考試失敗后的心理描寫(xiě)作文
1. 考試失敗的作文、注重環(huán)境描寫(xiě)和心理描寫(xiě)、寫(xiě)出失敗后的懺悔
考試失敗之后
我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。
失敗只代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
2. 關(guān)于考試后失敗的心理描寫(xiě)200字
考試后，我看到了我的卷子上紅紅的一個(gè)50（可自己想）分，我的心揪住了，我在期末的總結(jié)就是這樣嗎？我怎么去面對(duì)老師？怎么去面對(duì)我的父母？我的同學(xué)會(huì)瞧不起我，他們會(huì)嫌棄我，說(shuō)我是個(gè)差生，我到底怎么辦？我好慌，我腦袋一片空白，怎么辦？！我好想哭，我的成績(jī)居然會(huì)一落千丈！我好絕望，我以后怎么辦？父母會(huì)怎么看我？外人會(huì)怎么看我？父親會(huì)不會(huì)說(shuō)：“你啊！哎。
”
母親會(huì)不會(huì)說(shuō)：“我們家沒(méi)有希望了。”啊！你們不要這樣說(shuō)我！我會(huì)絕望到自殺的！我難道自己用紅筆改掉分?jǐn)?shù)嗎？可是成績(jī)單是瞞不過(guò)的。
我難道告訴他們，我就是這么低了嗎？不！我絕對(duì)不要！他們會(huì)笑話我的！我難道自己藏起來(lái)嗎？不！只是包不住火的，遲早會(huì)暴露的！怎么辦？我到底怎么辦？。
3. 考試失敗 心里描寫(xiě)的小短文
今天我?guī)еd高采烈的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲l(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我很自信，我很樂(lè)觀，一定能考到100分。
叮叮叮，叮叮叮，上課了，我一回到座位就看到了那張91.5分的卷子，心里一陣?yán)醉懀孕藕蜆?lè)觀剎那間全部打掉了，我就像泄了氣的皮球，我的心難過(guò)極了，眼淚直往下掉，我心里非常明白，除非我能像童話里的仙女那樣用我的魔法把叉叉變成勾勾，把91.5分變成100分，不然就逃不過(guò)媽媽的手掌心了，因?yàn)榭荚囍皨寢尳o我“打過(guò)預(yù)防針”要是考不到100分就讓我 *** “開(kāi)花”。
走在回家的路上，我一點(diǎn)也輕松不起來(lái)，恰恰相反，兩腿就像灌滿(mǎn)了鉛走了很久才到家，總有一份擔(dān)憂和恐懼在心里起伏翻滾。
剛進(jìn)門(mén)，媽媽就笑瞇瞇問(wèn)：”女兒，你數(shù)學(xué)考了多少分呀？“我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出來(lái)，媽媽一看91.5，媽媽一下子由晴轉(zhuǎn)陰，她死死地盯著我，不說(shuō)也知道”世界末日來(lái)臨了“，媽媽的嘴一直責(zé)備著：”你怎么考了這么差的成績(jī)？一定是晚上看電視看多了，或是周末電腦玩多了……”“不，不，媽媽我只是一時(shí)失誤，粗心大意，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)我都哭了，我真的很難過(guò)，我知道錯(cuò)了。”我急忙解釋到。這時(shí)的媽媽像一頭母老虎，根本就不聽(tīng)我的解釋?zhuān)炊右а狼旋X地吼：“你的卷子上的每一道題都很簡(jiǎn)單，都不應(yīng)該錯(cuò)……”我被媽媽嚇著了，頭皮都發(fā)麻了，為了免受皮肉之苦，我寧可把面子放下，撲通一聲跪倒在地，用乞求的目光望著媽媽?zhuān)僖淮瘟飨铝吮瘋涂謶值难蹨I說(shuō)：“這次考試我得了感冒，考試時(shí)頭暈暈的，所以沒(méi)拿到一個(gè)好成績(jī)，您就體諒一下我吧，給我一次機(jī)會(huì)，我保證下次拿個(gè)好成績(jī)……”這時(shí)我神情卑怯，活像一個(gè)棄兒。
媽媽把手掌揚(yáng)起來(lái)又縮回去了，很明顯陰轉(zhuǎn)晴，媽媽的心也是肉長(zhǎng)的，并不是鐵石心腸，見(jiàn)我態(tài)度真切，伸出雙手把我拉了起來(lái)，并幫我擦干眼淚，溫和地說(shuō)：“孩子，哭是沒(méi)有用的，你要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明……”哦，我是媽媽的心頭肉，打在我身上疼在媽媽的心里。其實(shí)，媽媽根本舍不得打我。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我之前的擔(dān)憂和恐懼像陽(yáng)光下的霧消失得無(wú)影無(wú)蹤。
媽媽對(duì)我的寬容和仁慈就像在我心里植入一輪太陽(yáng)，讓我感受到了暖暖的春意，放心吧，下次考試我絕不會(huì)讓您失望，對(duì)此我充滿(mǎn)信心。
4. 考試失敗后的心理活動(dòng)摘抄描寫(xiě)考試失敗后的心理活動(dòng)的美文摘抄至
失敗并不意味著我們是失敗者，他只是意味著我們尚未取得成功；失敗并不意味著我們一無(wú)所獲，他只是意味著我們得到了教訓(xùn)；失敗并不意味著我們聲譽(yù)下降，他只是意味著我們面臨新的挑戰(zhàn)；失敗并不意味著我們無(wú)能，他只是意味著我們應(yīng)該注意學(xué)習(xí)方式；失敗并不意味著我們愚蠢，他只是意味著我們還不夠完美；失敗并不意味著我們失去一切，他只是意味著我們可以重新開(kāi)始；失敗并不意味著我們應(yīng)該退卻，他只是意味著我們要有更頑強(qiáng)的毅力；失敗并不意味著我們達(dá)不到目標(biāo)，他只是意味著我們將用更多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 面對(duì)失敗的時(shí)候生活就像一個(gè)打翻了的五味瓶，有酸、有甜、有苦、也有辣.最苦的時(shí)候是我前所未有的一次失敗.那是一次語(yǔ)文單元考試，我竟得了78分，太痛苦了！那天晚上我一夜都沒(méi)合眼.第二天上學(xué)時(shí)，我總覺(jué)得背后有同學(xué)在指指點(diǎn)點(diǎn)，又仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲，心里很不是滋味.來(lái)到教室里，我?guī)缀跏橇锏阶簧系模诙际强嗝耐蓿乙苍谡夷兀銓⒕桶桑~~~~。
5. 考試失利后的心理描寫(xiě)400字
考試成績(jī)公布后，我心情沉重，想著怎么向爸爸媽媽說(shuō)呢？
這次考試失利了，原因是考前我玩的過(guò)分了，沒(méi)有很好復(fù)習(xí)，成績(jī)直線下降。哎、、、
回到家，媽媽急于問(wèn)我：成績(jī)出來(lái)嗎？我心里忐忑不安，回答到 出來(lái)了，媽媽你考的怎么樣？我我不怎么樣？媽媽臉一沉，我就知道你考不好，叫你玩說(shuō)著就到我跟前用手指指我的頭，爸爸聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的對(duì)話，微笑的對(duì)我說(shuō)，這次考不好找找原因，我相信下次你一定會(huì)比這次考得好。聽(tīng)爸爸這么說(shuō)我立即表示，我會(huì)努力的，我一定不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
祝福你
6. 【用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)出考試失敗后的心情開(kāi)頭是：第一次月考試卷發(fā)下
一場(chǎng)失意的雨撒向大地.踏著雨點(diǎn)，澆一澆失敗的愁緒，又置身于校園林蔭中.早衰的樹(shù)葉一片一片地在空中打轉(zhuǎn).些許涼爽，卻無(wú)法熄滅我心中的焦慮：期中考考砸了，月考又將來(lái)臨…… 風(fēng)吹拂著，一片小小的落葉在我不遠(yuǎn)處飛舞、旋轉(zhuǎn)，久久不愿落地，似乎在苦苦掙扎，試圖在飛上枝頭，但卻總是事與愿違. 一陣風(fēng)將它推到我面前.我伸手去抓，它卻突然有了活力，竟不偏不倚地向風(fēng)而行.飄行不遠(yuǎn)，卻又掉線似的歪歪斜斜墜向滿(mǎn)是落葉的泥地上.竟是一只枯葉蝶！ 蹲下身，細(xì)細(xì)打量，金黃的底子，褐色的紋，絕妙的枯葉偽裝.它為什么不再飛翔？淋濕的翅膀訴說(shuō)著一切…… 曾經(jīng)的風(fēng)中精靈，此刻，默默地囚禁于地表.翅膀遭到重傷，它還能穿梭在花叢中，與花兒嬉戲嗎？它是那樣的美麗，又是那樣的脆弱，好象輕輕一碰就將破碎. 讓我把它帶走吧，我想，讓它的美麗在我的呵護(hù)下變成永恒.可突然，在手觸碰的一刻，它卻逃離了我的手，繼續(xù)與風(fēng)搏斗.它不愿讓我擁有嗎？難道它不知道自己在風(fēng)雨中會(huì)被撕碎，或是筋疲力盡時(shí)，跌落在地上被人無(wú)情的踐踏嗎？ 那對(duì)美麗的翅膀時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，似乎短暫的休息讓它汲取了強(qiáng)勁的動(dòng)力、又可以盡情地旋轉(zhuǎn)！盡情地舞蹈！ 我被折服了，恍然大悟：飛翔是翅膀的生命，短暫的休眠只是為下一次更強(qiáng)勁的舞動(dòng)儲(chǔ)備充足的能量.這是自然之道，也許吸取了水分，洗去了污穢，翅膀才能更輕盈，更好的迎接陽(yáng)光的到來(lái). 蝴蝶在風(fēng)中越飛越遠(yuǎn)，風(fēng)把它的話語(yǔ)傳到我耳邊：只要翅膀還在，就不該停下來(lái)…… 雨，不知何時(shí)停了，東邊的天空依稀可見(jiàn)陽(yáng)光的影子.可能會(huì)出現(xiàn)彩虹吧！我站起身，繼續(xù)探索知識(shí)的海洋！ 偷拿我姐姐的 .。
失敗之后，心情如同一片陰云籠罩著整個(gè)世界。失望、挫敗感和自責(zé)交織在一起，讓內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)盡的沮喪和痛苦。
在考試失敗后，我感到一種沉重的壓力，仿佛一切希望都被打破了。負(fù)面的自我評(píng)價(jià)不斷在腦海中回蕩，我開(kāi)始懷疑自己的能力和價(jià)值。每次回想起那個(gè)失利的瞬間，都會(huì)感受到心靈的刺痛和痛苦的煎熬。
內(nèi)心的紛亂和困惑使我陷入了迷茫之中。我開(kāi)始懷疑自己選擇的道路是否正確，質(zhì)疑自己是否足夠努力，是否做了足夠的準(zhǔn)備。這些自責(zé)和懷疑在心頭徘徊，讓我感到無(wú)法呼吸。
與此同時(shí)，我也感到一種羞愧和尷尬。在失敗的陰影下，我害怕面對(duì)他人的目光和評(píng)價(jià)。擔(dān)心別人會(huì)嘲笑我、指責(zé)我，這讓我更加自卑和沮喪。
然而，逆境中也讓我反思和成長(zhǎng)。我開(kāi)始重新審視自己的學(xué)習(xí)方法和策略，尋找失敗的原因和改進(jìn)的方向。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到失敗是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它可以激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了接受失敗，并將其看作是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，而重要的是如何從失敗中汲取教訓(xùn)，重新振作起來(lái)。我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要相信自己的能力和潛力，要勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
盡管心靈上的傷痛還未完全愈合，但我知道我正在朝著更好的方向前進(jìn)。失敗并不意味著終結(jié)，它只是生活中的一個(gè)階段。通過(guò)堅(jiān)持、努力和積極的心態(tài)，我相信我會(huì)從失敗中崛起，并迎接屬于我的成功和成就。
失敗可能讓人心痛，但也可以成為人生中的一堂寶貴的課程。從中學(xué)到的教訓(xùn)將塑造我更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟和有智慧的人。無(wú)論未來(lái)帶來(lái)什么樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不氣餒地迎接它們，因?yàn)槲抑溃≈皇浅晒Φ那白唷?
《考試失敗后的心理描寫(xiě)》
考試失敗后，我感到心情沉重，一片迷茫。我的心態(tài)逐漸沉下去，充滿(mǎn)了挫敗感和失落感。我擔(dān)憂這次考試的成績(jī)會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生很大影響。我開(kāi)始反思自己的各種考試策略和學(xué)習(xí)方法，想知道我的學(xué)習(xí)方法或策略有哪些需要改進(jìn)。我意識(shí)到，我在考試時(shí)心態(tài)方面做得不夠好，導(dǎo)致了我的失誤。我感到非常沮喪，因?yàn)槲覜](méi)有取得我想要的成績(jī)。我開(kāi)始想象如果我早點(diǎn)知道自己考試失敗的結(jié)果，我可能會(huì)做出更好的決策。
我捫心自問(wèn)，我該怎么辦？我既不能放棄，也不能一直沉浸在自己的失敗和悲傷之中。我開(kāi)始重新審視我的學(xué)習(xí)管理，找出其中不足的地方，并努力改善。我開(kāi)始重新評(píng)估自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，排除一切阻撓和干擾，并努力獲得更好的學(xué)習(xí)成果。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我開(kāi)始注意自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)采取一些放松的技巧，以幫助我在考試時(shí)保持良好的心態(tài)。
盡管我失去了這次考試，但我知道，我仍然可以改善自己，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高我的能力和成績(jī)。我決定從這次考試的失利中學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，做得更好。
今天的考試我失敗了，我的內(nèi)心很不是滋味。起初，我覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分，我的思路清晰，知識(shí)儲(chǔ)備充足，應(yīng)該能順利通過(guò)考試，但是結(jié)果卻打破了我的信心。我的心情開(kāi)始變得沮喪，瞬間感覺(jué)時(shí)間凝固一樣。
第一時(shí)間，我想掩蓋這個(gè)失敗，試圖告訴自己“沒(méi)事，下次一定能更好”，但是無(wú)論如何我也無(wú)法掩蓋這樣的挫敗感。我覺(jué)得自己被考試拋棄了，沒(méi)有達(dá)到自己的期望，再次失去了信心。我的內(nèi)心被深深地撕裂，仿佛世界都崩潰了一樣。
接下來(lái)的一段時(shí)間，我感到非常困惑。我開(kāi)始尋找自己的問(wèn)題點(diǎn)，試圖找到自己的漏洞。我反復(fù)思考，回想考試中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，試圖找到解決方案。但是，自我否定和質(zhì)疑也開(kāi)始占據(jù)我的內(nèi)心。我想知道：是我自己的問(wèn)題導(dǎo)致了這個(gè)失敗，還是由于一些不可控因素所致？
我感到沮喪的同時(shí)，也感到自責(zé)和愧疚。我甚至想退縮，想放棄。我覺(jué)得自己是一名失敗者，這種無(wú)助感和挫敗感逐漸開(kāi)始吞噬我的全部。
然而，我的心態(tài)漸漸改變。我慢慢發(fā)現(xiàn)，這種失敗并不是我個(gè)人的失敗，而是整個(gè)過(guò)程的失敗。學(xué)習(xí)的旅程充滿(mǎn)了高低起伏，我的性格也能逐漸接受失敗的現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始不再將自己變成長(zhǎng)期失敗的受害者，而是試圖從失敗中學(xué)習(xí)。
盡管這樣一個(gè)失敗感覺(jué)非常痛苦，但它能夠開(kāi)啟我更深的思考方式。我被逼迫思考為什么失敗在這場(chǎng)考試中發(fā)生了，我應(yīng)該如何做才能成功。我將這種困境視為成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而不是想要放棄的原因。
這次考試失敗后，我開(kāi)始重新審視我的目標(biāo)，改變自己的思路和學(xué)習(xí)方法。盡管過(guò)程仍然會(huì)很艱辛，但我要堅(jiān)定自己的信念，繼續(xù)走下去，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷改善。
我將會(huì)從失敗中獲得教訓(xùn)，不斷前行。至此，我意識(shí)到“失敗”可能是成功的第一步。
考試失敗后的心理描寫(xiě)作文
1. 考試失敗的作文、注重環(huán)境描寫(xiě)和心理描寫(xiě)、寫(xiě)出失敗后的懺悔 考試失敗之后 我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。 我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著這次考...
考試失敗后的心理描寫(xiě)作文怎么寫(xiě)
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考砸了的心理描寫(xiě)作文
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考砸后的心理描寫(xiě) 考砸了的心理描寫(xiě)作文
其實(shí)我并不是一個(gè)笨小孩，這些錯(cuò)誤都是因?yàn)槲易约旱拇中拇笠庠斐傻模蚁露Q心以后無(wú)論是考試還是做作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真審題，用心思考。4、經(jīng)過(guò)很多次這樣和那樣的失敗，我終于明白，挫折是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)，每一次跌跤都讓我從中學(xué)會(huì)走路，當(dāng)遇到挫折時(shí)我們要珍惜每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
考砸以后心理描寫(xiě)作文700字
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北海市相交： ______[答案] 1、失敗,能令人墜入萬(wàn)丈深淵,也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力. 數(shù)學(xué)的測(cè)試卷發(fā)下來(lái),看著紅紅的交叉,我的心變成了“灰色”似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀.我實(shí)在沒(méi)臉見(jiàn)老師和父母.“65”像快大石懸掛在我的心,使我喘不過(guò)氣來(lái). 回到...
北海市相交： ______ 很高興為你解答 所有的經(jīng)歷都如一級(jí)一級(jí)向上的階梯,是我們一步一步從稚嫩走向成熟.經(jīng)歷是人生的巨大財(cái)富,是十分寶貴并值得珍惜的.——題記 歲月的河流中,每個(gè)人都有過(guò)數(shù)不清的經(jīng)歷:歡快的,痛苦的;悲壯的,欣喜的;成功的,...
北海市相交： ______ 考試成績(jī)出來(lái)了,那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)猶如一根棒槌,一下把我砸入了地下冰窖.我悔啊,悔自己怎么之前沒(méi)好好把握;我恨啊,恨自己怎么這樣不爭(zhēng)氣.其他人喜氣洋洋,而我卻無(wú)地自容.我耷拉著腦袋,曾經(jīng)無(wú)限喜愛(ài)的武俠小說(shuō)此時(shí)也提不起我的一絲興趣.
北海市相交： ______ 成績(jī)出來(lái)的那一剎那,天空頓時(shí)昏暗了下來(lái).四處升起一種凄涼感,瑟瑟的風(fēng)吹動(dòng)布滿(mǎn)灰塵的葉,發(fā)出沙沙的聲響.周?chē)说脑捳Z(yǔ)和笑聲仿佛隔了一千個(gè)光年的距離,像是鬼魅的耳語(yǔ). 這世界陌生起來(lái).
北海市相交： ______ 考試之后 雖說(shuō)我不怕考試,但考試之后的感覺(jué)也不好受.尤其是考試之后的感覺(jué),簡(jiǎn)直形同煉獄. 就拿今年來(lái)說(shuō)吧!我從容不迫的從“戰(zhàn)場(chǎng)”(考場(chǎng))回到了“根據(jù)地”(家),結(jié)果受到“總部首領(lǐng)”老爸老媽的一番“慰問(wèn)”.問(wèn)考得如何,...
北海市相交： ______[答案] 為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗.我想,這跟考后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系——那就是不管成功也好,失敗也罷,關(guān)鍵在于反思和總結(jié).有的同學(xué)考前對(duì)試卷是“可欲而不可求”...
北海市相交： ______ 忑不安,心驚肉跳,心神不定,心慌意亂,心急如焚,七上八下,心煩意亂,心粗膽大,心亂如麻,心如刀割 橫眉冷對(duì) 憨態(tài)可掬 面紅耳赤 喜上眉梢 落落大方 斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕 悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開(kāi) 欣喜若...
北海市相交： ______ 我真羨慕那些正襟危坐的同學(xué).他們沉著冷靜,成竹在胸,而且嘴邊還掛著一絲微笑,等待著試卷發(fā)下來(lái).我的心卻跳得幾乎要蹦出來(lái)似的.怎么老鎮(zhèn)靜不下來(lái)呢?驀地,我仿佛看見(jiàn)一雙雙眼睛盯著我,啊,那是親愛(ài)的老師柔和的目光,還有媽媽親...
北海市相交： ______ 考試后的感想 此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥(我們的語(yǔ)文老師)評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆?見(jiàn)者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸.面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆.上帝啊,我的語(yǔ)文成績(jī)有了...
北海市相交： ______ 今天,烏云密布,下著憑瓢潑大雨,“呀!”我感嘆道:“今天考試又失敗了·····” 我們常說(shuō)失敗了并沒(méi)有什么,只是看你如何去對(duì)待.這次的失敗并不代表什么,只因我們還更需要進(jìn)步!更需要拼搏.這好像是在為自己找借口,可轉(zhuǎn)念...
