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閱讀下面一段文字，按要求回答問(wèn)題。
王溥字齊物，并州祁人。 溥，漢乾祐中舉進(jìn)士甲科，為秘書(shū)郎。
時(shí)李宗貞據(jù)河中，趙思綰反京兆，王景崇反鳳翔，周祖將兵討之，辟溥為從事。河中平，得賊中文書(shū)，多朝貴及藩相交結(jié)語(yǔ)。
周祖籍其名，將按之，溥諫曰：“魑魅之形，伺夜而出，日月既照，氛沴自消。愿一切焚之，以安反側(cè)。”
周祖從之。師還，遷太常丞。
從周祖鎮(zhèn)鄴。廣順初，授左諫議大夫、樞密直學(xué)士。
二年，遷中書(shū)舍人、翰林學(xué)士。三年，加戶部侍郎，改端明殿學(xué)士。
周祖疾革，召學(xué)士草制，以溥為中書(shū)侍郎、平章事。宣制畢，周祖曰：“吾無(wú)憂矣。”
即日崩。 世宗將親征澤、潞，馮道力諫止，溥獨(dú)贊成之。
凱還，加兼禮部尚書(shū)，監(jiān)修國(guó)史。世宗嘗從容問(wèn)溥曰：“漢相李崧以蠟書(shū)與契丹，猶有記其詞者，信有之耶？”溥曰：“崧為大臣，設(shè)有此謀，肯輕示外人？蓋蘇逢吉誣之耳。”
世宗始悟，詔贈(zèng)其官。世宗將討秦、鳳，求帥于溥，溥薦向拱。
事平，世宗因宴酌酒賜溥曰：“為吾擇帥成邊功者，卿也。”從平壽春，制加階爵。
顯德四年，丁外艱。起復(fù)，表四上，乞終喪。
世宗大怒，宰相范質(zhì)奏解之，溥懼入謝。六年夏，命參知樞密院事。
恭帝嗣位，加右仆射。是冬，表請(qǐng)修《世宗實(shí)錄》，遂奏吏館修撰、都官郎中、知制誥扈蒙，右司員外郎、知制誥張淡，左拾遺王格，直史館、左拾遺董淳，同加修纂，從之。
宋初，進(jìn)位司空，罷參知樞密院。乾德二年，罷為太子太保。
舊制，一品班于臺(tái)省之后，太祖因見(jiàn)溥，謂左右曰：“溥舊相，當(dāng)寵異之。”即令分臺(tái)省班東西，遂為定制。
五年，丁內(nèi)艱。服闋，加太子太傅。
開(kāi)寶二年，遷太子太師。中謝曰，太祖顧左右曰：“溥十年作相，三遷一品，福履之盛，近世未見(jiàn)其比。”
太平興國(guó)初，封祁國(guó)公。七年八月，卒，年六十一。
輟朝二日，贈(zèng)侍中，謚文獻(xiàn)。 注：①氛沴：毒氣 2.下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、周祖籍其名，將按之 按：稽查、捉拿 B、世宗嘗從容問(wèn)溥 從容：不慌不忙 C、宰相范質(zhì)奏解之 解：幫……開(kāi)解 D、溥舊相，當(dāng)寵異之。
當(dāng)：應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該 3.下列都能直接表明當(dāng)朝皇帝對(duì)王溥的“寵異”的一項(xiàng)是（ ）（3分） ①周祖疾革，召學(xué)士草制，以溥為中書(shū)侍郎、平章事。 ②世宗將親征澤、潞，溥獨(dú)贊成之。
③世宗大怒，宰相范質(zhì)奏解之，溥懼入謝。 ④世宗因宴酌酒賜溥曰：“為吾擇帥成邊功者，卿也。”
⑤太祖因見(jiàn)溥，謂左右曰：“溥舊相，當(dāng)寵異之。” ⑥（王溥卒）輟朝二日，贈(zèng)侍中，謚文獻(xiàn)。
A、①②④⑤ B、①④⑤⑥ C、②④⑤⑥ D、③④⑤⑥ 4.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、周祖病情危急，召人草擬制度，還任命王溥為中書(shū)侍郎、平章事（位同宰相參與管理政事）。頒布完制度，周祖放心地死去。
B、世宗將親征澤、潞兩地，馮道極力上諫要求停止出兵，王溥獨(dú)自贊成世宗親征。凱旋還朝后，世宗加封王溥兼任禮部尚書(shū)。
C、世宗將討伐秦、鳳，要求王溥出任帥，王溥向他推薦向拱。戰(zhàn)事平定，世宗對(duì)他大加贊賞，特地?cái)[酒宴賜給王溥。
D、宋太祖對(duì)王溥這個(gè)前朝宰相禮待有加，王溥六十一死去時(shí)。宋太祖為此罷朝二日，并追贈(zèng)他為侍中，謚號(hào)為文獻(xiàn)。
5.翻譯下面的兩個(gè)句子（6分） ①愿一切焚之，以安反側(cè)。 答：_______________________________________________________________________ ②為吾擇帥成邊功者，卿也。
答：_______________________________________________________________________ 2.選B 從容：順便 3.B（②只講現(xiàn)象，說(shuō)明王溥見(jiàn)解獨(dú)到 ③王溥辭官，惹世宗生氣，并不反映受寵） 4.選C，（“要求王溥出任帥”有誤，原文是向王溥征求部隊(duì)將領(lǐng)） 5.(6分)①答：希望（您）焚燒了這一切（證據(jù)），讓那些心神不安的人安下心來(lái)。（“愿”“反側(cè)”各1分，句意1分） ②答：替我選擇部隊(duì)將領(lǐng)成就邊疆功勛的人就是愛(ài)卿你呀（“為”“成邊功”各1 分，判斷句式1分） 王溥字叫齊物，并州祁地人。
王溥，漢乾祐年間中進(jìn)士甲科，擔(dān)任秘書(shū)郎。那時(shí)李宗貞占據(jù)河中，趙思綰在京兆謀反，王景崇在鳳翔謀反，周祖（郭威）帶領(lǐng)士兵征討他們，征召王溥擔(dān)任從事。
河中平定，獲得賊軍中的文書(shū)，（文書(shū)中顯示）有很多朝遷顯貴同藩人相交結(jié)的話語(yǔ)。周祖登記他們姓名，將稽查他們，王溥進(jìn)諫說(shuō)：“魑魅等形體，等待夜間出來(lái)活動(dòng)，日月已經(jīng)高照，毒氣就自然消失。
希望（您）焚燒了這一切（證據(jù)），讓那些心神不安的人安下心來(lái)。”周祖聽(tīng)從了他的意見(jiàn)。
軍隊(duì)回還，提拔王溥為太常丞。王溥追隨周祖鎮(zhèn)守鄴城。
廣順初年，被授予左諫議大夫、樞密直學(xué)士。廣順二年，升遷為中書(shū)舍人、翰林學(xué)士。
廣順三年，加封為戶部侍郎，再改任端明殿學(xué)士。周祖病情危急，召學(xué)士草擬制度，讓溥擔(dān)任中書(shū)侍郎、平章事。
頒布制度完畢，周祖說(shuō)：“我沒(méi)有憂患了。”當(dāng)天就駕崩了。
世宗將要親自征討澤、潞兩處，馮道極力勸諫停止出兵，王溥獨(dú)自贊成世宗出征。凱旋還回朝遷，加封王溥兼任禮部尚書(shū)，監(jiān)督修治國(guó)史。
世宗曾經(jīng)順便問(wèn)王溥說(shuō)：“漢人的丞相李崧以封蠟的信私通契丹。現(xiàn)。
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朱亮祖是六安人。
元末擔(dān)任地主武裝的元帥。朱元璋攻克寧國(guó)后活捉了朱亮祖，因?yàn)橄矚g他勇猛強(qiáng)悍的性格便賜予他一些金幣財(cái)物，并官?gòu)?fù)原職。
放歸之后過(guò)了幾個(gè)月，朱亮祖有反叛歸附元朝，數(shù)次與我大明軍隊(duì)交戰(zhàn)，被我軍俘獲六千多人。于是退守宣城據(jù)守。
太祖朱元璋正直征討建康地區(qū)，無(wú)暇討伐朱亮祖。后來(lái)派遣徐達(dá)等將領(lǐng)圍住他們。
朱亮祖突破重圍與我交鋒，常遇春受重創(chuàng)而還，朝中將領(lǐng)木有敢前去討伐的。后來(lái)太祖朱元璋親自前往督戰(zhàn)，又俘獲朱亮祖，綁住前往見(jiàn)朱元璋。
太祖問(wèn)他說(shuō)：“你的將領(lǐng)怎么樣？”，朱亮祖說(shuō)："活著的都會(huì)盡力而戰(zhàn)，死就戰(zhàn)死罷了" 太祖朱元璋寬宏大量放了他。后來(lái)官居樞密院判。
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宋史劉一止傳閱讀下面的文言文，完成4~7題。
劉一止，字行簡(jiǎn)，湖州歸安人。七歲能屬文，試太學(xué)，有司欲舉八行①，一止曰：“行者士之常。”
不就。登進(jìn)士第，為越州教授。
紹興初，召試館職，其略曰：“事不克濟(jì)者，患在不為，不患其難，圣人不畏多難，以因難而圖事耳。如其不為，俟天命自回，人事自正，敵國(guó)自屈，盜賊自平，有是哉？”高宗稱善，且諭近臣以所言剴切知治道，欲驟用，執(zhí)政不樂(lè)，除秘書(shū)省校書(shū)郎。
遷監(jiān)察御史。上疏謂：“天下之治，眾君子成之而不足，一小人敗之而有余，君子雖眾道則孤，小人雖寡勢(shì)易蔓，不加察，則小人伺隙而入以敗政矣。”
又言：“陛下憫宿蠹未除，頹綱未振，民困財(cái)竭，故置司講究，然未聞?dòng)兴┬校脽o(wú)有以疑似之說(shuō)欺陛下，曰‘如此將失人心’。夫所謂失人心者，必刑政之苛，賦役之多，好惡之不公，賞罰之不明；若皆無(wú)是，則所失者小人之心耳，有何病焉。”
時(shí)庶事草創(chuàng)，有司以吏所省記為法，吏并緣為奸，一止曰：“法令具在，吏猶得舞文，矧②一切聽(tīng)其省記，所欲與則陳與例，欲奪則陳奪例，與奪在其牙頰，患可勝言哉！請(qǐng)以省記之文刊定頒行，庶幾絕奸吏弄法受賕之弊。”從之。
逾年而書(shū)成。 遷給事中。
于凡貴近之請(qǐng)，雖小事亦論執(zhí)不置。御史中丞廖剛謂其僚曰：“臺(tái)當(dāng)有言者，皆為劉君先矣。”
居瑣闥③百余日，繳奏不已，用事者始忌，奏：“一止同周葵薦呂廣問(wèn)，迎合李光。”罷，提舉江州太平觀。
進(jìn)敷文閣待制。御史中丞何若奏：“一止朋附光，偃蹇慢上。”
落職，罷祠。后八年，請(qǐng)老，復(fù)職，致仕。
秦檜死，召至國(guó)門，以病不能拜，力辭，進(jìn)直學(xué)士，致仕。卒年八十三。
一止沖澹寡欲，嘗誨其子曰：“吾平生通塞，聽(tīng)于自然，唯機(jī)械不生，故方寸自有樂(lè)地。”博學(xué)無(wú)不通，為文不事纖刻。
詩(shī)自成家，呂本中、陳與義讀之曰：“語(yǔ)不自人間來(lái)也。”有類稿五十卷。
（選自《宋史》）【注】①八行：孝、悌、睦、淵、任、恤、忠、和八種品行。②矧：（shěn）況且。
③瑣闥：鐫刻連瑣圖案的宮中小門，亦指代朝廷。4.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.則所失者小人之心耳，有何病焉 病：弊端、問(wèn)題B.法令具在，吏猶得舞文 舞文：徇私舞弊C.臺(tái)當(dāng)有言者，皆為劉君先矣 先：表率、榜樣D.一止朋附光，偃蹇慢上 朋附：勾結(jié)阿附5.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.太學(xué)：太學(xué)是漢代出現(xiàn)的設(shè)在京師的全國(guó)最高教育機(jī)構(gòu)。
宋代太學(xué)仍為最高學(xué)府，隸屬國(guó)子監(jiān)。B.教授：教授原指?jìng)魇谥R(shí)、講課授業(yè)，后成為學(xué)官名。
文中劉一止所擔(dān)任的“越州教授”應(yīng)該就是越州官學(xué)中的學(xué)官。C.用事：在古代有執(zhí)政當(dāng)權(quán)、使用武力、引用典故等幾個(gè)意思。
在本文中指執(zhí)政當(dāng)權(quán)，“用事者”即“當(dāng)權(quán)者”。D.機(jī)械：今指利用力學(xué)原理組成的各種裝置。
而古義有二：一是指巧詐之心，二是比喻方式拘泥死板，文中即用此意。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.劉一止對(duì)政事頗有見(jiàn)地。
紹興初年，召試館職，他的一番話，令高宗贊賞，并且曉諭近臣，說(shuō)他所言切中事理，符合治國(guó)之道。B.劉一止為官直言敢諫。
擔(dān)任監(jiān)察御史期間，曾進(jìn)言強(qiáng)調(diào)“親賢臣、遠(yuǎn)小人”之要義；也曾進(jìn)言批評(píng)那些蒙蔽皇上的“失人心”之舉。C.劉一止既提意見(jiàn)，也提建議。
在發(fā)現(xiàn)有關(guān)部門通過(guò)省記作奸犯科、徇私枉法后，他提出了把省記之文刊定頒行的建議，而且被采納。D.劉一止為人淡然，為文自然。
他做人，因?yàn)闆_澹寡欲，所以悠然自樂(lè)；他作文，因?yàn)椴皇碌褡粒栽?shī)作被評(píng)價(jià)為“語(yǔ)不自人間來(lái)。”7.將文言文中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（10分）（1）如其不為，俟天命自回，人事自正，敵國(guó)自屈，盜賊自平，有是哉？（5分）（2）小人雖寡勢(shì)易蔓，不加察，則小人伺隙而入以敗政矣。（5分）【參考答案】4.C。
5.D。 6.B。
7.(1)如果他們不做（什么努力），（只）等待命運(yùn)自己好轉(zhuǎn)，人事，敵國(guó)，盜賊，有這樣的事嗎？（2）小人雖少而勢(shì)力容易蔓延，如不加以覺(jué)察，那小人伺機(jī)而入就會(huì)朝政敗壞了。【參考譯文】劉一止字行簡(jiǎn)，湖州歸安人。
七歲時(shí)能做文，參加太學(xué)考試，有關(guān)部門想舉薦他具備孝、悌、睦、淵、任、恤、忠、和等八行，劉一止說(shuō)：“品行是士人應(yīng)該具備的。”不就。
中進(jìn)士及第，任越州教授。紹興初年，召任館職，他大略說(shuō)：“事情不能成功的，患在于不做，不患其困難，圣人不怕多難，通過(guò)難而圖謀事情。
如果不去做，而等待天命自回，人事自正，敵國(guó)自屈，盜賊自平，有這樣的事嗎？”高宗稱贊他說(shuō)得好。并且曉諭近臣認(rèn)為他所言剴切符合治國(guó)之道，打算超擢使用，執(zhí)政不樂(lè)，任命他為秘書(shū)省校書(shū)郎。
遷任監(jiān)察御史。上奏說(shuō)：“天下治道，眾多君子成之而不足，一小人敗壞而有余，君子雖多道則孤，小人雖少而勢(shì)力容易蔓延，如不加以覺(jué)察，那小人伺機(jī)而入就會(huì)敗壞朝政了。”
又說(shuō)：“陛下憐憫固有的弊端沒(méi)有鏟除，頹廢的朝綱沒(méi)有振興，民困財(cái)竭，因此設(shè)立機(jī)構(gòu)講求研究，但沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有所施行，并有似是而非的議論欺騙陛下，說(shuō)什么‘這樣將失去人心’。所謂失去人心，必定是由于刑罰過(guò)于嚴(yán)苛，賦役過(guò)多，好壞不公，。
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原題：
以下各組句子中，分明表明王惠從容鎮(zhèn)定和廉潔清政的一組是 （）
A惠曰；惟覺(jué)即時(shí)逢人耳 惠時(shí)相酬應(yīng)，言清理遠(yuǎn)。瞻等慚而退。
B惠徐起，姿貌不異常日 得輒聚置閣上，及去職，印封如初時(shí)。
C惠后來(lái)秀令 鄙宗之美也惠意甚不同 謂鑒曰何用田為。
D乃以惠居之惠被召即拜。
答案：C、D
《憶江南三首》是唐代詩(shī)人白居易的組詞作品。第一首詞總寫(xiě)對(duì)江南的回憶，選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，顯得十分鮮艷奇麗，生動(dòng)地描繪出江南春意盎然的大好景象；第二首詞描繪杭州之美，通過(guò)山寺尋桂和錢塘觀潮的畫(huà)面來(lái)驗(yàn)證“江南好”，表達(dá)了作者對(duì)杭州的憶念之情；第三首詞描繪蘇州之美，詩(shī)人以美妙的詩(shī)筆，簡(jiǎn)潔地勾勒出蘇州的旖旎風(fēng)情，表達(dá)了作者對(duì)蘇州的憶念與向往。這三首詞各自獨(dú)立而又互為補(bǔ)充，分別描繪江南的景色美、風(fēng)物美以及女性之美，藝術(shù)概括力強(qiáng)，意境奇妙。
憶江南三首
其一
江南好，風(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？
其二
江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！
其三
江南憶，其次憶吳宮；吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢！
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宋史劉一止傳 閱讀下面的文言文，完成4~7題。
劉一止，字行簡(jiǎn)，湖州歸安人。七歲能屬文，試太學(xué)，有司欲舉八行①，一止曰：“行者士之常。”
不就。登進(jìn)士第，為越州教授。
紹興初，召試館職，其略曰：“事不克濟(jì)者，患在不為，不患其難，圣人不畏多難，以因難而圖事耳。如其不為，俟天命自回，人事自正，敵國(guó)自屈，盜賊自平，有是哉？”高宗稱善，且諭近臣以所言剴切知治道，欲驟用，執(zhí)政不樂(lè)，除秘書(shū)省校書(shū)郎。
遷監(jiān)察御史。上疏謂：“天下之治，眾君子成之而不足，一小人敗之而有余，君子雖眾道則孤，小人雖寡勢(shì)易蔓，不加察，則小人伺隙而入以敗政矣。”
又言：“陛下憫宿蠹未除，頹綱未振，民困財(cái)竭，故置司講究，然未聞?dòng)兴┬校脽o(wú)有以疑似之說(shuō)欺陛下，曰‘如此將失人心’。夫所謂失人心者，必刑政之苛，賦役之多，好惡之不公，賞罰之不明；若皆無(wú)是，則所失者小人之心耳，有何病焉。”
時(shí)庶事草創(chuàng)，有司以吏所省記為法，吏并緣為奸，一止曰：“法令具在，吏猶得舞文，矧②一切聽(tīng)其省記，所欲與則陳與例，欲奪則陳奪例，與奪在其牙頰，患可勝言哉！請(qǐng)以省記之文刊定頒行，庶幾絕奸吏弄法受賕之弊。”從之。
逾年而書(shū)成。 遷給事中。
于凡貴近之請(qǐng)，雖小事亦論執(zhí)不置。御史中丞廖剛謂其僚曰：“臺(tái)當(dāng)有言者，皆為劉君先矣。”
居瑣闥③百余日，繳奏不已，用事者始忌，奏：“一止同周葵薦呂廣問(wèn)，迎合李光。”罷，提舉江州太平觀。
進(jìn)敷文閣待制。御史中丞何若奏：“一止朋附光，偃蹇慢上。”
落職，罷祠。后八年，請(qǐng)老，復(fù)職，致仕。
秦檜死，召至國(guó)門，以病不能拜，力辭，進(jìn)直學(xué)士，致仕。卒年八十三。
一止沖澹寡欲，嘗誨其子曰：“吾平生通塞，聽(tīng)于自然，唯機(jī)械不生，故方寸自有樂(lè)地。”博學(xué)無(wú)不通，為文不事纖刻。
詩(shī)自成家，呂本中、陳與義讀之曰：“語(yǔ)不自人間來(lái)也。”有類稿五十卷。
（選自《宋史》） 【注】①八行：孝、悌、睦、淵、任、恤、忠、和八種品行。②矧：（shěn）況且。
③瑣闥：鐫刻連瑣圖案的宮中小門，亦指代朝廷。4.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分） A.則所失者小人之心耳，有何病焉 病：弊端、問(wèn)題 B.法令具在，吏猶得舞文 舞文：徇私舞弊 C.臺(tái)當(dāng)有言者，皆為劉君先矣 先：表率、榜樣 D.一止朋附光，偃蹇慢上 朋附：勾結(jié)阿附5.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分） A.太學(xué)：太學(xué)是漢代出現(xiàn)的設(shè)在京師的全國(guó)最高教育機(jī)構(gòu)。
宋代太學(xué)仍為最高學(xué)府，隸屬國(guó)子監(jiān)。B.教授：教授原指?jìng)魇谥R(shí)、講課授業(yè)，后成為學(xué)官名。
文中劉一止所擔(dān)任的“越州教授”應(yīng)該就是越州官學(xué)中的學(xué)官。C.用事：在古代有執(zhí)政當(dāng)權(quán)、使用武力、引用典故等幾個(gè)意思。
在本文中指執(zhí)政當(dāng)權(quán)，“用事者”即“當(dāng)權(quán)者”。D.機(jī)械：今指利用力學(xué)原理組成的各種裝置。
而古義有二：一是指巧詐之心，二是比喻方式拘泥死板，文中即用此意。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） A.劉一止對(duì)政事頗有見(jiàn)地。
紹興初年，召試館職，他的一番話，令高宗贊賞，并且曉諭近臣，說(shuō)他所言切中事理，符合治國(guó)之道。B.劉一止為官直言敢諫。
擔(dān)任監(jiān)察御史期間，曾進(jìn)言強(qiáng)調(diào)“親賢臣、遠(yuǎn)小人”之要義；也曾進(jìn)言批評(píng)那些蒙蔽皇上的“失人心”之舉。C.劉一止既提意見(jiàn)，也提建議。
在發(fā)現(xiàn)有關(guān)部門通過(guò)省記作奸犯科、徇私枉法后，他提出了把省記之文刊定頒行的建議，而且被采納。D.劉一止為人淡然，為文自然。
他做人，因?yàn)闆_澹寡欲，所以悠然自樂(lè)；他作文，因?yàn)椴皇碌褡粒栽?shī)作被評(píng)價(jià)為“語(yǔ)不自人間來(lái)。”7.將文言文中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（10分） （1）如其不為，俟天命自回，人事自正，敵國(guó)自屈，盜賊自平，有是哉？（5分） （2）小人雖寡勢(shì)易蔓，不加察，則小人伺隙而入以敗政矣。（5分） 【參考答案】4.C。
5.D。 6.B。
7.(1)如果他們不做（什么努力），（只）等待命運(yùn)自己好轉(zhuǎn)，人事，敵國(guó)，盜賊，有這樣的事嗎？（2）小人雖少而勢(shì)力容易蔓延，如不加以覺(jué)察，那小人伺機(jī)而入就會(huì)朝政敗壞了。【參考譯文】 劉一止字行簡(jiǎn)，湖州歸安人。
七歲時(shí)能做文，參加太學(xué)考試，有關(guān)部門想舉薦他具備孝、悌、睦、淵、任、恤、忠、和等八行，劉一止說(shuō)：“品行是士人應(yīng)該具備的。”不就。
中進(jìn)士及第，任越州教授。紹興初年，召任館職，他大略說(shuō)：“事情不能成功的，患在于不做，不患其困難，圣人不怕多難，通過(guò)難而圖謀事情。
如果不去做，而等待天命自回，人事自正，敵國(guó)自屈，盜賊自平，有這樣的事嗎？”高宗稱贊他說(shuō)得好。并且曉諭近臣認(rèn)為他所言剴切符合治國(guó)之道，打算超擢使用，執(zhí)政不樂(lè)，任命他為秘書(shū)省校書(shū)郎。
遷任監(jiān)察御史。上奏說(shuō)：“天下治道，眾多君子成之而不足，一小人敗壞而有余，君子雖多道則孤，小人雖少而勢(shì)力容易蔓延，如不加以覺(jué)察，那小人伺機(jī)而入就會(huì)敗壞朝政了。”
又說(shuō)：“陛下憐憫固有的弊端沒(méi)有鏟除，頹廢的朝綱沒(méi)有振興，民困財(cái)竭，因此設(shè)立機(jī)構(gòu)講求研究，但沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有所施行，并有似是而非的議論欺騙陛下，說(shuō)什么‘這樣將失去人心’。所謂失去人心，必定是由于刑罰過(guò)于嚴(yán)苛，賦役過(guò)多，好壞不公，賞罰。
劉瓛文言文閱讀
1. 劉瓛傳這篇文言文的翻譯,選自《南齊書(shū),列傳第二十》 南史·劉瓛傳閱讀練習(xí)及答案【附譯文】 閱讀下面的文言文,完成4-7題。 劉瓛字子硅,沛郡相人。年五歲,聞舅孔熙先讀《管寧傳》,欣然欲讀,舅更為說(shuō)之,精意聽(tīng)受,曰:“此可及也。” 除奉朝請(qǐng),不就,兄弟三人共處蓬室一間,為風(fēng)所倒,無(wú)以葺之。
字文神舉文言文閱讀答案
四年,坐考隴西太守鄧融事無(wú)所據(jù),策免。 五年,卒于家,時(shí)年八十七。 4. 《“郭文,字文舉,河內(nèi)軹人也”閱讀答案(附翻譯)》古詩(shī)原文及翻 作者:閱讀下面的文言文,完成4~7題。 郭文,字文舉,河內(nèi)軹人也。少愛(ài)山水,尚嘉遁。 年十三,每游山林,彌旬忘反。父母終,服畢,不娶,辭家游名山,歷華陰之崖,以觀...
閱讀下面文言文完成問(wèn)題鄧攸字伯道
(4分)。 2. 《“鄧攸,字伯道,平陽(yáng)襄陵鄧莊人也”閱讀答案附翻譯》古詩(shī)原文及 作者:閱讀下面文言文,完成4—6題。 (9分,每小題3分)鄧攸,字伯道,平陽(yáng)襄陵鄧莊人也。七歲喪父,尋喪母及祖母,居喪九年,以孝致稱。 清和平簡(jiǎn),貞正寡欲。初,祖父殷有賜官,敕攸受之。 后太守勸攸去王官,欲舉為孝廉,...
李密文言文閱讀
2. 閱讀下面的文言文,完成4題 小題1:D小題2:A小題3:C小題4:(10分)（1）臣小時(shí)候經(jīng)常有病，九歲時(shí)還不會(huì)走路。孤獨(dú)無(wú)靠，一直到成人自立。（行1分；零丁1分；成立1分；大意2分）（2）他的下屬把信的內(nèi)容稟告了司隸，司隸因?yàn)槔蠲茉诳h的名聲清廉謹(jǐn)慎，沒(méi)有彈劾他。（“白”1分；“...
張春字泰宇文言文閱讀
作者:閱讀下面的文言文,完成4~7題。 張春,字泰宇,同州人。天啟二年,遼東西盡失,廷議急邊才,擢山東僉事,永平、燕建二路兵備道。 關(guān)外難民云集,春運(yùn)籌有方,事理而民不病。累轉(zhuǎn)副吏、參政,仍故官。 七年,哈刺慎部長(zhǎng)汪燒餅者,擁眾窺桃林口,春督守將擒三人。 燒餅叩關(guān)愿受罰,春等責(zé)數(shù)之,誓不敢叛。 崇...
馬超字孟起文言文
作者: 閱讀下面的文言文,完成4~7題。 馬超字孟起,右扶風(fēng)茂陵人也。父騰,靈帝末與邊章、韓遂等俱起事于西州。 初平三年,遂、騰率眾詣長(zhǎng)安。漢朝以遂為鎮(zhèn)西將軍,遣還金城,騰為征西將軍,遣屯郿。 后騰襲長(zhǎng)安,敗走,退還涼州。 司隸校尉鐘繇鎮(zhèn)關(guān)中,移書(shū)遂、騰,為陳禍福。 騰遣超隨繇討郭援、高干于平陽(yáng),為飛...
閱讀下面的文言文杜甫
1. 閱讀下面的文言文,完成下列各題杜甫,字子美,本襄陽(yáng)人,后徙河南 【答案】【小題1】C【小題1】B【小題1】B【小題1】(1)杜甫曾游覽耒陽(yáng)的岳廟,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。 (2)宗武的兒子嗣業(yè),從耒陽(yáng)遷走杜甫的棺柩,回去安葬在偃師縣西北首陽(yáng)山前。 【答案解析】【小題1】過(guò)”應(yīng)解釋為“拜訪...
羅亨信文言文閱讀
1. 【(一)文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下列各題 (1)C 守將棄城逃跑,一并追究他們的罪責(zé).按:追究.(2)D 死就是指古代平民的死亡,而非泛指所有人的死亡.(3)C “但還是接受了他的意見(jiàn)”錯(cuò),根據(jù)原文信息“兵部議,寢不行”可知,兵部并沒(méi)有采納亨信的建議.(4)①讓:責(zé)備;孰與:哪趕得上、與…相比,哪...
文言文閱讀風(fēng)俗
2. (一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題 4.D 5.C 6.C. 7 ( 1 ) 這樣的話,重振紀(jì)綱,改變風(fēng)俗,引進(jìn)賢能,斥退小人等事,便可依次施行了。 (2) 于是金燦巡按四川時(shí),曾推薦李中,李中沒(méi)有感謝他,金燦因此心生怨恨,這時(shí)便以別的事彈劾李中。 譯文 李中,字子庸,吉水人,正德九年考取進(jìn)士。 楊...
閱讀下面文言文完成文后
小題4:試題分析:“不以為辱”錯(cuò),據(jù)文中“則仆償辱之責(zé)”,意即我以前所受的侮辱,可知B項(xiàng)“不以為辱”不符合文意。 4. 閱讀下面的文言文,完成文后各題飽而知人之饑景公之時(shí),雨雪三日而 小題1:(1)BCD (2)AD 小題2:(1)景公披著白色狐皮大衣,坐在廳堂一側(cè)的臺(tái)階上。 (2)真奇怪啊!連續(xù)下雪三天,然...
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宣武區(qū)主提： ______ 作者:閱讀下面的文言文,完成4-7題(19分,選擇題每小題3分,翻譯3題10分)于謙,字廷益,錢塘人.生七歲,有僧奇之曰:“他日救時(shí)宰相也.”舉永樂(lè)十九年進(jìn)士...
宣武區(qū)主提： ______ 4,D 5,D 6,B 7 (1)世宗因?yàn)樗A饋不繼,打算治他的罪,宰相范質(zhì)解救他才得以免罪(2)太祖嘆息著對(duì)身邊大臣說(shuō)“:天為什么這樣快就奪走我的竇儀啊.”
宣武區(qū)主提： ______ 作者:閱讀下面的文言文,完成4-7題.蕭燧(1117—1193),字照鄰,臨江軍人. 燧生而穎異,幼能屬文.紹興十八年,擢進(jìn)士高第.授平江府觀察推官.時(shí)秦檜當(dāng)國(guó),...
宣武區(qū)主提： ______[答案] 4.D 5.B 6.B 7.(1).漁人感到非常詫異,再往前走,想走到這林子的盡頭. (2).桃源人說(shuō)祖先們?yōu)榱硕惚芮爻瘯r(shí)的戰(zhàn)火,便帶領(lǐng)妻子兒女和同縣的人來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方.麻煩——好評(píng)
宣武區(qū)主提： ______ 作者:閱讀下面的文言文,完成4~7題.朱勔,蘇州人.父沖,狡獪有智數(shù).始,蔡京居錢塘,過(guò)蘇,欲建僧寺閣,會(huì)費(fèi)巨萬(wàn),僧言必欲集此緣,非朱沖不可.京以屬郡守...
宣武區(qū)主提： ______ 作者:閱讀下面的文言文,完成4-7題.(4、5、6題各3分;7題10分)黃蓋字公覆,零陵泉陵人也.故南陽(yáng)太守黃子廉之后也,枝葉分離,自祖遷于零陵,遂家焉.蓋少孤...
