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    《詠雪》與《陳太丘與友期》都重在寫人,請總結(jié)兩文在寫作方法及語言表達技巧方面的特點有哪些。 《詠雪》與《陳太丘與友期》都重在寫人,請總結(jié)兩文在寫作方法及...

    《陳太丘與友期行》主要是以記敘的寫作方法來描寫人物,以一件與朋友相約同行的小事,刻畫了兩個不同的人物:1)友人。這是個反面人物,本文中,他與太丘相約,卻不守信,是個不守信、說話粗魯?shù)娜耍?)元方。這是個正面人物,本文中,友人侮辱太丘,元方卻機智反駁了友人,維護了父親的尊嚴,是個機智的人。

    《詠雪》運用對比手法,以語言為主,僅僅描寫三人對話,人物性格卻躍然紙上。

    詠 雪
    一個寒冷的雪天,謝太傅把家人聚會在一起,跟子侄輩的人談詩論文。忽然間,雪下得緊了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?”他哥哥的長子胡兒說:“跟把鹽撒在空中差不多。”他哥哥的女兒道韞說:“不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞。”太傅高興得笑了起來。道韞是太傅大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。
    陳太丘與友期
    譯文:陳太丘跟一個朋友約定一同出門,約好正午時碰頭。正午已過,不見那朋友來,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲,當時正在門外玩。那人便問元方:“你爸爸在家嗎?”元方答道:“等你好久都不來,他已經(jīng)走了。”那人便發(fā)起脾氣來,罵道:“真不是東西!跟別人約好一塊兒走,卻把別人丟下,自個兒走了。” 元方說:“您跟我爸爸約好正午一同出發(fā),您正午到,就是不講信用;對人家兒子罵他的父親,就是失禮。”那人感到慚愧,便從車里下來,想跟元方握手,元方連頭也不回地走進了自家的大門。

    《詠雪》和《陳太丘與友期》用的手法應該是敘議結(jié)合,《詠雪》是直接引入主題,而《陳太丘與友期》卻是由一個小故事引出對話。所以有不一樣的地方。

    陳太丘與友期以敘為主,敘中有議的寫作特點。

    《詠雪》與《陳太丘與友期》都重在寫人,請總結(jié)兩文在寫作方法及語言表達...
    《陳太丘與友期行》主要是以記敘的寫作方法來描寫人物,以一件與朋友相約同行的小事,刻畫了兩個不同的人物:1)友人。這是個反面人物,本文中,他與太丘相約,卻不守信,是個不守信、說話粗魯?shù)娜耍?)元方。這是個正面人物,本文中,友人侮辱太丘,元方卻機智反駁了友人,維護了父親的尊嚴,是個機...

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    道韞是太傅大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。陳太丘與友期 譯文:陳太丘跟一個朋友約定一同出門,約好正午時碰頭。正午已過,不見那朋友來,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲,當時正在門外玩。那人便問元方:“你爸爸在家嗎?”元方答道:“等你好久都不來...

    《詠雪》與《陳太丘與友期》都重在寫人,請總結(jié)兩文在寫作方法及語言表達...
    陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。” 友人慚,下車引之,元方入門...

    《陳太丘與友期》《詠雪》這兩則故事在寫人上有哪些異同
    詠雪》和《陳太丘與友期》都是講述古時少年兒童的故事。但是詠雪表現(xiàn)了謝道韞的聰明智慧,才華出眾,《陳太丘與友期》說明做什么事都要遵守承諾與約定,做人要守信。共同點: 2、都是講述的古時少年的故事 3、兩個少年都很出眾 參考資料:http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/206561791.html?an=0&...

    《《世說新語》二則》中的兩篇文章都在寫人,在表現(xiàn)手法上有什么共同點...
    謝安對這兩個答案的優(yōu)劣未做評定,只是“大笑樂”而已,十分耐人尋味。作者也沒有表態(tài),卻在最后補充交代了道韞的身份,這是一個有力的暗示,表明他贊賞道韞的才氣。《陳太丘與友期》這一則被編入書中“方正”一門。“方正”,即正直不阿,為人正派,是一種好的品格。本文記陳紀和來客的對話。先...

    詠雪與陳太丘與友期都是寫少年的智慧在刻畫人物時都用了對比烘托的寫法...
    本文通過寫詠雪,表現(xiàn)了謝道韞的聰明智慧,才華出眾。在最后的公大笑了 表示太傅欣賞道韞的才華 而最后還特別介紹道韞證明他欣賞道韞的才華 《陳太丘與友期》陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

    對詠雪和陳太丘與友期兩扁古文的總結(jié)!
    (二)《陳太丘與友期》這一則被編入書中“方正”一門。“方正”,即正直不阿,為人正派,是一種好的品格。對話可分兩層:前一層屬于信息交流性質(zhì),作鋪墊用;后一層是對話的主要內(nèi)容,寫客人得知太丘已經(jīng)離去,不反省自己的過失,反而怒責太丘,語言粗野,不堪入耳;陳紀則針鋒相對,指出對方“無...

    ...著重突出東晉才女謝道韞的 。《陳太丘與友期》則著重突出
    《陳太丘與友期》著重突出元方的機智善辯。

    《詠雪》和《陳太丘與友期》在寫法上有什么不同
    雖然都寫了少年的智慧,但 詠雪 是通過兩個少年的對比,而 陳太丘與友期 是寫元方的機智與友人的無禮做對比。自己打的哦,不是粘的,要滿意!!

    陳太丘與友同行和詠雪作者是一個人嘛?
    陳太丘與友同行和詠雪作者是一個人。這兩個故事出自《世說新語》。編者是劉義慶。劉義慶(403—444),南朝宋文學家。彭城(現(xiàn)在江蘇徐州市)人。宋宗室,襲封臨川王,曾任南兗州刺史。愛好文學,招納文士。原有集,已佚。《世說新語》原為8卷,今本作3卷,分德行、言語、政事、文學、方正、雅量、...

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