《觀書有感》其一，古詩(shī)賞析30字？ 觀書有感其一的詩(shī)句
觀書有感·其一
宋代：朱熹
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。
譯文
半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)。
要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。
賞析：
這是一首借景喻理的名詩(shī)。特別是“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”兩句，借水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。因此人們常常用來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。
這是一首借景喻理的名詩(shī)。全詩(shī)以方塘作比喻，形象地表達(dá)了一種微妙難言的讀書感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明鏡一樣，清澈見底，映照著天光云影。這種情景，同一個(gè)人在讀書中搞通問(wèn)題、獲得新知而大有收益、提高認(rèn)識(shí)時(shí)的情形頗為相似。這首詩(shī)所表現(xiàn)的讀書有悟、有得時(shí)的那種靈氣流動(dòng)、思路明暢、精神清新活潑而自得自在的境界，正是作者作為一位大學(xué)問(wèn)家的切身的讀書感受。詩(shī)中所表達(dá)的這種感受雖然僅就讀書而言，卻寓意深刻，內(nèi)涵豐富，可以做廣泛的理解。特別是“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”兩句，借水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。因此人們常常用來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。
觀書有感古詩(shī)其一意思
觀書有感古詩(shī)其一意思如下：表達(dá)了作者對(duì)書本的喜愛之情，作者通過(guò)描繪其“觀書”的感受，借助池塘水清因有活水注入的現(xiàn)象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進(jìn)步。原文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前...
《觀書有感》其一,古詩(shī)賞析30字?
觀書有感·其一 宋代：朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。譯文 半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)。要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。賞析：這是一首借景喻理的名詩(shī)。特別是“...
朱熹《觀書有感二首》古詩(shī)賞析
其一 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。 其二 昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。 向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。 ---朱 熹 從題目看，這兩首詩(shī)是談“觀書”體會(huì)的，意在講道理、發(fā)議論；弄不好，很可能寫成“語(yǔ)錄講義之押韻者”。但...
觀書有感的古詩(shī)
觀書有感的古詩(shī)如下：一、作品原文 其一：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。其二：昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。二、白話譯文 其一：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動(dòng)。...
觀書有感其一簡(jiǎn)介 觀書有感古詩(shī)其一
觀書有感（其一）朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)。這是一首典型的說(shuō)理詩(shī)。表面上寫田園風(fēng)景，實(shí)際是暗示一個(gè)道理。此詩(shī)先寫平靜的水塘猶如一面新打開的鏡子，上面浮映著各種光和影像，顯得十分清澈透亮。接著自問(wèn)自答，這方水塘何以如此清澈呢原來(lái)它不是一潭...
古詩(shī)觀書有感賞析
《觀書有感》(其一)詩(shī)句譯文：書法方幅 半畝之大的方形池塘如同打開一面鏡子(：比喻一方書法作品展開)，池塘水面上蕩漾著天空的光彩和浮云的影子(：比喻紙上的.留白與書法線條相映成趣，飛揚(yáng)生動(dòng))。問(wèn)這池塘它為何這樣清澈呢(：這書法作品何以如此清新雋永呢)?那是有活水不斷從源頭流來(lái)啊(：那是...
觀書有感其一古詩(shī)
《觀書有感·其一》原文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。作者：朱熹〔宋代〕譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)。要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。賞析 這是一首極其有藝術(shù)...
朱熹《觀書有感二首·其一》原文及翻譯賞析
詩(shī)的寓意很深，以源頭活水形象地比喻豐富的書法藝術(shù)靈感才是書法藝術(shù)作品真正的不竭源泉，闡明了作者獨(dú)特的讀書感受，很符合書法藝術(shù)創(chuàng)作的特色，也反映了一般藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì)。觀書有感二首·其一賞析二 這是一首抒發(fā)讀書體會(huì)的哲理詩(shī)，「半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊」，半畝的「方塘」不算大，...
觀書有感的賞析
《觀書有感》二詩(shī)所蘊(yùn)含的道理屬于美學(xué)原理范疇，其一首的說(shuō)理角度是欣賞美，其二首的說(shuō)理角度是創(chuàng)作美，這種美學(xué)原理是帶有一定普適性的。例如：如果讀者拋開詩(shī)歌本身的描述對(duì)象，完全可以把這種道理引申開來(lái)。比如，如果將“書”理解為“書本”，而且書本的內(nèi)容不是泛泛的包括諸如醫(yī)書、哲學(xué)書、史書、...
觀書有感其一的詩(shī)意
為有源頭活水來(lái)。觀書有感·其二 朱熹 昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。古詩(shī)賞析：《觀書有感二首》所蘊(yùn)含的道理屬于美學(xué)原理范疇，其一首的說(shuō)理角度是欣賞美，其二首的說(shuō)理角度是創(chuàng)作美，這種美學(xué)原理是帶有一定普適性的。例如：如果讀者拋開詩(shī)歌本身的描述對(duì)象，...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
隴縣前角： ______[答案] 觀書有感 宋-朱熹 半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊. 問(wèn)渠那得清如許, 為有源頭活水來(lái).
隴縣前角： ______ 《觀書有感》朱熹(南宋) 其一 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái).《觀書有感》(其一) 其二 昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕.向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行.賞析 從題目看,這兩首詩(shī)是談?dòng)^書體...
隴縣前角： ______[答案] 朱熹《觀書有感》是首抒發(fā)讀書體會(huì)的哲理詩(shī),描繪事物本身感性的形象時(shí),又蘊(yùn)涵了理性的東西. 《觀書有感》讀書的時(shí)候,他忽然有一種感發(fā),有一種體會(huì).半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活...
隴縣前角： ______ 觀書有感(其一) 宋 朱熹 半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊. 問(wèn)渠那得清如許, 為有源頭活水來(lái). 它實(shí)寫的是明麗清新的一派田園風(fēng)光,反復(fù)讀上幾遍,會(huì)覺得愈讀愈愛讀!你看,半畝的一塊小水塘,在朱熹筆下是展開的一面鏡子(一鑒開...
隴縣前角： ______ 《觀書有感》(其一) 朝代:南宋 詩(shī)人: 朱熹 半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊. 問(wèn)渠哪得清如許? 為有源頭活水來(lái). 《觀書有感》 (其二) 朝代:南宋 詩(shī)人:朱熹 昨夜江邊春水生, 艨艟巨艦一毛輕. 向來(lái)枉費(fèi)推移力, 此日...
隴縣前角： ______ 《觀書有感,其一》是宋代著名理學(xué)家朱熹的作品.這首詩(shī)以暗喻的手法,借半畝方塘明凈的形象來(lái)壁喻讀書體會(huì).這首詩(shī)告訴我們的道理:正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈,人需要不斷讀書,不斷汲取新的知識(shí),心智才能更加開豁、更加敏銳. 簡(jiǎn)單地說(shuō)就是: 人需要不斷讀書,不斷汲取新的知識(shí),心智才能更加開豁、更加敏銳. 你好!幫到你,請(qǐng)點(diǎn)擊右下角采納,你的采納是我的動(dòng)力,謝謝!!
隴縣前角： ______[答案] 《觀書有感》(其一) 朝代:南宋 詩(shī)人:朱熹 半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊. 問(wèn)渠那得清如許? 為有源頭活水來(lái). 《觀書有感》 (其二) 朝代:南宋 詩(shī)人:朱熹 昨夜江邊春水生, 艨艟巨艦一毛輕. 向來(lái)枉費(fèi)推移力, 此日中流自在行.
隴縣前角： ______ 《觀書有感》賞析 本文選自《朱文公文集》(《四部叢刊》本).朱熹(1130~1200),字元晦,婺源(現(xiàn)在屬江西省)人,南宋著名理學(xué)家. 半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊. 問(wèn)渠那得清如許, 為有源頭活水來(lái). 半畝方塘〔方塘:方形...
隴縣前角： ______ 這是一首有哲理性的小詩(shī).人們?cè)谧x書后,時(shí)常有一種豁然開朗的感覺,詩(shī)中就是以象征的手法,將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪,讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙.所謂＂源頭活水＂,當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識(shí). 《觀書有...
隴縣前角： ______ 這首詩(shī)富于啟發(fā)而有歷久常新.半畝大的池塘像明鏡一樣,映照著來(lái)回閃動(dòng)的天光云影.要問(wèn)這池塘怎么這樣清澈?原來(lái)有活水不斷從源頭流來(lái)啊!詩(shī)的寓意很深,以源頭活水比喻學(xué)習(xí),要不斷吸取新知識(shí),才能有日新月異的進(jìn)步. [編輯本段]...
