪里？爸爸神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“奶奶家的鎮(zhèn)上出事了，詳細(xì)情況現(xiàn)在還不知道。”
一路上，爸爸幾次摧司機(jī)開快點(diǎn)。車未到e68a84e8a2ade799bee5baa631333332616364奶奶家門口就停了。
我們下了車，眼前的一切使我們目瞪口呆。去奶奶家經(jīng)過(guò)的拱橋只剩一半，人們?cè)谂R時(shí)搭建的木橋上來(lái)來(lái)往往。
把鎮(zhèn)子一分為二的河道積水很深。河道兩岸的房子，有的地方東倒西歪，有的地方成片倒塌。
有的居民在河邊打撈著浮在水面的東西。河岸兩邊隱隱約約傳來(lái)哭聲。
我來(lái)不及想這里倒底發(fā)生了什么事，慌忙地跟著爸爸媽媽往奶奶家走去。 到了奶奶家，奶奶疾步迎上來(lái)說(shuō)：“你們可來(lái)了。
差點(diǎn)見不到你們了。”奶奶接著說(shuō)：“昨天傍晚下了半個(gè)多小時(shí)的暴雨，山洪下來(lái)，把這幾年那些在河道兩邊亂建房倒到河里的建筑垃圾沖下去，堵住了橋洞，水一下漲高，進(jìn)到岸上的房子里，低處的房子全被淹了。
有幾十個(gè)人被活活淹死。有的尸體現(xiàn)在還沒找到。”
說(shuō)到這奶奶哭了。我也感到鼻子在發(fā)酸…… 下午，爸爸帶我去看親戚，每家只有一個(gè)話題：“這都是強(qiáng)占河道惹的禍”。
到處都在譴責(zé)那些破壞河道的行為。那些住在河岸邊損失慘重的人，有的呆呆地看著沒有退走的水，有的捶胸頓足，后悔莫及…… 夕陽(yáng)下，爸爸媽媽帶奶奶回城。
離開小鎮(zhèn)時(shí)，奶奶一步三回頭。我們站在那座被毀的半座橋上，看到的再不是河邊垂柳婆娑、飲煙裊裊小鎮(zhèn)，再也聽不到那暮歸的老牛在唱歌。
被大水沖走的和我小時(shí)候一塊玩耍的小伙伴，香香、存兒，還有最調(diào)皮的尕虎兒的面孔在我的腦子里越來(lái)越清晰…… 車啟動(dòng)了，我捂住臉，情不自禁地大聲的痛哭起來(lái)……。
4. 描寫動(dòng)作,語(yǔ)言,神態(tài),心理,外貌的作文400字
禁不住的淚
去年盛夏的一個(gè)早上，我們正在上課.一陣急促的敲門聲把同學(xué)們的目光引向門口.當(dāng)老師開開門時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)是我爸爸？！我的心情不由自主地緊張起來(lái).老師一邊聽爸爸說(shuō)著什么，一邊連連點(diǎn)頭.然后輕輕走到我身邊說(shuō)：“你爸來(lái)請(qǐng)假，說(shuō)家中有急事，你去吧！一路上小心.”
出了校門，車在門口，媽媽也在車上.車很快駛出市區(qū)，一頭霧水的我，忙問(wèn)爸爸去哪里？爸爸神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“奶奶家的鎮(zhèn)上出事了，詳細(xì)情況現(xiàn)在還不知道.”一路上，爸爸幾次摧司機(jī)開快點(diǎn).車未到奶奶家門口就停了.我們下了車，眼前的一切使我們目瞪口呆.去奶奶家經(jīng)過(guò)的拱橋只剩一半，人們?cè)谂R時(shí)搭建的木橋上來(lái)來(lái)往往.把鎮(zhèn)子一分為二的河道積水很深.河道兩岸的房子，有的地方東倒西歪，有的地方成片倒塌.有的居民在河邊打撈著浮在水面的東西.河岸兩邊隱隱約約傳來(lái)哭聲.我來(lái)不及想這里倒底發(fā)生了什么事，慌忙地跟著爸爸媽媽往奶奶家走去.
到了奶奶家，奶奶疾步迎上來(lái)說(shuō)：“你們可來(lái)了.差點(diǎn)見不到你們了.”奶奶接著說(shuō)：“昨天傍晚下了半個(gè)多小時(shí)的暴雨，山洪下來(lái)，把這幾年那些在河道兩邊亂建房倒到河里的建筑垃圾沖下去，堵住了橋洞，水一下漲高，進(jìn)到岸上的房子里，低處的房子全被淹了.有幾十個(gè)人被活活淹死.有的尸體現(xiàn)在還沒找到.”說(shuō)到這奶奶哭了.我也感到鼻子在發(fā)酸……
下午，爸爸帶我去看親戚，每家只有一個(gè)話題：“這都是強(qiáng)占河道惹的禍”.到處都在譴責(zé)那些破壞河道的行為.那些住在河岸邊損失慘重的人，有的呆呆地看著沒有退走的水，有的捶胸頓足，后悔莫及……
夕陽(yáng)下，爸爸媽媽帶奶奶回城.離開小鎮(zhèn)時(shí)，奶奶一步三回頭.我們站在那座被毀的半座橋上，看到的再不是河邊垂柳婆娑、飲煙裊裊小鎮(zhèn)，再也聽不到那暮歸的老牛在唱歌.被大水沖走的和我小時(shí)候一塊玩耍的小伙伴，香香、存兒，還有最調(diào)皮的尕虎兒的面孔在我的腦子里越來(lái)越清晰……
車啟動(dòng)了，我捂住臉，情不自禁地大聲的痛哭起來(lái)……
5. 描寫人物的動(dòng)作、外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)的作文400字
有一個(gè)聰明的年輕人，很想在一切方面都比他身邊的人強(qiáng)，他尤其想成為一名大學(xué)問(wèn)家。
多年過(guò)去后，他各方面都有一些長(zhǎng)進(jìn)，但是離大學(xué)問(wèn)家的距離還十分遙遠(yuǎn)。他很苦惱，就去向一位大師求教。
大師說(shuō)：“我們登山吧，到山頂你可能就知道該如何做了。” 那山上有許多晶瑩的小石頭，煞是迷人。
每見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里背著。很快，他就吃不消了。
“大師，再背，別說(shuō)到山頂了，恐怕連動(dòng)也不能動(dòng)了。”“是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑。
“該放下。”年輕人說(shuō)。
“那你為何不放下呢？背著石頭怎么登山呢？”大師說(shuō)。 是啊，晶瑩的小石頭也好，淵博的知識(shí)與學(xué)問(wèn)也罷，乃至誘惑我們的種種欲望，往往都是人生路途上的障礙。
如果處理不當(dāng)，過(guò)于貪戀，必將妨礙人們真實(shí)、真正、富有詩(shī)意的生活。生活的目的并不在于獲取過(guò)多的晶瑩石頭，淵博的知識(shí)與學(xué)問(wèn)，乃至地位、財(cái)富、名氣、權(quán)勢(shì)、輝煌的事業(yè)，充其量不過(guò)是人生的點(diǎn)綴或裝飾品，不過(guò)是一些可以向人炫耀的資本，或是個(gè)人的一點(diǎn)情趣，絕非生活的根本，也非生活的本意。
美學(xué)家朱光潛曾說(shuō)過(guò)：人生第一樁事是生活。人生是“享受”，是“領(lǐng)略”，是“培養(yǎng)生機(jī)”，假如為學(xué)問(wèn)為事業(yè)而忘卻生活，那種學(xué)問(wèn)事業(yè)在人生中便失去意義與價(jià)值。
因此，知道放棄，舍得放棄，才能讓自己在有限的生命里生活得充實(shí)、飽滿、旺盛，才能真正體驗(yàn)到生命的美好。
6. 【寫一個(gè)人物描寫的作文（描寫同學(xué)）,400字,包括動(dòng)作、外貌、神
有關(guān)心理和動(dòng)作的描寫作文400字
1. 里面要有 心里描寫 動(dòng)作描寫 的作文 400字 最令我印象深刻的同學(xué) 在我眾多的同學(xué)之中,最令我印象深刻的同學(xué)就是武蕓冰了。她長(zhǎng)著一雙清靈的眼睛,瓜子臉,皮膚又嫩又白,樣子很可愛。還因?yàn)槭撬龑W(xué)習(xí)特好,說(shuō)話幽默,課外愛好非常廣泛。 她語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)每科考試成績(jī)幾乎都是滿分。這讓我很是羨慕,這主要?dú)w功...
動(dòng)作丶神態(tài)心理的描寫作文400
1. 描寫一個(gè)人,有心理語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫 樂(lè)樂(lè)死了,永遠(yuǎn)的睡著了…… “啊”!隨著一聲尖叫,我發(fā)現(xiàn)了樂(lè)樂(lè)的尸體趴在灶臺(tái)里,一個(gè)惹人憐愛的小腦袋無(wú)力的側(cè)趴在了地上,它睜著一雙小眼睛,臉上全是灰。 “樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)”,我不敢相信的瞪著眼,用顫抖的聲音叫著它。它只是睡著了,一會(huì)兒就醒來(lái)了,一定是這樣的!可,...
心理神態(tài)描寫作文
1. 有神態(tài)描寫,心理描寫,外貌描寫,動(dòng)作描寫的作文500~600字 暖愛 愛,不用耀眼奪目的星星來(lái)做點(diǎn)綴;也不需要高大茂盛的樹木來(lái)做裝飾;更不需要嬌艷欲滴的花兒來(lái)做背景。暖,是一個(gè)再樸素不過(guò)的字眼,可就是因?yàn)橛辛藧?人世間才會(huì)有真情,才會(huì)有感動(dòng)。 我的奶奶,是一個(gè)原則性很強(qiáng)的人。她穿著樸素,不喜歡寬敞明亮...
描寫一個(gè)人,有心理語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫。400字作文
我家隔壁住著一家姓王的人家，王叔家有個(gè)兒子，叫小亮，我們村的小伙伴都叫他亮亮。亮亮今年四歲，身高約一米，身材稍胖，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大而明亮的眼睛，是個(gè)聰明明活潑而又非常可愛的小孩。在村里眾多的小弟弟中，我最喜歡帶他一起玩，因?yàn)樗軙?huì)說(shuō)話，很能讓我倍感驕傲和自豪氣。記...
動(dòng)作心理活動(dòng)描寫作文
1. 寫描寫神態(tài)心理活動(dòng)語(yǔ)言動(dòng)作的作文 我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈５?我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。 我只得坐在位置上發(fā)呆,...
四年級(jí)神態(tài)描寫作文400字
1. 描寫人物神態(tài)的作文四百字是四年級(jí)的 我的朋友 在廣東讀四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)愛挑刺的小伙伴.她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛.一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié).她是四川人,喜歡吃辣椒.她還有一個(gè)最大的愛好就是挑刺兒.她...
人的動(dòng)作與心理描寫作文
1. 描寫人的神態(tài) 動(dòng)作 心理 的作文 狗 奶奶家有一只小狗,頭上扎著一個(gè)小辮,卷卷的,因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的,有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,可逗人了。 它可貪玩了!一天晚上,快要吃飯了,卷毛還在外面玩,不愿意回來(lái)。奶奶讓我把它找回來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它叫回來(lái)了,可是剛到家門口...
心理描寫作文400字左右
1. 寫心理描寫的作文400字左右 心理描寫作文:受委屈的一件事作文 那是一個(gè)晴朗的下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,自由活動(dòng)的時(shí)候,我飛快地跑回教室里喝水。還沒等我下去,下課鈴響了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。 剛下第二節(jié)課時(shí),坐在我后面的小霞突然大叫一聲,說(shuō):“咦,我的鋼筆怎么不見了?這可是新買的呀!”這時(shí),...
描寫神態(tài) 動(dòng)作 語(yǔ)言 心理的作文
描寫神態(tài) 動(dòng)作 語(yǔ)言 心理的作文 5 每處不少于100字總共400字就行... 每處不少于100字 總共400字就行 展開 我來(lái)答 2個(gè)回答 #熱議# 有哪些跨界“雙奧”的運(yùn)動(dòng)員?牽手再續(xù) 2010-12-12 知道答主 回答量:25 采納率:0% 幫助的人:0 我也去答題訪問(wèn)個(gè)人頁(yè) 關(guān)注 展開全部 乍一看,她...
作文一件難忘的事文章要有心理、語(yǔ)言、動(dòng)作神態(tài)描寫。不少于400字
爸爸一聽，急忙跑到門前一看，說(shuō)：“噢，原來(lái)是老李啊！”爸爸迅速地打開了門，讓這位陌生人進(jìn)來(lái)。爸爸又說(shuō)：“串門來(lái)的？你看這大雨天的，你看你那么濕，先和我去換件衣服去。”爸爸說(shuō)完，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“兒子，忘了告訴你了，他是剛調(diào)來(lái)的門衛(wèi)。”說(shuō)完，就帶著李大叔去換衣服了，李大叔一臉...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
色達(dá)縣中間： ______ 最令我印象深刻的同學(xué) 在我眾多的同學(xué)之中,最令我印象深刻的同學(xué)就是武蕓冰了.她長(zhǎng)著一雙清靈的眼睛,瓜子臉,皮膚又嫩又白,樣子很可愛.還因?yàn)槭撬龑W(xué)習(xí)特好,說(shuō)話幽默,課外愛好非常廣泛.她語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)每科考試成績(jī)幾乎都...
色達(dá)縣中間： ______ 禁不住的淚 去年盛夏的一個(gè)早上,我們正在上課.一陣急促的敲門聲把同學(xué)們的目光引向門口.當(dāng)老師開開門時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)是我爸爸?!我的心情不由自主地緊張起來(lái).老師一邊聽爸爸說(shuō)著什么,一邊連連點(diǎn)頭.然后輕輕走到我身邊說(shuō):...
色達(dá)縣中間： ______[答案] 我的爸爸可瀟灑了,他身高1米7左右,身體微胖,我覺得他穿西裝最瀟灑了,像個(gè)黑馬王子.他的眼睛炯炯有神,戴著一個(gè)眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,你別說(shuō),他還真是個(gè)碩士,我可羨慕他了. 小時(shí)候,爸爸教我兒歌＂小兔子乖乖.＂我也跟著唱＂小兔子乖...
色達(dá)縣中間： ______ 爸爸的工作可累了.一天,我和媽媽等爸爸回家吃飯,一直等到八點(diǎn)爸爸也沒回家,菜也熱了四邊了.我和媽媽決定把飯菜給爸爸送去.于是我們到了爸爸的單位,看見爸爸和幾個(gè)叔叔正在熱火朝天的干著.爸爸正在指揮著天車,手不停的揮動(dòng)...
色達(dá)縣中間： ______ 忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門.讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理...
色達(dá)縣中間： ______[答案] 媽 的 手 在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然而,我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手.她的手不怎么大,長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指,使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮. 當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)開始工作了:忙著做早...
色達(dá)縣中間： ______[答案] 小姑娘大約十五六歲年紀(jì),長(zhǎng)得很秀美.瓜子兒臉,細(xì)長(zhǎng)整齊的眉毛,兩只眼睛像點(diǎn)漆一樣黑里透亮,微微上翹的鼻子和含笑的嘴唇.還留著一絲孩子氣的純真和天真.
色達(dá)縣中間： ______ 心理描寫(片斷) 我總想當(dāng)一名畫家,如果有一天我真的如愿以償該多好啊!有一次,我夢(mèng)見媽媽把我送到了美術(shù)班,老師教我畫小魚、小鳥、小兔、大樹、小草,老師還夸我畫的很好看呢!我正得意洋洋的時(shí)候,聽到有人喊:“起床了,起床了!”我睜開眼睛一看,哦!原來(lái)是媽媽在叫我,我揉揉沒有睡醒的眼睛想:“如果我真的當(dāng)上了一名畫家,我一定要坐上開往西藏的列車,在這輛特殊的列車上把西藏的自然美景都畫下來(lái).我還要把西藏的首俯拉薩也畫下來(lái).”
色達(dá)縣中間： ______[答案] 在小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中,我碰到了許多同學(xué).我們一起經(jīng)歷了許多事情,克服了許多困難,經(jīng)受了許多風(fēng)雨.其中給我印象最深的是沈怡紅同學(xué).她是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生. 記得有一次,我坐在座位上做作業(yè).做著做著,...
色達(dá)縣中間： ______ 的小伙伴 我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶. 從成為一年級(jí)的小學(xué)生開始,我們就同班,直到四年級(jí)才分開,這更讓...
