足跌沒水中的沒是什么意思 足跌沒水中的沒是什么意思？
沒：漫過或高過的意思。
出自：宋代佚名的《司馬光》：“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。”
譯文：司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。
擴展資料
“司馬光砸缸”的故事在中國可謂家喻戶曉。至于這個故事發(fā)生在河南光山，知道的人恐怕就不多了。
河南省光山縣教育局從二〇〇八年開始啟動申報工作，申請將司馬光出生于光山的史實寫進中小學語文教材。在教育部有關(guān)司局和人民教育出版社的支持下，經(jīng)多方專家歷時兩年的審慎考證，去年十月終獲全國中小學教材審定委員會審定通過。
新近發(fā)行的全國中學生使用的新修訂的語文教材七年級下冊，“第三單元十五課106頁”一篇選自《資治通鑒》的文章“孫權(quán)勸學”的注釋由原來的老版語文教材“司馬光(一〇一九至一零八六)字君實，陜西夏縣(現(xiàn)在山西夏縣)人，北宋政治家，史學家。”正式修改為“司馬光(一〇一九至一〇八六)字君實，陜西夏縣(現(xiàn)在山西夏縣)人，生于光州光山(今河南光山)，北宋政治家，史學家。
據(jù)光山縣教育局徐昌德局長介紹，這是中小學語文教材首次寫進歷史名人出生地，歷史考證光山也是司馬光兒時成長的地方，從此“司馬光砸缸”這個中國盡人皆知的歷史典故正式落地河南光山，成為河南省光山縣最亮的宣傳名片。
這里沒的 意思是下圖中的第②義：漫過或高過。
我來回答這個問題，竹蝶沒水中的梅是什么意思？在這里所說的沒字就不能念沒了，應該念mu0就是淹沒的意思。簡言之，就是說你一時沒注意，把你掉到了水中水沒過了你的腳面。
司馬光七歲的時候，有一天和一群小孩子在庭院玩，一個孩子登上水缸，足下打滑掉入水中，其他人都跑開了，（只有）司馬光搬起石頭砸缸使之破，水迸了出來，孩子得救了。
沒：漫過或高過的意思。
統(tǒng)編司馬光文言文課文內(nèi)容
群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄(去),光持石擊甕,(破)之,水迸,兒得活。 釋文:司馬光七歲的時候就像一個大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》,非常喜愛,放學之后又為家人講他所學到的,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴,冷熱,一心都撲到了書里. 有一天,一群兒童在...
群兒戲于庭一會登甕足跌沒水中。請問這段話中的“沒”的讀音是什么?
文言文 原文：一日,群兒戲于庭.一兒攀甕,失足沒水中.眾皆棄而去 眾就是大眾的意思，這里指其他小孩
司馬光幼時文言文翻譯及注釋
7、大旨：大意，主要意思。8、手不釋書：書本不離手。9、至：甚至。10、戲：玩耍。11、登甕：站在大缸上面。12、足跌沒水中：失足跌落缸中被水淹沒。13、眾：其他的小孩。14、棄去：跑掉了。15、光：司馬光。16、持石擊甕破之：拿石頭砸開了缸子。17、水迸：水從而流出。18、兒得活：小孩...
司馬光文言文原文及翻譯
群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。司馬光：字君實，陜州夏縣（現(xiàn)在山西）人。北宋大臣...
司馬光砸缸文言文全文
司馬光砸缸文言文全文1. 司馬光砸缸 文言文的全文 原文:司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄(
三年級這篇課文中登,跌,之,得是什么意思
三年級上冊語文 《司馬光》課文解析 群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。登：爬。跌：掉進 。之:代指甕。得:表示許可或能夠。譯文：一天，一群小孩 在庭院里嬉戲。院子里有一口大水缸, 一個小孩爬到甕缸上，失足掉進缸里沉沒到水里。大家都丟棄...
24課司馬光的古文怎么翻譯
司馬光砸缸 佚名 〔宋代〕群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。譯文 司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。注釋 司馬光:...
司馬光語文翻譯文言文閱讀答案
群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒( 淹沒)水中,眾皆棄去(逃跑 ),光持( 拿著)石擊甕破之,水迸,兒得活。 2、自從那時以后,光就一直沒有把書本放下,以至于不知道饑、渴、寒、暑。 3、司馬光小時候就很聰明,智力像成人一樣。聽人講了之后,回到家里講給家人聽就能知道大概意思了。從此廢寢忘食地讀書。有個...
足跌沒水中的沒是什么意思?
一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大甕(非缸，甕屬于陶器，口小，缸是瓷器，口大且年代更晚)上面，失足跌落甕中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，司馬光拿石頭砸開了甕，水從而流出，小孩子得以活命
少兒司馬光文言文答案
群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。其后京、洛③間畫以為圖。 仁宗寶元初,進士甲科。年甫冠④,性不喜華靡⑤,聞喜宴⑥獨不戴花,同列⑦語之曰“君賜不可違。”乃簪一枝。 (選自《宋史》) 【注釋】①凜然穩(wěn)重的樣子。 ②指同“旨”,主要意思。 ③京、洛指...
相關(guān)評說：
遠安縣金屬： ______ 意思是:有一次,司馬光和一群小朋友在庭院里玩耍,一個小孩爬到水缸上,失足落入缸中淹到水里,別的孩子都嚇跑了,司馬光卻鎮(zhèn)靜地拿起一塊石頭猛擊水缸.水缸破了,水流出來,小孩因此得救. 出自:《宋史》 原文:司馬光七歲,凜...
遠安縣金屬： ______ 這一段話中近義詞應該是“跌”和“沒”,都有摔入的意思.
遠安縣金屬： ______ 句中活的意思是:活命.原文:群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去.光持石擊甕破之,水迸,兒得活.釋義:一群小孩子在庭院里面玩,一個小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹沒,其他的小孩子都跑掉了,只有司馬光拿石頭砸開了缸,水從而流出,小孩子得以活命.
遠安縣金屬： ______ 一、眾的釋義: 1、告訴. 2、稱呼,叫作:稱~. 3、〔~語〕對主語加以陳述,說明主語怎么樣或是什么的句子成分. 4、說:所~. 二、拼音:zhòng 三、部首:人 四、筆畫:撇、捺、撇、點、撇、捺 擴展資料: 相關(guān)組詞: 1、萬眾 [wàn zhòng] 廣大群眾;千千萬萬的人:~歡騰.~一心. 2、從眾 [cóng zhòng] 指按多數(shù)人的意見或流行的做法(行事). 3、聚眾 [jù zhòng] 糾集一伙人:~鬧事. 4、示眾 [shì zhòng] 給大家看,特指當眾懲罰犯人:游街~. 5、當眾 [dāng zhòng] 當著大家:~表態(tài).~宣布結(jié)果.
遠安縣金屬： ______ ＂之“字是作代詞使用,代指“缸” 《司馬光》佚名 〔宋代〕 群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去.光持石擊甕破之,水迸,兒得活. 白話釋義: 司馬光和一群小孩子在庭院里面玩,一個小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹...
遠安縣金屬： ______ 一個小孩子爬上水缸,失足落入水中. 請點擊“采納為答案”
遠安縣金屬： ______ 甕:口小腹大的一種容器. 登:站 《司馬光》佚名 〔宋代〕 群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去.光持石擊甕破之,水迸,兒得活. 白話釋義: 司馬光和一群小孩子在庭院里面玩,一個小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹沒...
遠安縣金屬： ______ 翻譯為:一個小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹沒.出自《宋史·司馬光傳》的一篇《破甕救友》,原文為:光生七歲,凜然如成人.聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨.自是書不釋手,至不知饑渴寒暑.群兒戲于庭,...
遠安縣金屬： ______ “一兒登甕,足跌沒水中“出自《宋史·司馬光傳》的一篇《破甕救友》,原文為:群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去.光持石擊甕破之,水迸,兒得活. 所以,后面的話可以這么描述: 司馬光和一群小孩子在庭院里面玩,一個小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹沒.其他的小孩子都害怕地跑掉了,只有司馬光拿石頭砸破了水缸,水迸流而出,小孩子得以活命. 滿意請采納.
遠安縣金屬： ______ 你會否是想知道——司馬光眾皆棄去是什么意思?司馬光砸缸救人的故事,出處是《宋史列傳第九十五》.原文——群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活.譯文——一群小孩子在庭院里面玩,一個小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹沒,其他的小孩子都跑掉了,司馬光拿石頭砸開了缸,水從而流出,小孩子得以活命.
