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    語文考試后的心理描寫作文

    1. 考試前,考試中,考試后的心理描寫作文.200字

    我真羨慕那些正襟危坐的同學(xué).他們沉著冷靜,成竹在胸,而且嘴邊還掛著一絲微笑,等待著試卷發(fā)下來.我的心卻跳得幾乎要蹦出來似的.怎么老鎮(zhèn)靜不下來呢?驀地,我仿佛看見一雙雙眼睛盯著我,啊,那是親愛的老師柔和的目光,還有媽媽親切的目光,無數(shù)同學(xué)鼓勵的目光.怎么,雷鋒叔叔那銳利的眼睛也意味深長的盯著我:考出水平來,要相信自己.就在這一瞬間,我冷靜了下來,拿起那支凝聚著大家厚望的筆,拼搏!

    “叮當,叮當……”清脆的 *** 響了,戰(zhàn)斗的號角聲響了,教室里更靜了,只聽見一筆在紙上“唰、唰”書寫的響聲.老師微笑著給大家鼓氣:“相信大家能考好的,別緊張.”我的信心更足了.第一道大題不一會兒就完成了.第二道大題中前1、2、3、4、5小題也做好了,第6小題,糟糕,第一個空就卡殼了.一分鐘,快二分鐘了,我腦門滲出汗珠,我一邊絞盡腦汁苦苦思索,但記憶的大門緊閉著,我細細回憶著老師的講述.唉,沒有好好的聽,真是自作自受.唉,還是做下一題吧.正當我準備動筆時,忽然記憶的大門露出一絲曙光.哈,想出來了,要不是在考場上,我激動得要跳起來,我得意掃視左右,見大家都以最快的速度做題,我醒悟了,現(xiàn)在不是高興的時候.我狠狠地責備自己,“笑得最好的人,總是笑在最后”,千萬不能掉以輕心!我的筆又在光滑的紙上滑動起來……

    2. 考試之后作文600字主要寫心理描寫

    考試之后

    雖說我不怕考試,但考試之后的感覺也不好受。尤其是考試之后的感覺,簡直形同煉獄。

    就拿今年來說吧!我從容不迫的從“戰(zhàn)場”(考場)回到了“根據(jù)地”(家),結(jié)果受到“總部首領(lǐng)”老爸老媽的一番“慰問”。問考得如何,問我遇到難題沒有……老爸老媽簡直比《大話西游》中的唐僧更厲害!更嘮叨!

    經(jīng)過6天的煎熬總算到了領(lǐng)“戰(zhàn)果”通知書的時候,那天我早早的來到了教室。老師還沒來呀!看看戰(zhàn)友(同學(xué)),有的喜笑顏開,坐在自己的座位:有的閉目養(yǎng)神,嘴角還露一絲得意的微笑。想必一定考得不賴:有的卻愁云滿臉,默默地坐在自己的座位上,還在祈求上帝保佑,希望能有奇跡發(fā)生,一定考得不怎樣。還有的居然在教室外追逐大鬧,也不知是考得特別好,還是“死豬不怕開水燙”……

    十幾分鐘后,老師抱著一大疊試卷,走進了教室, “現(xiàn)在我宣布分數(shù),”老師清了清嗓子,說:“一號,語文88分,數(shù)學(xué)91.5分,科學(xué)70分,英語81分,二號……”終于念到我了:語文91.5分,數(shù)學(xué)90分,科學(xué)83分,英語100分。哎!考得十分不理想。

    我拿著試卷灰頭灰腦的溜回了家,不愧是生我養(yǎng)我的父母,一看我灰頭灰腦的樣子就知道我考得不好,當時爸爸就卷起袖子準備讓我吃他的獨門秘方“紅燒人蹄”,幸虧媽媽阻止,我才幸免于難。當我拿著我的試卷坐在我的書桌上時,暗暗的想我為什么考不好?我想了許久,我終于想明白了。

    導(dǎo)致我考不好的原因主要有兩點。第一點是我太懶,我的計算十分差勁,可我還是不肯認真練習。還有就是,在考試的時候,做完了也不認真檢查。第二點就是:我太粗心。語文試卷上有一道3分的題,居然沒有看見,白白丟了3分,真是太可惜啊!

    這兩個毛病,我一定要改掉它。爭取在下一學(xué)期考試中認真做題,取得優(yōu)異的成績。

    話說回來,考試之后,真是不好受啊!!!

    3. 考試過后描寫心理活動的作文

    雖說我不怕考試,但考試之后的感覺也不好受。尤其是考試之后的感覺,簡直形同煉獄。

    就拿今年來說吧!我從容不迫的從“戰(zhàn)場”(考場)回到了“根據(jù)地”(家),結(jié)果受到“總部首領(lǐng)”老爸老媽的一番“慰問”。問考得如何,問我遇到難題沒有……老爸老媽簡直比《大話西游》中的唐僧更厲害!更嘮叨!

    經(jīng)過6天的煎熬總算到了領(lǐng)“戰(zhàn)果”通知書的時候,那天我早早的來到了教室。老師還沒來呀!看看戰(zhàn)友(同學(xué)),有的喜笑顏開,坐在自己的座位:有的閉目養(yǎng)神,嘴角還露一絲得意的微笑。想必一定考得不賴:有的卻愁云滿臉,默默地坐在自己的座位上,還在祈求上帝保佑,希望能有奇跡發(fā)生,一定考得不怎樣。還有的居然在教室外追逐大鬧,也不知是考得特別好,還是“死豬不怕開水燙”……

    十幾分鐘后,老師抱著一大疊試卷,走進了教室, “現(xiàn)在我宣布分數(shù),”老師清了清嗓子,說:“一號,語文88分,數(shù)學(xué)91.5分,科學(xué)70分,英語81分,二號……”終于念到我了:語文91.5分,數(shù)學(xué)90分,科學(xué)83分,英語100分。哎!考得十分不理想。

    我拿著試卷灰頭灰腦的溜回了家,不愧是生我養(yǎng)我的父母,一看我灰頭灰腦的樣子就知道我考得不好,當時爸爸就卷起袖子準備讓我吃他的獨門秘方“紅燒人蹄”,幸虧媽媽阻止,我才幸免于難。當我拿著我的試卷坐在我的書桌上時,暗暗的想我為什么考不好?我想了許久,我終于想明白了。

    導(dǎo)致我考不好的原因主要有兩點。第一點是我太懶,我的計算十分差勁,可我還是不肯認真練習。還有就是,在考試的時候,做完了也不認真檢查。第二點就是:我太粗心。語文試卷上有一道3分的題,居然沒有看見,白白丟了3分,真是太可惜啊!

    這兩個毛病,我一定要改掉它。爭取在下一學(xué)期考試中認真做題,取得優(yōu)異的成績。

    話說回來,考試之后,真是不好受啊!!!

    4. 考試之后的作文(描寫各個學(xué)生的心理)

    老師攜著一疊試卷進了教室的門。

    此次考試總體來說可以用三個詞來形容“聞?wù)邆模娬吡鳒I,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。

    所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。

    拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

    小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

    努力吧,剩下的時間不多了。

    5. 考試時的心理描寫作文 600字

    一眨眼,就步進了初二的課堂,神不知鬼不覺,沒有半點迷茫,金色的九月,象征著向日葵的笑臉,那樣鮮艷,那樣憂長。

    在我們的生活中,有許多歡笑與痛苦,而更多的是雨后的彩虹,課堂上老師的問題,課下學(xué)生的筆記,銀鈴般的笑聲,隨著九月的季節(jié),飄落在我們耳旁,考場上嚴肅的氣氛,發(fā)卷后的欣喜若狂,而更多的是失去的光澤的臉龐。

    我們一生中有許許多多漫長的跋涉和坎坷,也只有經(jīng)歷期待和失望的磨礪,才會現(xiàn)出輝煌。

    月考之后,大榜排名,隨著緊張的心情,迎接著老師的腳步聲,慢慢回蕩。終于,那繃緊的肌肉得到舒張,聽著老師嚴兒肅穆的聲音流水般傾下,看到的有神秘的臉,聽到了緊張的呼吸和放松的呼吸,而自己則隨著某些同學(xué)的心情,那樣暗淡,無光,在回家的路上,舒張的肌肉放松得無限大,但卻感覺不到放松,人,如同一片飄飄的樹葉,隨風飄但;飄蕩,在廣闊的馬路上,如同行尸走肉似的,而找不到回家的路。

    一覺醒來,又迎來了一個美麗的星期天,拋開昨日的不快,放飛翅膀自由飛翔,隨著同學(xué)們的電話,不再理會那堆如小山的作業(yè),打開大門,放聲歌唱。

    終于,再一次次的小考中,取得一次次小小的成就,但不能為此,而要放飛夢想。

    就像歌中唱的那樣:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。風風雨雨都接受,每一份希望在你手中!!!!”

    6. 考試時的心理描寫作文600字

    一眨眼,就步進了初二的課堂,神不知鬼不覺,沒有半點迷茫,金色的九月,象征著向日葵的笑臉,那樣鮮艷,那樣憂長。

    在我們的生活中,有許多歡笑與痛苦,而更多的是雨后的彩虹,課堂上老師的問題,課下學(xué)生的筆記,銀鈴般的笑聲,隨著九月的季節(jié),飄落在我們耳旁,考場上嚴肅的氣氛,發(fā)卷后的欣喜若狂,而更多的是失去的光澤的臉龐。 我們一生中有許許多多漫長的跋涉和坎坷,也只有經(jīng)歷期待和失望的磨礪,才會現(xiàn)出輝煌。

    月考之后,大榜排名,隨著緊張的心情,迎接著老師的腳步聲,慢慢回蕩。終于,那繃緊的肌肉得到舒張,聽著老師嚴兒肅穆的聲音流水般傾下,看到的有神秘的臉,聽到了緊張的呼吸和放松的呼吸,而自己則隨著某些同學(xué)的心情,那樣暗淡,無光,在回家的路上,舒張的肌肉放松得無限大,但卻感覺不到放松,人,如同一片飄飄的樹葉,隨風飄但;飄蕩,在廣闊的馬路上,如同行尸走肉似的,而找不到回家的路。

    一覺醒來,又迎來了一個美麗的星期天,拋開昨日的不快,放飛翅膀自由飛翔,隨著同學(xué)們的電話,不再理會那堆如小山的作業(yè),打開大門,放聲歌唱。 終于,再一次次的小考中,取得一次次小小的成就,但不能為此,而要放飛夢想。

    就像歌中唱的那樣:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。風風雨雨都接受,每一份希望在你手中!!!!”。

    7. 考試之后的心理描寫

    考試之后

    “鈴……”

    “收卷!”隨著監(jiān)考老師的一聲令下,后排的同學(xué)們迅速開始收卷。我也是收卷人中的一個。我一邊收,一邊留意我拿不準的題,心里計算著可以考多少分。咦?全排怎么只有我用“銬”字組(手銬)?46-42號怎么都用用“拷”組(手拷)?我的心中頓時產(chǎn)生一個大大的問號。我中午剛讀過《福爾摩斯探案》里面的《血字研究》,文中“手銬”分明就是這個“銬”,難道好學(xué)生林琳、房子瑩也會錯?會不會書中印錯了?這時,孫思遠進門了。我急忙沖過去,問:“孫思遠,手銬的銬字是金字旁還是提手旁?”孫思遠不緊不慢地邊走邊說:“是金字旁的,提手旁的是拷貝的拷。”“太好了,我答對嘍!”我高興地一蹦三尺高。“完了,完了!”一旁的張夢林哭喪著臉說:“我錯了!”慘了,傷朋友心了!我急忙安慰她說:“沒事,我剛才問林琳,我錯了好多,你的分肯定比我高!”她這才稍稍放心了。

    周一分數(shù)就出來了能考多少分呢?拭目以待吧!

    8. 作文 考后心理 300字

    昨天期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實!7Ex禾苗祝福站

    這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原來的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天,也許真的離理想近一點,我也知道,我在向前,我的理想永遠在我的前方。7Ex禾苗祝福站

    我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!7Ex禾苗祝福站

    夏邑縣圣源學(xué)校7年級16班 陳東

    9. 每次語文考試寫作文前的心理感受大家都還記得吧求300字的關(guān)于考試

    “緊張的考試終于過去了!”在收英語卷子的那一刻,我心里只有那句話。

    其實,我不怕老實告訴你,我從沒有這樣認真的,像對待期末考試似的對待一個期中考。也許是全憑老師一句話——你的成績是要入檔案的。什么?檔案?這在我們初一的同學(xué)的心里早就成為了一個極為敏感的詞語。作文網(wǎng) home.sanwen8.cn

    在收卷子后,那種考試時的不知所措的壓力早已灰飛煙滅了,但考試后對答案的激動的心情,和對過之后發(fā)現(xiàn)自己做錯了的萬分的懊悔可是如滔滔流水,連綿不斷。我背著書包,走出教室,只聽見風兒不斷帶來“啊,考試的題目真難,我的XXXX題沒做,這次死定了~”我看到好友,我向他招招手,然后跑到他身邊,不知是被周圍的氣氛感染了,還是怎么的,我跟他說的第一句話竟是——你覺得你考試考得怎樣?這連我自己都出乎意料,我竟然會說出一句這么老土的話,可是這話又老土得那么新潮。而他的回答卻更是讓我不覺加以贊成,心里不由自主的產(chǎn)生共鳴,喊出:“有道理!有道理!”他說的是:“考試后對答案又怎么樣,不管你是錯的,還是對的,都已經(jīng)是改變不了的事實。又何不笑笑,開開心心的過好每一分鐘呢?”恩?這句話好象再哪聽過似的。哦~原來是我在小學(xué)是對他說過的一句話,哎,這次讓他說回我,這是慚愧,慚愧呀!

    我經(jīng)歷過那么多的考試,我經(jīng)常迫使自己不要得“考試恐慌癥”,但是我又哪次不是卷子一發(fā)下來,不知該想些什么,收卷子時,又總是恐慌些什么。作文

    嘻嘻!我想也有滿多的同學(xué)和我一樣吧!其實,考試的這種心里還真難掌控得住的呢!

    數(shù)學(xué)老師進來了,她板著臉,踏上講臺,卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔,我心里想到:這次完了,老師這么兇,一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個批評了一頓,原先靠96的全級第一,考了81,不用想,我又是70幾了,唉,80分的念完之后念60分的,跟我學(xué)習差不多的同桌竟考了67分,60幾的有十幾名,之后是不及格的,我雙手緊捏,汗水直流,天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾,我萬一是不及格咋辦,我感覺都快停止呼吸,心都快冰了,直到不及格的念完我才松了一口氣,我考了75。語文老師終于來了,他也板著臉,我咽了一口唾沫,語文老師沒有罵人,我臨到卷子一看,大吃一斤,不可能吧,怎么又是78。5,語文老師發(fā)話了:趕緊看看分數(shù)有沒有加錯的。我看到最后一題時,我算了一下,每空0.5分,錯了四個,怎么扣了八分?太不公平了!作文分一共三十分,我們都扣了十分,別人都扣三四分,我為啥要扣八分?我上講臺去了,可是由于人太多,老師說:心里知道就行了,一定要改了能干啥?我被老師的一句話干了下來。英語卷子發(fā)不下來,只說了一下分數(shù),我考了85分。作文網(wǎng) home.sanwen8.cn 我一定要發(fā)奮圖強,好好學(xué)習。

    10. 作文 關(guān)于考試時的心理描寫

    作 弊

    孫詩

    又考試了,唉!“考考考,老師的法寶。抄抄抄,學(xué)生的絕招。”我念著順口溜

    進了考場。

    我找到座位后的第一件事,是觀看周圍的人群。今天考英語,我復(fù)習得不好,我

    要尋找“幫助”。這一看,就找到了“好幫手”,快把我樂死了:我前面是英語

    科代表,后面是她的好友華華。華華的英語也不好,她們肯定要“那樣”。這樣

    我豈不是“坐收漁利”?再一看,愛管閑事的班長和學(xué)習委員都離我們遠遠的

    我心底暗地為自己高興,感謝老師把我安在了這么一個“福地”中考試。

    這時,英語科代表和華華聯(lián)絡(luò)起來了:“記住,伸1個指頭是A,伸2個指頭是B,

    伸3個指頭是C,伸4個指頭是D。”我裝著漠不關(guān)心的樣子,其實,早已把他們的

    “聯(lián)絡(luò)暗號”記在心里。

    考試開始了,老師邊發(fā)試卷邊說:“這次考試很難,選擇題題量大,希望同學(xué)們

    認真思考,不能瞎猜。作弊的按0分處理,并立即通知家長。”聽了這句話,我心

    里一驚,怎么辦?怎么辦?我在心底暗暗地對自己說。算了,這次考試就老實點

    考個真實成績,要是作弊被抓住了,好丟人啊!

    于是,我認真地做起題來。可是做了兩道,我就知道我堅持不住,這題太難了,

    盡管我仍堅持了一會兒,但還是放棄了。于是,我留心起英語科代表和華華之間

    的“聯(lián)絡(luò)”來。一看,她們已開始“行動”了。我連忙加入了進去,依著科代表

    的手勢順利地“做”著試題。“嗯!奇怪,這道題怎么選B呢?不會吧!應(yīng)該選A

    可英語科代表怎么會錯呢?選B就選B!后面的答案也不怎么對……管他的,照

    英語科代表的做,不會錯。我一邊這樣“做”著題,一邊暗自慶幸自己的方位坐

    得好。考試終于完了,我心里很高興,為自己考得好,也為作弊老師沒被抓住而

    高興。

    第二天,試卷發(fā)下來了,怎么,我才得了五十八分?再把華華的卷子拿過來一看

    九十三分。我們都用的是科代表傳遞的答案,怎么會有這樣的懸殊呢?再仔細

    一看,天啊!是我開頭就落了一道題,怪不得我存在疑惑,那道題明明選對了的

    可我卻把它改錯了,我怎么會這么笨呢?唉——回家等著媽媽的一頓臭罵吧!



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  • 甄沾15524973962: 考試前后的心理描寫300字 -
    鳳山縣礦井: ______ 考試前:緊張.考試后:還緊張
  • 甄沾15524973962: 考試失敗的作文、注重環(huán)境描寫和心理描寫、寫出失敗后的懺悔!急求!!! -
    鳳山縣礦井: ______ 考試失敗之后 我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方.眼,已哭得紅腫;淚,還在流著.我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的.任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的試卷.我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起.我無暇顧及這些...
  • 甄沾15524973962: 考試之后的作文(描寫各個學(xué)生的)(緊張心情的) -
    鳳山縣礦井: ______ 當我們考完試后,你的心情會怎樣呢? 00考試以后的心情,應(yīng)該像雨淋過的青石板路,帶點潮濕,帶點晦暗,也許還有那么一點發(fā)霉的苦澀味.雖說至小學(xué)開始,大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng),幾天以來,考試就像繩索一樣,讓你...
  • 甄沾15524973962: 考完試后看到成績時的心理活動,寫一篇作文..500字 -
    鳳山縣礦井: ______ 考完試后,知道一切問題不大,突然間,又覺得不知該何去何從了,整個人感覺空空的.接連的陰天讓人感覺糟透了,以前我一直以為只有無錫的雨天才會那么長,原來這的也一樣. 以前總是糊糊涂涂的過日子,突然之間,很多壓力都擺在面前,我討厭別人把我當孩子看待,但也喜歡做孩子時的那份輕松.很多的時候我寧愿一個人躲在某個角落,什么都可以不想,什么也可以不問,什么都可以不用參與,一切都可以風輕云淡.
  • 甄沾15524973962: 考試之后的作文(描寫各個學(xué)生的心理) -
    鳳山縣礦井: ______ 老師攜著一疊試卷進了教室的門. 此次考試總體來說可以用三個詞來形容“聞?wù)邆?見者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸.面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆.上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!...
  • 甄沾15524973962: 月考試卷下發(fā)之后心理描寫 -
    鳳山縣礦井: ______ 緊張、松口氣、反思、按下決心、激勵
  • 甄沾15524973962: 考試后的心理描寫 -
    鳳山縣礦井: ______ 興奮-緊張-失落-傷心
  • 甄沾15524973962: 考試結(jié)束前5分鐘的心理描寫 -
    鳳山縣礦井: ______ 你是要胸有成竹版本的還是忐忑不安版本的? 我來寫一個心里沒底版本的吧. 離考試結(jié)束還有五分鐘時間,小明抬起頭,望了望四周,小剛還是平時那樣坐不住,在板凳上晃來晃去,煞白的試卷在桌上格外刺眼;旁坐的小華卻連頭都沒有抬...
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