仿照回憶魯迅先生的寫法寫作文

1. 寫人的作文（模仿《回憶魯迅先生》）300字

幾天，我們便學(xué)了一篇關(guān)于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。這篇文章主要寫了魯迅先生生活中的一些瑣碎小事。其中一件事使我現(xiàn)在記憶猶新——“魯迅先生不游公園，住在上海十年，兆豐公園沒進(jìn)過，虹口公園這么近也沒有進(jìn)過。”當(dāng)我讀完這段時，我想：公園離魯迅先生家那么近，他為什么不游公園呢？

我在書本中找來找去，終于找到了，原來他把節(jié)約的時間都用在了寫作上，那么這句話不正說明魯迅先生熱愛時間，珍惜時間嗎？

沒錯，魯迅就是這樣的一個熱愛時間人，他的這種熱愛時間，珍惜時間精神值得我們學(xué)習(xí)。魯迅先生愛時間可以說是如同愛自己的生命。這時，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。”的確，只有熱愛時間才能使自己的生命更充實(shí)，更有意義。這難道不是嗎？現(xiàn)在社會中浪費(fèi)時間的人這么多，他們只知道現(xiàn)在享受，浪費(fèi)時間，而不設(shè)想一下自己以后的生活，等到老了才后悔，那時已經(jīng)晚了。正所謂“百川東到海，何是復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大之后，為父母爭光，為祖國爭光。

這篇文章使我收益非淺，當(dāng)我反復(fù)讀時，我對時間的理解越深了。我覺得“時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤。”作為一名學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這分分、秒秒。

2. 【寫一篇作文一《我的伯父魯迅先生》的結(jié)構(gòu)寫一篇作文.詳細(xì)的謝一

在我童年時代，有很多很多的小伙伴，跟我時間最長、最要好的就是閆緯一了.閆緯一今年十歲，在蘭石廠小學(xué)四年級讀書，因?yàn)槊刻靵砘乇疾ǎ緛肀任疫€瘦的他漸漸地結(jié)實(shí)了起來，能吃能睡，已經(jīng)有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛.閆緯一和我一樣有個壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四，他媽媽也拿他沒有辦法.閆緯一的特長是英語口語，雖然我聽不懂他嘰里呱啦說的是什么，但是我能感覺到他英語說得很流利.閆緯一的愛好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰家，他都鬧著玩電腦.但是，大人都管得很嚴(yán)，常常使他不能如愿.閆緯一的膽子很大，他曾經(jīng)干了一件驚天動地的事情.那個時候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出.但是，閆緯一一點(diǎn)兒也沒有害怕，還笑嘻嘻的.別看閆緯一的膽量不小，其實(shí)，他的性格還有點(diǎn)兒像女孩子.每次我們一見面，他都興奮地?fù)肀?可是，當(dāng)我要離開時，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去…… 這就是我的小伙伴閆緯一，一個又聰明又可愛的小男孩.。

3. 【《朝花夕拾》是魯迅先生在什么背景下寫的

寫作背景創(chuàng)作《朝花夕拾》時魯迅已是文壇舉足輕重的作家.1926年“三一八”慘案后，魯迅寫了《紀(jì)念劉和珍君》等文，憤怒聲討反動 *** 的 *** 行徑，遭到反動 *** 的迫害，不得不過起顛沛流離的生活.他曾先后避居山本醫(yī)院、德國醫(yī)院等處.盡管生活艱苦，還寫了不少的散文詩和《二十四孝圖》《五猖會》《無常》等三篇散文，它們后來與魯迅在慘案發(fā)生之前寫作的《狗？貓？鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》收入了散文集《朝花夕拾》. 1926年9月魯迅接受了廈門大學(xué)的聘請，南下教書，但他在廈門大學(xué)只帶了四個多月，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)廈門大學(xué)的空氣和北京一樣，也是污濁的. 魯迅在這里見識了種種知識分子的丑惡嘴臉，毫不留情地進(jìn)行抨擊.魯迅雖然不喜歡廈門大學(xué)，但他對自己擔(dān)任的課程卻傾注了全力，他上的課很受學(xué)生的歡迎.在繁忙的教學(xué)之余，魯迅寫了很多作品，這其中就包括《從百草園到三味書屋》《父親的病》《鎖記》《藤野先生》和《范愛農(nóng)》五篇散文.這五篇散文與在北京創(chuàng)作的另五篇散文就構(gòu)成了《朝花夕拾》的全部. 《朝花夕拾》于1927年出版. 三、主要內(nèi)容和主題思想《狗？貓？鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時侯心愛的一只小隱鼠.雖然后來證實(shí)并非貓所害，但我對貓是不會產(chǎn)生好感的，何況它后來確實(shí)吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人. 《阿長與〈山海經(jīng)〉》——阿長是魯迅小時侯的保姆.記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激.文章用深情的語言，表達(dá)了對這位勞動?jì)D女的真誠的懷念. 《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道.魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了中國兒童可憐《五猖會》——五猖會是一個迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節(jié)日.記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受.指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘. 《無常》——無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒.文章在回憶無常的時候，時不時加進(jìn)幾句對現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當(dāng)時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰. 《從百草園到三味書屋》——描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味于束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求. 《父親的病》——父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦.文章重點(diǎn)回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì). 《鎖記》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué)的過程.作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”.作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望. 《藤野先生》——記錄作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過.作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達(dá)了對藤野先生深情的懷念. 《范愛農(nóng)》——追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念. 四、人物形象《朝花夕拾》中出現(xiàn)的四個主要人物，是作者的保姆、恩師、朋友和父親. 長媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實(shí)善良的愛，令作者永生難忘.從長媽媽身上，我們看到魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面. 藤野先生——一位異國醫(yī)學(xué)教授，因?yàn)楸憩F(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因?yàn)殛P(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬.他所做的一切都很平凡，如果我們不設(shè)身處地地想象魯迅當(dāng)時的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處. 范愛農(nóng)——一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足.他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協(xié)，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的. 父親——父親曾讓童年魯迅困惑過，因?yàn)樵谒d高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書.但是，。

4. 仿照回憶魯迅先生作文什么什么二三事

前幾天，我們便學(xué)了一篇關(guān)于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。

這篇文章主要寫了魯迅先生生活中的一些瑣碎小事。其中一件事使我現(xiàn)在記憶猶新——“魯迅先生不游公園，住在上海十年，兆豐公園沒進(jìn)過，虹口公園這么近也沒有進(jìn)過。”

當(dāng)我讀完這段時，我想：公園離魯迅先生家那么近，他為什么不游公園呢？我在書本中找來找去，終于找到了，原來他把節(jié)約的時間都用在了寫作上，那么這句話不正說明魯迅先生熱愛時間，珍惜時間嗎？沒錯，魯迅就是這樣的一個熱愛時間人，他的這種熱愛時間，珍惜時間精神值得我們學(xué)習(xí)。魯迅先生愛時間可以說是如同愛自己的生命。

這時，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。”的確，只有熱愛時間才能使自己的生命更充實(shí)，更有意義。

這難道不是嗎？現(xiàn)在社會中浪費(fèi)時間的人這么多，他們只知道現(xiàn)在享受，浪費(fèi)時間，而不設(shè)想一下自己以后的生活，等到老了才后悔，那時已經(jīng)晚了。正所謂“百川東到海，何是復(fù)西歸。

少壯不努力，老大徒傷悲”。所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大之后，為父母爭光，為祖國爭光。

這篇文章使我收益非淺，當(dāng)我反復(fù)讀時，我對時間的理解越深了。我覺得“時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤。”

作為一名學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這分分、秒秒。

在我們的生活當(dāng)中，有許多杰出人物像魯迅先生一樣珍惜時間，我國杰出的學(xué)者李大釗便是之一。他從小就懂得珍惜時間，所以才有所成就。

有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會兒，可李大釗卻抓緊時間，在書房認(rèn)真做作業(yè)。

窗戶是開著的，這時，一只彩蝶飛來，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過了一會兒，幾只討厭的麻雀飛來，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫。

可李大釗十分認(rèn)真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時間學(xué)習(xí)，才成為我國著名的革命家、思想家。

通過學(xué)習(xí)《回憶魯迅先生》這篇課文后，我在學(xué)習(xí)上有了很大的變化。以前，上課是我總是東看看西看看，總是不認(rèn)真，浪費(fèi)時間。

現(xiàn)在，我知道了珍惜時間的重要性，從此上課認(rèn)真聽講，在也不打小差了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是一去不返，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國效力。

5. 回憶魯迅先生這篇課文的寫法

寫法運(yùn)用了擬人的寫法

1、深入探討魯迅：偉人→凡人→真人，本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法

2、學(xué)習(xí)作者看似隨意，但傾注滿腔真摯，善用細(xì)節(jié)等生活瑣事勾勒出真實(shí)的人物性格和豐富的內(nèi)心世界

3，體會作者通過細(xì)節(jié)、日常生活點(diǎn)滴表現(xiàn)人物的寫作方法，感悟平凡生活中魯迅之真實(shí)而又豐富細(xì)膩的心靈世界

可以感知作為思想家和文學(xué)家的魯迅；通過蕭紅的回憶，我們親臨到魯迅偉大而平凡的精神他的關(guān)心、扶持青年人和熱愛祖國、支持革命是寓于平凡而真實(shí)的日常生活中的正如人們所說偉大正是寓于這種平凡之中吧

從三個方面打通思路：一是與生活聯(lián)系。二是與歷史資斗相聯(lián)系。三是插運(yùn)用了擬人圖和文本相聯(lián)系。

6. 仿照魯迅先生寫百草園的方式寫一篇關(guān)于自己童年趣事的文章,題目自

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”，每每響起這首歌的時候，心里總是有一陣歡喜、一份歡笑、一份留戀，因?yàn)檫@首歌的字字句句都是我內(nèi)心最深處的聲音。童年，永遠(yuǎn)是我心中抹不去的記憶。只是現(xiàn)在，她早已被紛紛擾擾的事情擊落，變的破碎不堪，再也拼不成完整的一塊了。

我記憶中的童年，有著大片大片的青草地和綠樹林，那時小小的我總愛騎著我那心愛的小三輪車，鉆進(jìn)草叢樹叢中，一下子就了無蹤影，只傳來母親焦急而深情的呼喚，而我則在樹林里偷笑并樂此不疲。可是，我這一招也有不靈的時候，有時候爸爸媽媽會喊：“小毛頭，如果再不出來大老虎就要來吃你！”一聽到這話我的心就亂了，在一番內(nèi)心掙扎之后趕緊騎著紅色的小車跑出來，并且在今后的幾天里再也不敢出來，怕大老虎還在門口守著等我出來要吃我。

到了夏天，我總要跑到樹林旁邊的河里，光著腳丫去捉田螺，每天我都拎一個小桶，將我的收獲裝進(jìn)小桶里。有時候是幾條小魚，有時候是幾只小蝦，甚至有時還有泥鰍呢。回到家我總是讓媽媽給我煎醬吃，那味道對我的口味來說簡直妙不可言！我還經(jīng)常和小伙伴在小河里嬉戲打鬧，清澈的河水帶著我們的笑聲潺潺流去。經(jīng)常弄得一身濕透，每當(dāng)我拖著濕乎乎的衣服和沾滿泥巴的拖鞋回到家，媽媽總是沖我大喊大叫一番。但畢竟劣性難改，歷史每天還在重演。

在奶奶家我還有許多動物朋友，有小雞、小狗、小豬、小羊羔和鴨子。有時我會弄得雞窩一團(tuán)糟，還去掏雞蛋，嚇的母雞見到我就咯咯亂叫，好幾天都下不了蛋。有時我還會把小羊羔抱進(jìn)一個土坑里，急得小羊羔咩咩叫，直到爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)它才得救。每當(dāng)這時我的 *** 總會挨上幾巴掌。小豬的命運(yùn)也好不到哪去，每當(dāng)我到豬圈邊上，就拿一根棍子捅它，惹得它們生氣地沖我直哼哼。晚上，我會拿一個瓶子在院子里逮螞蚱，那時候螞蚱特別多，不一會兒就裝滿了一瓶子。這時我會把這些螞蚱喂給鴨子吃，每到這時候是鴨子最幸福的時刻，它們?yōu)榱顺缘阶疃嗟奈涷疲叧赃叴颍ハ嘁ё模吹奈以谂赃叢灰鄻泛酢Ｓ械臅r候我吃完排骨，就喂給小狗吃，每到這時候小狗就會沖我搖尾巴，還舔我的腳丫。它那可愛的摸樣讓我非常快樂。

奶奶家的草地、樹叢、小河是我記憶中最深刻的一抹色彩，那份快樂和幸福不時浮現(xiàn)在我的心中。只是現(xiàn)在，當(dāng)我重返故地時，樹林已經(jīng)不見了，草地也小了許多，河水也變得非常渾濁，我再也找不到童年的那種感覺。只是那片青草、樹叢，那條小河還有那些小動物們，還無時無刻不藏在我的記憶中……

樓主啊，你要自己改點(diǎn)的，不然誰知道你童年有個毛趣事。自己改下，題目也自擬

模仿《回憶魯迅先生》寫作文
1. 寫人的作文(模仿《回憶魯迅先生》)300字幾天,我們便學(xué)了一篇關(guān)于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。這篇文章主要寫了魯迅先生生活中的一些瑣碎小事。其中一件事使我現(xiàn)在記憶猶新——“魯迅先生不游公園,住在上海十年,兆豐公園沒進(jìn)過,虹口公園這么近也沒有進(jìn)過。”當(dāng)我讀完這段時,我想:公園離魯迅先生家...

仿照回憶魯迅先生的寫法寫作文
寫作背景創(chuàng)作《朝花夕拾》時魯迅已是文壇舉足輕重的作家.1926年“三一八”慘案后,魯迅寫了《紀(jì)念劉和珍君》等文,憤怒聲討反動 *** 的 *** 行徑,遭到反動 *** 的迫害,不得不過起顛沛流離的生活.他曾先后避居山本醫(yī)院、德國醫(yī)院等處.盡管生活艱苦,還寫了不少的散文詩和《二十四孝圖》《五猖會》《無常》等...

寫人的作文(模仿《回憶魯迅先生》)300字
經(jīng)過一番查找，我找到了答案——魯迅先生把節(jié)省下來的時間都用來寫作了。這使我更加深刻地理解了魯迅先生對時間的珍視。魯迅先生如此熱愛時間，珍惜時間的精神值得我們學(xué)習(xí)。他對時間的熱愛簡直如同珍愛自己的生命一樣。我突然想起美國著名作家富蘭克林曾經(jīng)說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費(fèi)時間，因...

作文《回憶魯迅先生》
魯迅先生逝世時，家中來了許多人，他們都是懷著崇敬之情前來吊唁的。那時的我年紀(jì)尚小，對魯迅先生并不了解，只是覺得他和其他人的伯父并無二致。我看著來來往往的人們，心中不禁生出一絲疑惑，為何伯父能得到如此多的愛戴。在我十歲那年的正月，爸爸媽媽帶我到伯父家做客。在晚餐桌上，伯父談起《水...

我的作文:回憶魯迅先生
《我記憶中的老舍先生》老舍作品有一種新鮮活潑的力量跳動在字里行間;老舍的幽默語言生動幽默，是地道的北京話，間或夾雜一點(diǎn)山東俗語。表現(xiàn)出明顯的反帝愛國主題。《回憶魯迅先生》通過作者與魯迅先生一家的生活中的小事，一點(diǎn)一點(diǎn)追憶魯迅，去懷念他那種智慧、幽默、爽朗、平易近人、關(guān)愛他人，將魯迅更...

回憶魯迅先生(節(jié)選)縮寫作文
讀罷《回憶魯迅先生》，我重新審視了他的“嚴(yán)酷形象”，但心中更多的是對他艱苦一生的認(rèn)識與嘆息。要是魯迅先生再多活幾年，興許我們還會過得更好些吧?!然而人各有命，既然老天早早把他收去，定有其道理，是看他太累了?太乖戾了?……無從知曉。一位可敬可親的偉人的隕落，使他的整個民族的一大...

我的伯父魯迅先生仿寫作文六年級
1. 六年級仿寫《我的伯父魯迅先生》，突出人物品質(zhì)，急！我的語文老師陳老師，總是身穿黑華達(dá)呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑。他的知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課總是那么輕松、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那么風(fēng)趣、幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在...

回憶魯迅先生作文開頭怎么寫
《回憶魯迅先生》概括寫法如下：1、第一件事：魯迅先生的課，讓我受到很大的教育。表現(xiàn)了魯迅先生熱愛祖國，他教導(dǎo)學(xué)生以“愛祖國”為中心進(jìn)行創(chuàng)作。2、第二件事：魯迅先生“耳上夾鉛筆”是為了改講義的錯別字。表現(xiàn)了魯迅先生教學(xué)上嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度。3、第三件事：魯迅先生非常自然地在路邊...

回憶魯迅先生作文
我們再打開155頁,讀一讀《回憶魯迅先生》。這是魯迅先生逝世三周年時蕭紅傾心寫的,是蕭紅散文的代表作。中國人是很重視亡者三周年忌日的,而蕭紅對于先生的回憶,是發(fā)自內(nèi)心的,是舉重若輕的,是用自己的全部靈魂參與來寫作的。抒情性強(qiáng),細(xì)節(jié)描寫成功,把一個偉大的人物描寫得有血有肉,可知可感,令人親近。一代...

魯迅我想對你說800字作文,內(nèi)容可參考蕭紅的回憶魯迅先生
你還是一個充滿著與平常人一樣對家人,對回憶,對童年的美好情感。鐵血丹心的男兒也有柔情似水一面,我不禁對你又有了不同的印象。魯迅,你是一個敢愛敢恨,敢作敢當(dāng)?shù)拇笳煞?你刻畫出無數(shù)鮮明的形象,他們都像是你的化身,時時刻刻激勵著我們,我曾以為,你對當(dāng)時的社會充滿著憎惡,認(rèn)為你是一個只懂得...

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