《盲孩子和他的影子》的題目解釋
本來盲孩子是看不到自己的影子的，題目卻把這兩個(gè)矛盾的事物拉到一起，讀者看后會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。
e ...初一的題目..
平淡無奇
《盲孩子和他的影子》的題目解釋
本來盲孩子是看不到自己的影子的，題目卻把這兩個(gè)矛盾的事物拉到一起，讀者看后會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。
盲孩子和他的影子 分析光明的含義
1.這里的“光明”指太陽、月亮、星星以及燈發(fā)出的光 2.這里的“光明”指所有人的關(guān)愛和生活的光明與美好。（.盲孩子由于受到關(guān)愛而出現(xiàn)奇跡，看到光明，他的影子由于關(guān)愛他人而使自己退去黑色，變成真正的人，他們都因愛而獲得光明與生命。）我也在做這道題，此為我個(gè)人意見，希望能幫到你。
盲孩子和他的影子問題
答：因?yàn)橛白印⑽灮鹣x太陽月亮的關(guān)愛。都是自己做的、
關(guān)于《盲孩子和他的影子》問題
是能給盲孩子帶來溫暖，帶來歡樂的光明的使者。目的是說明：人的外貌美會(huì)隨著歲月的流逝而褪盡紅顏。美麗的花兒會(huì)有凋謝的時(shí)候，而有一種美是永桓的：那就是美的心靈。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出我們的愛心，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。點(diǎn)明"給別人幸福，自己也能獲得幸福"的主題 ...
盲孩子和他的影子是什么體裁的故事?
題目解說：“盲孩子”指失明的孩子，是文中的主人公；“他的影子”是想象中的人物，是“盲孩子”的好朋友。標(biāo)題出了文中的主要人物，富有懸念美和意境美，新穎、別致、有吸引力，能引發(fā)讀者的興趣和想象力。作者介紹：金波,生于1935年， 全名王金波。北京人，祖籍河北冀縣(現(xiàn)河北冀州市)。1961年畢業(yè)...
盲孩子和他的影子全文復(fù)述 答后+20財(cái)富
盲孩子從未見過影子，于是影子解釋道：“我長(zhǎng)得和你一樣，像黑夜一樣黑，還有一雙黑眼睛。”盲孩子問影子哪里來，影子告訴他，它來自陽光、月光和燈光。盲孩子感到新奇，影子說光明是它的母親，是她將它帶到盲孩子身邊。從此，影子帶著盲孩子去牧場(chǎng)聽牛羊的叫聲，攀上山坡采摘野花野果，走過小木橋聽流水...
盲孩子和他的影子影子最后的命運(yùn)如何
中心思想：通過影子和螢火蟲對(duì)盲孩子的關(guān)愛幫助，概括出大家都應(yīng)該來關(guān)愛弱者，只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好這個(gè)主題 段意：一、從開頭到“他的日子過得很寂寞”寫盲孩子獨(dú)自寂寞的生活 二、從“他常常自言自語”到“它陪著他唱歌，講故事”寫他的影子來陪伴他，讓他過上快樂的日子 ...
《盲孩子和他的影子》閱讀題
看到光明的？他在影子、螢火蟲、太陽、月亮的關(guān)愛中，獲得光明的。（6）影子幫助盲孩子走出了黑暗，自己最終也變成了一個(gè)美麗的孩子，這說明了什么？在盲孩子獲得光明的同時(shí)，“影子”也獲得了生命，變成了一個(gè)美麗的孩子，這說明，給別人帶來幸福，自己也能得到幸福。個(gè)人理解，愿對(duì)你有所幫助！
盲孩子和他的影子有什么含義?
《盲孩子和他的影子》告訴我們：如果遇到困難不要失去信心，只要努力，機(jī)會(huì)決不會(huì)從你身邊溜走。這個(gè)盲孩子有著堅(jiān)定的意志和十足的信心。即使他在看不見任何光明和色彩的黑暗世界里，他還保持著那種平靜而又愉快的心情來戰(zhàn)勝黑暗，最終見到了光明。主要內(nèi)容：這篇文章主要寫了盲孩子在他那沒有光亮，沒有...
盲孩子和他的影子告訴我們什么道理
1、影子是盲孩子無法看見的，但它一直跟隨著他。這象征著即使不能立刻意識(shí)到自己的某些特質(zhì)或潛力，這些特質(zhì)仍然存在并影響著我們的生活。2、盲孩子與影子的互動(dòng)象征著如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境。鼓勵(lì)人們?cè)谀婢持袑ふ医鉀Q問題的方法，而不是放棄或逃避。3、影子雖然無形，卻是不可或缺的。這代表每個(gè)...
相關(guān)評(píng)說：
盧龍縣工況： ______[答案] (1)概括本文的主題 給別人帶來幸福,自己也能得到幸福. (2)抓住表現(xiàn)盲孩子心理變化的關(guān)鍵語句分析本文的思路 盲孩子孤獨(dú)、寂寞——向往、快樂——驚喜(見螢火蟲)——恐懼(失去影子)——驚奇、喜悅(重見光明) (3)文章開頭是怎樣...
盧龍縣工況： ______ 3.影子.螢火蟲.太陽.月光等,為盲孩子展現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界,＂人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得更美好＂的主題.嘿嘿,我們的老師都以確認(rèn)過了,絕對(duì)正確.*\/*
盧龍縣工況： ______ 字面意思是盲孩子與我們正常人一樣都生活在陽光下,都有有自己的影子.潛在可以理解成盲人與我們有平等生存的權(quán)力,要善待他們,他們也是社會(huì)大家庭中的一員,不應(yīng)歧視,應(yīng)給與尊重!
盧龍縣工況： ______ 原文欣賞 他是一個(gè)盲孩子. 在他 在他的的世界里,沒有光亮,沒有色彩. 他是一個(gè)永遠(yuǎn)生活在黑夜里的孩子. 他無法親近別的小伙伴,只能靜靜地坐在一旁,聽他們說笑嬉戲. 他還喜歡聽鳥兒黎明時(shí)的叫聲,春風(fēng)從耳邊吹過的聲音,連...
盧龍縣工況： ______ 1、不管遇到什么樣的不幸和磨難,都要像盲孩子一樣熱愛生活,珍愛生命 2、對(duì)待理想要執(zhí)著追求3、關(guān)愛盲孩子一樣的弱者,使他們感受到生活的美好
盧龍縣工況： ______ 1.盲孩子在接過螢火蟲后做了什么?最后得到了什么?答:把手掌挨近自己的眼睛.仔仔細(xì)細(xì)地看著,不停地眨巴著眼睛.忽然,在他的“黑洞”里,他第一次看見一個(gè)淡淡的光點(diǎn)在他的手心里移動(dòng)著.同時(shí),他手心也感到癢酥酥的. 2. “影子高興的笑了”請(qǐng)說說影子笑的原因答: “啊,我看見它了,螢火蟲,小小的螢火蟲!它像一盞小小的燈.”盲孩子幾乎是在大聲喊叫著,他從來沒這樣快樂過. 他第一次在黑暗中看到美麗的關(guān)3. 你覺得盲孩子最后能看見光明的原因有哪些?答:因?yàn)橛白印⑽灮鹣x太陽月亮的關(guān)愛.都是自己做的、
盧龍縣工況： ______ (1)概括本文的主題 給別人帶來幸福,自己也能得到幸福. (2)抓住表現(xiàn)盲孩子心理變化的關(guān)鍵語句分析本文的思路 盲孩子孤獨(dú)、寂寞——向往、快樂——驚喜(見螢火蟲)——恐懼(失去影子)——驚奇、喜悅(重見光明) (3)文章開頭是怎...
盧龍縣工況： ______ 嬉戲(xī xì):游戲,玩耍. 哞哞(mōu mōu):牛叫聲. 潺潺(chán chán):象聲詞.形容溪水、泉水等流動(dòng)的聲音. 眨巴(zhǎ ba):眼睛很快地睜開閉上. 紅潤(rùn)(hóng rùn):多指皮膚紅而滋潤(rùn). 孿生(luán shēng):(兩人)同一胎...
盧龍縣工況： ______ 《盲孩子和他的影子》告訴我們:只有“愛”才能使弱者感受到生活的光明和美好. 【作品名稱】:《盲孩子和他的影子》【外文名稱】:Blind boy and his shadow 【作品出處】:《金波作品精選》【文學(xué)體裁】:童話 【作 者】:金波 【作者出生年月】:1935.7
盧龍縣工況： ______[答案] 1、有環(huán)境描寫和人物描寫 2、“天氣陰沉沉的,沒有月光”說明盲孩子的不幸 “微風(fēng)送來陣陣花香.還有鳥兒的叫聲.天上的星星又多又亮”象征盲孩子生活中的美好. 3、通過感官當(dāng)中的聽覺和觸覺. 4、和影子交談,與螢火蟲相識(shí).
