司馬光砸缸文言文翻譯 司馬光砸缸文言文翻譯
原文
司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京，洛間畫以為圖
——《宋史》
退：放學(xué)。
去：離開
譯文
郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。
有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
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司馬光砸缸的現(xiàn)代古文
司馬光砸缸文言文翻譯
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139******16
2020-06-11 TA獲得超過190個(gè)贊
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原文:司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。
凜然：莊重的樣子。 .[左氏春秋] ：相傳是左丘名為 [春秋] 的注釋。 甕（weng第④聲）一種口小腹大的桃子瓷器。 足跌：失足。 迸（beng第④聲）：飛濺。退：回家后。 自是：從此。 至：甚至。 庭：院子。
釋文:司馬光七歲的時(shí)候就像一個(gè)大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴,冷熱,一心都撲到了書里.
有一天,一群兒童在庭院里捉迷藏,一兒小孩失足跌進(jìn)了院子里那只裝水的大缸里,別人的小孩都嚇得跑掉了,司馬光應(yīng)聲而出,手執(zhí)石塊將缸擊破,于是缸里的水流出來了,那個(gè)小孩也得救了.
9 190
133******55
2020-06-06 TA獲得超過861個(gè)贊
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《司馬光砸缸》原文：
司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京，洛間畫以為圖
——《宋史》
退：放學(xué)。
去：離開
譯文：
郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。
有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
2 37
匿名用戶
2021-01-08
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泰煜包裝
2013-04-18 TA獲得超過819個(gè)贊
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{原文}:
司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。
{注釋}
1.凜然：莊重的樣子。 2. [左氏春秋] ：相傳是左丘名為 [春秋] 的注釋。 3.甕（weng第④聲）一種口小腹大的桃子瓷器。 4.足跌：失足。 5.迸（beng第④聲）：飛濺。6.退：回家后。 7.自是：從此。 8.至：甚至。 9.庭：院子。
{翻譯}
1.即了其大旨：
就了解它的意思。
2.眾皆棄去：
眾小孩都拋棄他而離去。
參考：[新編古詩(shī)文讀本]
還有上面那位樓主的原文和譯文
望采納O(∩_∩)O~~除了原文和譯文，別的都是我一字一字打出來的~~保證對(duì)，不然你就投訴我好了
0 37
匿名用戶
2019-01-31
原文:司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。
{注釋}
1.凜然：莊重的樣子。 2. [左氏春秋] ：相傳是左丘名為 [春秋] 的注釋。 3.甕（weng第④聲）一種口小腹大的桃子瓷器。 4.足跌：失足。 5.迸（beng第④聲）：飛濺。6.退：回家后。 7.自是：從此。 8.至：甚至。 9.庭：院子。
釋文:司馬光七歲的時(shí)候就像一個(gè)大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴,冷熱,一心都撲到了書里.
有一天,一群兒童在庭院里捉迷藏,一兒小孩失足跌進(jìn)了院子里那只裝水的大缸里,別人的小孩都嚇得跑掉了,司馬光應(yīng)聲而出,手執(zhí)石塊將缸擊破,于是缸里的水流出來了,那個(gè)小孩也得救了.
7 714
shanexing
2017-12-16 TA獲得超過112萬(wàn)個(gè)贊
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原文
司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京，洛間畫以為圖
——《宋史》
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郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。
有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
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wujuan8215
2019-03-25 TA獲得超過142個(gè)贊
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司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京，洛間畫以為圖
——《宋史》
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郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。
有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
2 138
嫣沁藍(lán)
2014-10-05
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原文:司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄(去)，光持石擊甕，(破)之，水迸，兒得活。
釋文:司馬光七歲的時(shí)候就像一個(gè)大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴,冷熱,一心都撲到了書里.
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asdf花海
2018-12-16 TA獲得超過472個(gè)贊
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光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
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郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
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趣談酷事
2019-12-09 歡迎關(guān)注趣談酷事，每天帶來不一樣的分享
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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上，司馬光砸缸救友，文言文原版
03:05
10 32
anan321jia 文化旅行者
2020-03-13 歷史文化相關(guān)的都是些小愛好
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06:22
1 2
德1瑪2西3亞4
2019-10-08
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一群孩子在院里玩耍有一個(gè)小朋友突然到那里爬缸就跳掉進(jìn)了缸里然后那些小朋友被饑荒的跑了，司馬光還在那里一動(dòng)不動(dòng)他想了一個(gè)半法拿石頭去砸缸結(jié)果剛被砸破了，孩子被得救了
0 34
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司馬光砸缸文言文翻譯
翻譯： 司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人，聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛，放學(xué)之后又為家人講他
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司馬光 字君實(shí)..... 文言文翻譯
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原文:司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。
{注釋}
1.凜然：莊重的樣子。 2. [左氏春秋] ：相傳是左丘名為 [春秋] 的注釋。 3.甕（weng第④聲）一種口小腹大的桃子瓷器。 4.足跌：失足。 5.迸（beng第④聲）：飛濺。6.退：回家后。 7.自是：從此。 8.至：甚至。 9.庭：院子。
釋文:司馬光七歲的時(shí)候就像一個(gè)大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴,冷熱,一心都撲到了書里.
有一天,一群兒童在庭院里捉迷藏,一兒小孩失足跌進(jìn)了院子里那只裝水的大缸里,別人的小孩都嚇得跑掉了,司馬光應(yīng)聲而出,手執(zhí)石塊將缸擊破,于是缸里的水流出來了,那個(gè)小孩也得救了.
原文:司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。
凜然：莊重的樣子。 .[左氏春秋] ：相傳是左丘名為 [春秋] 的注釋。 甕（weng第④聲）一種口小腹大的桃子瓷器。 足跌：失足。 迸（beng第④聲）：飛濺。退：回家后。 自是：從此。 至：甚至。 庭：院子。
釋文:司馬光七歲的時(shí)候就像一個(gè)大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴,冷熱,一心都撲到了書里.
有一天,一群兒童在庭院里捉迷藏,一兒小孩失足跌進(jìn)了院子里那只裝水的大缸里,別人的小孩都嚇得跑掉了,司馬光應(yīng)聲而出,手執(zhí)石塊將缸擊破,于是缸里的水流出來了,那個(gè)小孩也得救了.
《司馬光砸缸》原文：
司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京，洛間畫以為圖
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郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。
有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
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夏很18420135535： 有誰(shuí)司馬光砸缸的文言文故事? -
伍家崗區(qū)圓形： ______ 光七歲,凜然如成人.聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大指,自是手不釋書,至不知饑渴寒暑.群兒戲于庭一兒登甕足跌沒水中眾皆棄去光持石擊甕破之水迸兒得活.
夏很18420135535： 司馬光砸缸第二個(gè)之什么意思 -
伍家崗區(qū)圓形： ______ 你好! 你說的是“眾皆棄之”的之吧? 助詞,用在時(shí)間詞或動(dòng)詞(多為不及物動(dòng)詞)后面,湊足音節(jié),沒有實(shí)在意義.
夏很18420135535： 司馬光文言文怎么寫? -
伍家崗區(qū)圓形： ______ 司馬光字君實(shí),陜州夏縣人也.光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大指.自是手不釋書,至不知饑渴寒暑.群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活.——元末·阿魯圖《宋史》
夏很18420135535： 文言文<<司馬光救友>>譯文 -
伍家崗區(qū)圓形： ______ 司馬光,宇君實(shí),號(hào)迂叟,是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人,世稱涑水先生. 司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年)十一月,當(dāng)時(shí),他的父親司馬池正擔(dān)任光州光山縣令,于是便給他取名 ＂光＂.司馬光家世代官宦,其父司馬...
司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京，洛間畫以為圖
——《宋史》
退：放學(xué)。
去：離開
譯文
郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。
有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
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司馬光砸缸的現(xiàn)代古文
司馬光砸缸文言文翻譯
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139******16
2020-06-11 TA獲得超過190個(gè)贊
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原文:司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。
凜然：莊重的樣子。 .[左氏春秋] ：相傳是左丘名為 [春秋] 的注釋。 甕（weng第④聲）一種口小腹大的桃子瓷器。 足跌：失足。 迸（beng第④聲）：飛濺。退：回家后。 自是：從此。 至：甚至。 庭：院子。
釋文:司馬光七歲的時(shí)候就像一個(gè)大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴,冷熱,一心都撲到了書里.
有一天,一群兒童在庭院里捉迷藏,一兒小孩失足跌進(jìn)了院子里那只裝水的大缸里,別人的小孩都嚇得跑掉了,司馬光應(yīng)聲而出,手執(zhí)石塊將缸擊破,于是缸里的水流出來了,那個(gè)小孩也得救了.
9 190
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2020-06-06 TA獲得超過861個(gè)贊
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《司馬光砸缸》原文：
司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京，洛間畫以為圖
——《宋史》
退：放學(xué)。
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譯文：
郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。
有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
2 37
匿名用戶
2021-01-08
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2013-04-18 TA獲得超過819個(gè)贊
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{原文}:
司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。
{注釋}
1.凜然：莊重的樣子。 2. [左氏春秋] ：相傳是左丘名為 [春秋] 的注釋。 3.甕（weng第④聲）一種口小腹大的桃子瓷器。 4.足跌：失足。 5.迸（beng第④聲）：飛濺。6.退：回家后。 7.自是：從此。 8.至：甚至。 9.庭：院子。
{翻譯}
1.即了其大旨：
就了解它的意思。
2.眾皆棄去：
眾小孩都拋棄他而離去。
參考：[新編古詩(shī)文讀本]
還有上面那位樓主的原文和譯文
望采納O(∩_∩)O~~除了原文和譯文，別的都是我一字一字打出來的~~保證對(duì)，不然你就投訴我好了
0 37
匿名用戶
2019-01-31
原文:司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。
{注釋}
1.凜然：莊重的樣子。 2. [左氏春秋] ：相傳是左丘名為 [春秋] 的注釋。 3.甕（weng第④聲）一種口小腹大的桃子瓷器。 4.足跌：失足。 5.迸（beng第④聲）：飛濺。6.退：回家后。 7.自是：從此。 8.至：甚至。 9.庭：院子。
釋文:司馬光七歲的時(shí)候就像一個(gè)大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴,冷熱,一心都撲到了書里.
有一天,一群兒童在庭院里捉迷藏,一兒小孩失足跌進(jìn)了院子里那只裝水的大缸里,別人的小孩都嚇得跑掉了,司馬光應(yīng)聲而出,手執(zhí)石塊將缸擊破,于是缸里的水流出來了,那個(gè)小孩也得救了.
7 714
shanexing
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原文
司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京，洛間畫以為圖
——《宋史》
退：放學(xué)。
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譯文
郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。
有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
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wujuan8215
2019-03-25 TA獲得超過142個(gè)贊
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司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京，洛間畫以為圖
——《宋史》
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郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。
有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
2 138
嫣沁藍(lán)
2014-10-05
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原文:司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄(去)，光持石擊甕，(破)之，水迸，兒得活。
釋文:司馬光七歲的時(shí)候就像一個(gè)大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴,冷熱,一心都撲到了書里.
有一天,一群兒童在庭院里捉迷藏,一兒小孩失足跌進(jìn)了院子里那只裝水的大缸里,別人的小孩都嚇得跑掉了,司馬光應(yīng)聲而出,手執(zhí)石塊將缸擊破,于是缸里的水流出來了,那個(gè)小孩也得救了.
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asdf花海
2018-12-16 TA獲得超過472個(gè)贊
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光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
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郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
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趣談酷事
2019-12-09 歡迎關(guān)注趣談酷事，每天帶來不一樣的分享
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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上，司馬光砸缸救友，文言文原版
03:05
10 32
anan321jia 文化旅行者
2020-03-13 歷史文化相關(guān)的都是些小愛好
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06:22
1 2
德1瑪2西3亞4
2019-10-08
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一群孩子在院里玩耍有一個(gè)小朋友突然到那里爬缸就跳掉進(jìn)了缸里然后那些小朋友被饑荒的跑了，司馬光還在那里一動(dòng)不動(dòng)他想了一個(gè)半法拿石頭去砸缸結(jié)果剛被砸破了，孩子被得救了
0 34
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司馬光 字君實(shí)..... 文言文翻譯
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原文:司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。
{注釋}
1.凜然：莊重的樣子。 2. [左氏春秋] ：相傳是左丘名為 [春秋] 的注釋。 3.甕（weng第④聲）一種口小腹大的桃子瓷器。 4.足跌：失足。 5.迸（beng第④聲）：飛濺。6.退：回家后。 7.自是：從此。 8.至：甚至。 9.庭：院子。
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有一天,一群兒童在庭院里捉迷藏,一兒小孩失足跌進(jìn)了院子里那只裝水的大缸里,別人的小孩都嚇得跑掉了,司馬光應(yīng)聲而出,手執(zhí)石塊將缸擊破,于是缸里的水流出來了,那個(gè)小孩也得救了.
原文:司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。
凜然：莊重的樣子。 .[左氏春秋] ：相傳是左丘名為 [春秋] 的注釋。 甕（weng第④聲）一種口小腹大的桃子瓷器。 足跌：失足。 迸（beng第④聲）：飛濺。退：回家后。 自是：從此。 至：甚至。 庭：院子。
釋文:司馬光七歲的時(shí)候就像一個(gè)大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴,冷熱,一心都撲到了書里.
有一天,一群兒童在庭院里捉迷藏,一兒小孩失足跌進(jìn)了院子里那只裝水的大缸里,別人的小孩都嚇得跑掉了,司馬光應(yīng)聲而出,手執(zhí)石塊將缸擊破,于是缸里的水流出來了,那個(gè)小孩也得救了.
《司馬光砸缸》原文：
司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京，洛間畫以為圖
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郵品司馬光七歲的時(shí)候穩(wěn)重的就像一個(gè)大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵.從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。
有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｓ袀€(gè)小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去，水涌出來，小孩也得救了。
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文言文司馬光小傳的原文和翻譯
水迸了出來,孩子得救了.馬光砸缸之后,長(zhǎng)安、洛陽(yáng)的人將這件事用圖畫記載下來,廣為流傳.年齡剛剛滿20歲,生性不喜歡奢華浪費(fèi)的生活,聽說到別人因?yàn)橄彩露k宴席,赴宴時(shí)只有他沒有戴花,身邊的人說：“（花是）君王賜戴的,不能違反圣意啊.”他才（在帽檐上）插上一枝花.
文言文司馬光小傳的原文和翻譯
司馬光七歲時(shí)，風(fēng)度一如成人，聽人講《左》，非常喜歡，請(qǐng)他為自己的家人講授，直到了解它的大意。從此手不離書，不知饑渴寒暑。（一天）一群小孩子在庭院玩，一個(gè)孩子登上水缸，足下打滑掉入水中，其他人都跑開了，（只有）司馬光搬起石頭砸缸使之破，水迸了出來，孩子得救了。馬光砸缸之后，長(zhǎng)安...
文言文司馬光起因經(jīng)過結(jié)果
5. 文言文司馬光小傳的原文和翻譯 司馬光小傳 【原文】 司馬光,字君實(shí),峽州下縣人也,父池,天章閣特制.光生七歲,凜然如成人,聞講<<;左氏春秋>>;,愛之,退為家人講,即了其大旨.自是手不釋書,至不知饑渴寒暑.群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活.其后京,洛間...
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1. 文言文司馬光小傳的原文和翻譯 司馬光小傳 【原文】 司馬光,字君實(shí),峽州下縣人也,父池,天章閣特制.光生七歲,凜然如成人,聞講<<;左氏春秋>>;,愛之,退為家人講,即了其大旨.自是手不釋書,至不知饑渴寒暑.群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活.其后京,洛間...
馬光小傳文言文翻譯
馬光砸缸之后,長(zhǎng)安、洛陽(yáng)的人將這件事用圖畫記載下來,廣為流傳。 年齡剛剛滿20歲,生性不喜歡奢華浪費(fèi)的生活,聽說到別人因?yàn)橄彩露k宴席,赴宴時(shí)只有他沒有戴花,身邊的人說:“(花是)君王賜戴的,不能違反圣意啊。”他才(在帽檐上)插上一枝花。 2. 求文言文《司馬光小傳》的譯文 司馬光,字君實(shí),是峽州夏縣...
文言文之司馬光
小小的司馬光遇事沉著冷靜,從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今"司馬光砸缸"的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名,東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫成圖畫,廣泛流傳。 4. 司馬光砸缸文言文翻譯 原文 司馬光字君實(shí),陜州夏縣人也。父池,天章閣待制。光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,...
司馬光論慈母敗子文言文翻譯
3. 司馬光砸缸文言文翻譯和閱讀答案 原文：司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。釋文：司馬光七歲的時(shí)候就像一個(gè)大人一樣...
小升初文言文模塊專訓(xùn)三司馬光小傳
1. 文言文 司馬光小傳 司馬光小傳 司馬光,字君實(shí),峽州下縣人也。父池,天章閣特制。光生七歲,凜然①如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大指②。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。其后京、洛間畫以為圖。仁宗寶...
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伍家崗區(qū)圓形： ______[答案] 代大甕
伍家崗區(qū)圓形： ______ 凜然是沉著冷靜、胸有成竹、無所畏懼的樣子.
伍家崗區(qū)圓形： ______ 是:這,此,代詞.自是:從此.
伍家崗區(qū)圓形： ______ 司馬光,宇君實(shí),號(hào)迂叟,是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人,世稱涑水先生. 司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年)十一月,當(dāng)時(shí),他的父親司馬池正擔(dān)任光州光山縣令,于是便給他取名 ＂光＂.司馬光家世代官宦,其父司馬...
伍家崗區(qū)圓形： ______ 司馬光七歲時(shí),與一群兒童在庭院中玩耍,一小孩爬到了缸上,失足掉進(jìn)水中,所有的小孩都跑開了,司馬光拿了塊石頭將缸砸破,水迸了出來,小孩得救了. 有個(gè)賣矛和盾的商人.夸口說他的盾堅(jiān)固的沒什么可以將其插破,一會(huì)又說他的矛非常鋒利:“我的矛鋒利無比,沒有插不破的.” 有人答道:“用你的矛攻你的盾,將會(huì)怎樣?”那人沒法回答
伍家崗區(qū)圓形： ______ 光七歲,凜然如成人.聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大指,自是手不釋書,至不知饑渴寒暑.群兒戲于庭一兒登甕足跌沒水中眾皆棄去光持石擊甕破之水迸兒得活.
伍家崗區(qū)圓形： ______ 你好! 你說的是“眾皆棄之”的之吧? 助詞,用在時(shí)間詞或動(dòng)詞(多為不及物動(dòng)詞)后面,湊足音節(jié),沒有實(shí)在意義.
伍家崗區(qū)圓形： ______ 司馬光字君實(shí),陜州夏縣人也.光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大指.自是手不釋書,至不知饑渴寒暑.群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活.——元末·阿魯圖《宋史》
伍家崗區(qū)圓形： ______ 司馬光,宇君實(shí),號(hào)迂叟,是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人,世稱涑水先生. 司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年)十一月,當(dāng)時(shí),他的父親司馬池正擔(dān)任光州光山縣令,于是便給他取名 ＂光＂.司馬光家世代官宦,其父司馬...
