七年級(jí)下冊語文課外文言文閱讀訓(xùn)練及解析
1. 七年級(jí)下和課內(nèi)文言文有關(guān)的課外文言文閱讀訓(xùn)練
閱讀下面的文言文，回答問題。
孫權(quán)勸學(xué)
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
(1) 解釋下列句中加點(diǎn)的字。
①卿今當(dāng)涂掌事（ ） ②蒙辭以軍中多務(wù)（ ）
③孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（ ） ④及魯肅過尋陽（ ）
(2) 將下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語。
①但當(dāng)涉獵，見往事耳。
②士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
(3)填空。
本文選自《 》，這是北宋政治家、史學(xué)家 主持編纂的一部 。文中“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”一句，“治經(jīng)”可解典”。“經(jīng)”，指《易》《 》《 》《 》等書。
(4) 從呂蒙的變化中你得到了什么啟發(fā)？請結(jié)合《傷仲永》一文簡要談?wù)勛约旱目捶?/p>
答 案： （1） 分值（2分）①當(dāng)?shù)馈?dāng)權(quán) ②推托 ③通“耶”，語氣詞 ④到了……的時(shí)候
(2) 分值（4分）①只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。（只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解以往的事情罷了。） ②士別三日，就要重新另眼看待，長兄知道這件事太晚了啊！
(3) 分值（3分）資治通鑒 司馬光 編年體通史 《詩》《書》《禮》《春秋》（寫出其中三個(gè)即可）
(4) 分值（3分）提示：只要樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，最終有所成就。再聰明的人，如果放棄學(xué)習(xí)，終將一事無成。
2. 【七年級(jí)課外文言文閱讀訓(xùn)練：失親得學(xué)】
【原文】邴原少孤，數(shù)歲時(shí)，過書舍而泣.師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感.夫書者，凡得學(xué)者，有親也.一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，中心感傷，故泣耳.”師惻然曰：“欲書可耳！”原曰：“無錢資.”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也.”于是遂就書.一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》.【譯文】邴原幼時(shí)喪父，幾歲時(shí)，從書塾經(jīng)過，（聽見書聲瑯瑯）忍不住哭了，書塾的老師問他說：“小孩子為啥哭泣？”邴原答道：“孤兒容易悲哀，窮人容易感傷.那些讀書的，凡是能夠?qū)W習(xí)的人，必然都是些有父母的孩子.我一來羨慕他們不孤單，二來羨慕他們能夠上學(xué).內(nèi)心感傷，因此而哭泣.老師憐憫嶼地說：“你想讀書就來吧！”邴原進(jìn)了學(xué)堂，學(xué)習(xí)異常努力.一個(gè)冬天，就讀熟了《孝經(jīng)》和《論語》.。
3. 【七年級(jí)課外文言文訓(xùn)練《列子學(xué)射》】
原文列子①學(xué)射，中矣，請②于關(guān)尹子.尹子曰：“子③知子之所以④中者乎？”對⑤曰：“弗知也.”關(guān)尹子曰：“未可.”退而習(xí)之，三年，又以報(bào)關(guān)尹子.尹子問：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣.”關(guān)尹子曰：“可矣，守而勿失也.非獨(dú)射也，為國與身亦皆如之."注釋①列子：名御寇，戰(zhàn)國時(shí)鄭國人；子：寫在姓氏后，對人的尊稱，是老子和莊子之外又一位道家思想代表人物.《列子》又名《沖虛經(jīng)》，是道家重要典籍②請：請教.③子：您.④所以：……的原因.⑤對：回答.⑥頃歲：近年來.⑦乘間：乘機(jī)，乘著間隙.⑧工：精，妙.⑨守而勿失：牢牢記住，不要忘掉.譯文列子學(xué)射箭，射中了（靶心），于是（列子）向關(guān)尹子請教（射箭）.關(guān)尹子問：“你知道你射中（靶心）的原因嗎？”列子回答說：“不知道.”關(guān)尹子說：“還不可以.”（列子）回去后再去練習(xí)，三年之后，又向關(guān)尹子請教.關(guān)尹子問：“你知道你射中（靶心）的原因嗎？”列子說：“知道了！”關(guān)尹子說：“可以了，（你）要牢記這個(gè)道理，不要輕易地丟棄.不僅學(xué)習(xí)射箭是這樣，治理國家和修身做人也都應(yīng)是這樣.”評析因?yàn)樗恢渲械牡览恚躁P(guān)尹子認(rèn)為他不能算是學(xué)會(huì)了射箭.是因?yàn)槎昧藶槭裁茨苌渲校簿褪钦莆樟松浼囊?guī)律，這才算學(xué)會(huì)了.學(xué)射箭如此，做好一件事情也如此，應(yīng)該知道它的規(guī)律.掌握了規(guī)律，再做，就能得心應(yīng)手了.寓意通過這個(gè)故事讓我們懂得了：辦事情不僅要知其然，而且要知其所以然，掌握它的規(guī)律，明白了為什么能做到，以后才能做的更好.只有自覺地按規(guī)律辦事，才能真正會(huì)做，做好一件事.。
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