落花生的小練筆該怎么寫
落花生的小練筆的寫法如下：
我們家的后院有半畝空地。母親說(shuō)：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛(ài)吃花生，就開辟出來(lái)種花生吧。”我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了母親說(shuō)：“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)好不好？”
母親吧花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后花園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那天晚上天色不大好。可是父親也來(lái)了，實(shí)在很難得。父親說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生嗎？”我們爭(zhēng)著答應(yīng)：“愛(ài)！”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？”姐姐說(shuō)：“花生的味兒美。”哥哥說(shuō)：“花生可以榨油。”
父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不想桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”
我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的。”談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。
主題思想
落花生散文，從一粒花生映照出人生。許地山對(duì)生命意義的追尋與獨(dú)特理解是他作品中最動(dòng)人的亮點(diǎn)。文章的主旨是散文中的“我”領(lǐng)悟并揭示出來(lái)的：“人要做有用的人，不要做偉大、體面的人。”花生深埋土中不為人所識(shí)，花生以自己的“犧牲”而使自己“有用”。
無(wú)我故能破除對(duì)物質(zhì)的貪戀，“有我”方能主動(dòng)選擇與承擔(dān)自己的責(zé)任，使?fàn)奚蔀榭赡堋?ài)既“有我”又“無(wú)我”，以“有我”來(lái)實(shí)現(xiàn)“無(wú)我”的愛(ài)兼有著博大與慈悲的境界。
落花生的小練筆500字怎么寫?
我們屋后有半畝隙地。母親說(shuō)：“讓它荒蕪著怪可惜，既然你們那么愛(ài)吃落花生，就辟來(lái)做花生園罷。”我們幾姐弟和幾個(gè)小丫頭都很喜歡－－買種的買種，動(dòng)土 的動(dòng)土，灌園的灌園；過(guò)不了幾個(gè)月，居然有收獲了!媽媽說(shuō)：“今晚我們可以作一個(gè)收獲節(jié)，也請(qǐng)你們爹爹來(lái)嘗嘗我們的新花生，如何？”我們都...
落花生小練筆怎么寫
落花生小練筆寫作要求：用一段話寫寫自己身邊的人。我們身邊的人也有很多像“花生”那樣外表樸實(shí)無(wú)華，卻具有內(nèi)在美，默默無(wú)聞地作著貢獻(xiàn)的人。例文如下：落花生小練筆路燈 每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候降，大街上小巷里，路燈紛紛露出了微黃的燈光，它們雖然沒(méi)有手術(shù)燈的明亮，也沒(méi)霓虹燈光那樣色彩流動(dòng)，更沒(méi)有...
小練筆:寫出如花生精神、品格的事物《50字左右》
花生的精神 136> 有一種植物，它樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)，它就是花生。 早上睜開眼睛，第一眼看到的就是那漂亮的小房間。但你是否想到，這是那些建筑工人用一滴滴汗水筑成的。難道這不是花生那種默默奉獻(xiàn)的精神嗎\/? 走在上學(xué)的路上，看到了一條又一條寬闊、平坦而又干凈的馬路。你是否想到，這是那些不...
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)13課《落花生》的小練筆怎么寫???
1. 花生在默默無(wú)聞中無(wú)私奉獻(xiàn)，不求名利，它的果實(shí)成熟后悄然埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣將鮮艷的果實(shí)高高地掛在枝頭；2. 荷葉雖不起眼，卻為荷花提供了必要的襯托，它不追求別人的贊美，只求默默地服務(wù)；3. 梅花在寒風(fēng)凜冽的冬季傲然開放，展現(xiàn)了其不畏嚴(yán)寒、風(fēng)吹雨打的品質(zhì)；4. 小草...
課后小練筆
落花生課后小練筆如下：生活中有很多平凡的人，他們像“花生”那樣， 默默無(wú)聞地作著貢獻(xiàn)，用一段話寫寫你身邊這樣的人。老師雖然不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” ，老師一直堅(jiān)守著...
落花生小練筆500字
落花生小練筆500字 要說(shuō)出它生長(zhǎng)的過(guò)程,給了一個(gè)是么道理,要寫植物的。... 要說(shuō)出它生長(zhǎng)的過(guò)程,給了一個(gè)是么道理,要寫植物的。 展開 我來(lái)答 25個(gè)回答 #熱議# 孩子之間打架 父母要不要干預(yù)?謎宮之魈 2010-10-23 · TA獲得超過(guò)1403個(gè)贊 知道小有建樹答主 回答量:1027 采納率:100% ...
第2課落花生的小練筆怎么寫
第2課落花生的小練筆寫法如下：1、明確主題：本次小練筆的主題為“那些默默無(wú)聞作貢獻(xiàn)的人”，通過(guò)描述竹子和梅花來(lái)比喻兩種不同類型的人。2、描述特征：在描述竹子和梅花時(shí)，要重點(diǎn)突出它們的特征，如竹子的堅(jiān)韌和挺拔，梅花的傲骨和不屈。3、展開聯(lián)想：通過(guò)竹子和梅花的特征，聯(lián)想到具有類似品質(zhì)的人...
模仿15課落花生寫作文
可是失敗后并不是就能獲得成功,而是失敗后你要去認(rèn)真反思,找出你失敗的原因,再去改正它。這樣,這次的“失敗”才會(huì)是下一次的“成功之母”。 在我以后的人生道路上還會(huì)有失敗,但是我的座右銘:“失敗乃成功之母”將永遠(yuǎn)啟示我,激勵(lì)我繼續(xù)往科學(xué)的高峰攀登。 7. 五年級(jí)上冊(cè)第十五課《落花生》小練筆怎么寫600字啊...
第二課落花生小練筆怎么寫
第二課落花生小練筆怎么寫如下：五年級(jí)《落花生》小練筆，寫那些默默無(wú)聞作貢獻(xiàn)的人。先講一下寫作思路與方法，然后分別用竹子、梅花各寫一種人。寫作思路與方法：1、明確主題：本次小練筆的主題為“那些默默無(wú)聞作貢獻(xiàn)的人”，通過(guò)描述竹子和梅花來(lái)比喻兩種不同類型的人。2、描述特征：在描述竹子和...
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文2課《落花生》小練筆怎么寫500字
地上、飯桌上都是玩具。媽媽下班回家后看到這樣的情景，她沒(méi)有批評(píng)我們，只是叫我們?nèi)懽鳂I(yè)。她二話不說(shuō)地把玩具收拾好，并拿起掃帚，不一會(huì)兒就把家里收拾得干干凈凈的。啊！我的媽媽，她就是那樣一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，卻默默為家庭作出貢獻(xiàn)的母親。我要向媽媽學(xué)習(xí)，像她一樣勤勞樸實(shí)、默默奉獻(xiàn)。
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石峰區(qū)制動(dòng)： ______ 松樹 秋天,花謝了,草枯了,許多樹的葉子落下來(lái).但松樹卻在秋風(fēng)秋雨之中舒展它的葉子. 冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)吹著哨子,他卻雪壓不折.我愛(ài)松樹的頑強(qiáng),愛(ài)他的無(wú)私······
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