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    破壞生物鏈的故事 有關人類破壞生物鏈的例子

    草→蟲子→青蛙→蛇→老鷹 吃與被吃~~ 蛇←青蛙←蟲美國曾經(jīng)有個地方草場挺繁茂,他們養(yǎng)了許羊在那里放牧,可是總有一些虎狼常來這里吃他們的羊,當?shù)厝撕苌鷼猓菪囊堰@些食肉動物獵殺完它,后來這些虎狼終于被他們獵殺完了,他們都很高興,他們的羊繁殖的非常快,可惜的是,草場慢慢地被食光了,羊沒得吃了,也慢慢地都餓死了。另一件也是發(fā)生在美國的事,一個地方田鼠成災,糧食大量減產(chǎn),人們想盡了辦法就是滅不了這些田鼠,后來他們從外地引來了蛇和貓頭鷹,這些田鼠沒費多大力氣就被消滅了,糧食恢復了原來的產(chǎn)量.美國從這些教訓中才知道了生物鏈對自然界是多么的重要,每樣的物種滅絕都可能影響到一系列的問題。的食物鏈,它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象,維系著物種間天然的數(shù)量平衡。 許多人為掐斷生物鏈的惡行,比比皆是。上個世紀,有人將小小的麻雀列為“四害”之一,于是全民總動員,一個徹底消滅麻雀的運動轟轟烈烈地展開。除了毒、抓、殺之外,還采取轟的辦法。一見麻雀的影子,猛敲鑼鼓,齊聲吶喊,驚得雀兒絕無停歇立錐之地,只好不停地躲呀,飛呀,最后累得從半空跌落摔成肉餅。 因為失去麻雀這個天敵,莊稼地里害蟲叢生,蟲災泛濫,結(jié)果造成糧食歉收,接著,饑饉緊跟而來,人類終于飽嘗了破壞生物鏈的苦果。當今,由于環(huán)境的污染,溫室效應的猖獗,幾乎所有的生物鏈都受到不同程度的破壞。到本世紀末,預計全球有一半的植物面臨生存威脅。人類可能面對一次新的物種大滅絕。想到這里,真不希望出現(xiàn)那兩個可怕的字眼:“末日”。

    澳時,人們修了一條長達 1000英里的柵欄,試圖將其攔住。但是,這個柵欄很快被沖破了。
    1950年,澳大利亞的兔子的數(shù)量從最初的五只增加到了五億只,這個國家絕大部分地區(qū)的 莊稼或草地都遭到了極大損失,一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中,人們從巴西引入了多發(fā)黏液瘤病,以對付迅速繁殖的兔子。但是針對兔子的細菌戰(zhàn)被證明 只是使不斷惡化的狀況得到暫時緩解,一小部分兔子對這種病毒具有天然的免疫能力,它們在僥幸逃生后又快速繁殖起來。整個20世紀中期,澳大利亞的滅兔行動從未停止過。

    這是個在國外非常有名的例子

    渡渡鳥(Dodo,Mauritius Dodo)是一種不會飛的鳥,僅產(chǎn)于非洲的島國毛里求斯.肥大的體型總是使它步履蹣跚,再加上一張大大的嘴巴,使它的樣子顯得有些丑陋.幸好島上沒有它們的天敵,因此,它們安逸地在樹林中建窩孵卵,繁殖后代。

    渡渡鳥是一種很大的鳥,以至于可能你都不信它是鳥類。因為它不會飛。它是雞類家族中的一種。歐洲的水手在1507年毛里求斯島上發(fā)現(xiàn)了這種鳥。

    當水手們談論到這種不會飛的奇怪的鳥,你可以想象人們很難相信他們的故事。在毛里求斯島上面定居的歐洲人和他們養(yǎng)的豬很快發(fā)現(xiàn)這種鳥吃起來很香。所以就有很多的渡渡鳥被吃掉了。截至1681年,再也沒有在那個島上發(fā)現(xiàn)活著的渡渡鳥了。為數(shù)不多的渡渡鳥在17世紀被帶到了英國,但200多年來,沒有人看見活的渡渡鳥。這就是那個成語“像渡渡鳥一樣銷聲匿跡了”的來歷。因為它們完全滅絕了,從此也為眾人所知了。

    物種分類: 脊索動物門->脊椎動物亞門->->鳥綱->今鳥亞綱->->今顎總目->鴿形目->->->鳩鴿科->->->

    分布范圍: 產(chǎn)于非洲的島國毛里求斯

    16世紀后期,帶著來復槍和獵犬的歐洲人來到了毛里求斯.不會飛又跑不快的渡渡鳥厄運降臨。歐洲人來到島上后,渡渡鳥就成了他們主要的食物來源.從這以后,槍打狗咬,鳥飛蛋打,大量的渡渡鳥被捕殺.就連幼鳥和蛋也不能幸免.開始時,歐洲人每天可以捕殺到幾千只到上萬只渡渡鳥,可是由于過度的捕殺,很快他們每天捕殺的數(shù)量越來越少,有時每天只能打到幾只了。

    1681年,最后一只渡渡鳥被殘忍的殺害了,從此,地球上再也見不到渡渡鳥了,除非是在博物館的標本室和畫家的圖畫中。

    奇怪的是,渡渡鳥滅絕后,與渡渡鳥一樣是毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴的樹木---大顱欖樹也漸漸稀少,似乎患上了不孕癥.本來渡渡鳥是喜歡在大顱欖樹的林中生活,在渡渡鳥經(jīng)過的地方,大顱欖樹總是繁茂,幼苗茁壯.到了20世紀80年代,毛里求斯只剩下13株大顱欖樹,這種名貴的樹眼看也要從地球上消失了。

    大顱欖樹的狀況使科學家們深感焦慮,搶救大顱欖樹成了一個緊張的課題.科學家們通過種種實驗與推想分析,可是幾年過去了,沒有任何進展.1981年,美國生態(tài)學家坦普爾也來到毛里求斯研究這種樹木,這一年正好是渡渡鳥滅絕300周年.坦普爾細心地測定了大顱欖樹的年輪后發(fā)現(xiàn),它的樹齡正好是300年,就是說,渡渡鳥滅絕之日也正是大顱欖樹絕育之時。

    坦普爾通過細致的發(fā)現(xiàn),在渡渡鳥的遺骸中有幾顆大顱欖樹的果實,原來渡渡鳥喜歡吃這種樹木的果實.最后坦普爾推斷出,大顱欖樹的果實被渡渡鳥吃下去后,果實被消化掉了,種子外邊的硬殼也消化掉,這樣種子排出體外才能夠發(fā)芽.最后科學家讓吐綬雞來吃下大顱欖樹的果實,以取代渡渡鳥,從此,這種樹木終于絕處逢生.渡渡鳥與大顱欖樹相依為命,鳥以果實為食,樹以鳥來生根發(fā)芽,它們一損俱損,一榮俱榮。
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    這是一件真實的故事。在我國遙遠的南海上,有一群島嶼——西沙群島。別看這些島子小,島上卻生長著青翠的樹林,生活著各種昆蟲和海鳥。解放軍叔叔在這里日夜守衛(wèi)著祖國的海疆。小島上生活很艱苦。不要說糧食,就連喝的淡水,種菜的土壤也要從大陸上運去。解放軍叔叔不怕困難,在島上種菜養(yǎng)花,把小島打扮得象花園一樣。為了改善生活條件,他們自力更生,在島上養(yǎng)了雞。后來,經(jīng)過不斷地繁殖,雞群越來越多。只要到林子里轉(zhuǎn)一圈,就可以拾回滿滿一筐雞蛋。可是,沒過多久,不知為什么這里的老鼠成了災。由于老鼠的危害,島上的雞大量死亡。大白天,一個小時內(nèi),二十多只雛雞就被老鼠咬死;夜里,兩、三只大老鼠竟向老母雞發(fā)動了進攻。由于鼠災,雞群越來越少。僥幸活下來的雞干脆躲進樹林里,再也不敢出來。“老鼠怕貓,還是請貓幫幫忙吧!”為了消滅老鼠,戰(zhàn)士們又把貓帶到小島上。果然,老鼠就被消滅了。可是,戰(zhàn)士們在島上巡邏時,又發(fā)現(xiàn)低矮的麻楓桐樹下有一堆堆鰹鳥的尸體。經(jīng)調(diào)查,原來是貓作的孽。貓不僅吃老鼠,同時也危害珍貴的鰹鳥。鰹鳥是國際重點保護鳥類。為了不讓這群讒貓為非作歹,殘害鰹鳥,戰(zhàn)士們又養(yǎng)起了狗。狗的嗅覺很靈敏,一發(fā)現(xiàn)貓,就撲上去把貓咬死。貓少了,老鼠又再次猖獗起來。狗愛打架,到處汪汪亂叫,攪得小鳥整日不得安寧。駐守海島的解放軍叔叔感到實在無能為力了,他們只好給科學家寫信,請求幫忙解決難題。

    這個故事告訴我們,世界上千萬種生物組成了一臺十分巧妙的“機器”,各種生物是這臺機器的零件,他們互相依賴,互相影響,如果人類不小心無意中觸動了機器中的一個零件,就可能帶來許多麻煩。

    有個地方草場挺繁茂,他們養(yǎng)了許多羊在那里放牧,可是總有一些虎狼常來這里吃他們的羊,當?shù)厝撕苌鷼猓菪囊堰@些食肉動物獵殺完它,后來這些虎狼終于被他們獵殺完了,他們都很高興,他們的羊繁殖的非常快,可惜的是,草場慢慢地被食光了,羊沒得吃了,也慢慢地都餓死了。

    澳大利亞的森林中發(fā)生的故事,因為袋鼠是澳大利亞珍稀保護動物。政府決定殺死狼,讓保護動物得以更好地生存。沒想到,袋鼠大量繁衍,阻擋交通秩序,破壞人類的房子,車等物品。政府不得不下令,每天殺250只袋鼠。最終澳大利亞恢復了平靜,但···總計大約殺死了幾十萬這袋鼠!人類啊!你們究竟在幫袋鼠,還是害它們啊!

    寓言故事的名稱及寓意
    寓意:一是生于憂患死于安樂;二是不可人為地破壞生物鏈。生物鏈環(huán)環(huán)緊扣,互為因果,它正是大自然的杰作啊!3:雪神的過失 每年入冬以后,雪神開始上班。她將雪花大把大把撒向人間。片片飛雪紛紛揚揚飄落高山峻嶺、飄落北國大地。想當年,偉人 *** 曾滿懷豪情地吟唱出“北國風光、千里冰封、萬里雪飄...

    生物鏈指的是什么舉例說明
    人教版語文六年級上冊的課文《鹿和狼的故事》也講的是類似的故事。美國從這些教訓中才知道了生物鏈對自然界是多么的重要,每樣的物種滅絕都可能影響到一系列的問題。食物鏈,形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象,維系著物種間天然的數(shù)量平衡。許多人為掐斷生物鏈的惡行,比比皆是。上個世紀,有人將...

    最后一只豹子里的植物和動物說話是什么描寫?
    難道真的就沒有其它豹子了嗎?現(xiàn)在也許有很多豹子,但是人們這樣繼續(xù)獵殺豹子,豹子終究會絕種。大量獵殺動物,砍伐植物,會破壞生態(tài)平衡,破壞生物鏈,破壞地球。沒了草,那蟲吃什么?沒了蟲,那雞吃什么?沒了雞,那黃鼠狼吃什么?沒了黃鼠狼,那蛇吃什么?沒有了蛇,那鷹吃什么?如果老虎、獅子沒了吃的...

    鹿和狼的寓言故事
    瘟疫開始流行。體質(zhì)已經(jīng)嚴重下降的鹿群很快受到傳染,沒過多久,凱巴伯森林里再也找不到鹿群活動的蹤跡了。羅斯福總統(tǒng)做夢也不曾想到會有這樣的悲慘結(jié)局,他從鹿群的衰亡中得到了兩個教訓:一是生于憂患死于安樂;二是不可人為地破壞生物鏈。生物鏈環(huán)環(huán)緊扣,互為因果,它正是大自然的杰作啊!

    人教版六年級上冊語文14課主要內(nèi)容
    以第二次世界大戰(zhàn)為背景,以一列從柏林駛出的火車上的小插曲為故事材料,通過一個家庭在戰(zhàn)爭中的遭遇反映了戰(zhàn)爭的殘酷,表達了作者對戰(zhàn)爭的厭惡和渴望和平的心愿。1、第一部分(第1自然段)“數(shù)數(shù)的老婦人”,寫在一節(jié)車廂里,一位身體虛弱而多病的老婦人神志不清地數(shù)著“一、二、三”,兩個小...

    小學六年級上冊14課鹿和狼的故事
    有人說鹿是自己毀滅的“禍首”,這種說法是否成立?顯然不對。真正導致鹿數(shù)量銳減的“禍首”是人類,他們破壞了自然界的生態(tài)平衡。當狼被槍擊斃命的那一刻,它一定有很多話要說。假如可以申訴,它會說:“我們只是在保持生物鏈的平衡,一旦生物鏈被破壞,你們?nèi)祟愐矔蠡诘摹!痹谶@個生態(tài)系統(tǒng)中,每一種...

    人與動物之間互相傷害的故事。200字
    或許人類的初衷是好的,但是在你做出一個決定時,你或許就會破壞了大自然生物鏈的平衡。也就是物極必反!二《一個真實的故事》有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進了沼澤地就再也沒有上來 ···這個姑娘叫徐秀娟,1964年10...

    凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明了什么,再舉這樣的例子
    10月23日美國媒體報道,美國目前很多地方都受到亞洲瓢蟲的侵襲,科學家說這些亞洲瓢蟲一方面可以控制蚜蟲的生長,但是另一方面卻危害到了美國本土瓢蟲的繁殖,同時作為入侵物種,破壞了原有本土生物鏈,對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也相當不利。亞洲瓢蟲作為一種入侵物種目前已經(jīng)引起眾多衛(wèi)生機構對其關注,包括美國農(nóng)業(yè)部在內(nèi)的...

    索南達杰的故事是什么?
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    地球上的動物滅絕,給人類造成危害的故事
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