破甕救友-古文翻譯《破甕救友》文言文如何翻譯？

破甕救友-古文翻譯文言文《破甕救友》的翻譯和注釋是什么？

譯文：

司馬光7歲時，已經(jīng)像成人一樣莊重。聽人講《左氏春秋》，特別喜歡，了解其大意后回來以后講給家人聽。從那以后，他對《左氏春秋》喜歡得愛不釋手，甚至忘記饑渴和寒暑。司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。

原文：

《宋史·司馬光傳》

光生七歲，凜然如成人。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是書不釋手，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

擴展資料：

一、主人公簡介：

司馬光，字君實，號迂夫，晚年號迂叟，是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人，世稱涑水先生。司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年)，當(dāng)時，他的父親司馬池正擔(dān)任光州光山縣令,于是便給他取名 "光"。

司馬光家世代官宦，其父司馬池后來官至兵部郎中、天章閣待制，一直以清廉仁厚享有盛譽。司馬光深受其父影響，自幼便聰敏好學(xué)。據(jù)史書記載，司馬光非常喜歡讀《左傳》，常常"手不釋書，至不知饑渴寒暑"。

七歲時，他便能夠熟練地背誦《左傳》，并且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚，可見他自幼便對歷史懷有十分濃厚的興趣。

二、破甕救友的啟示：

告訴了我們做事一定要沉著、冷靜，同時也要向司馬光學(xué)習(xí)。也體現(xiàn)了換位思考能更快的解決問題，不應(yīng)該局限在固定的模式當(dāng)中。還體現(xiàn)了司馬光的勇敢。

譯文：

司馬光7歲時，已經(jīng)像成人一樣莊重。聽人講《左氏春秋》，特別喜歡，了解其大意后回來以后講給家人聽。從那以后，他對《左氏春秋》喜歡得愛不釋手，甚至忘記饑渴和寒暑。

司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。

原文：

光生七歲，凜然如成人。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是書不釋手，至不知饑渴寒暑。

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

出處：《宋史·司馬光傳》

擴展資料：

人物介紹：

司馬光，字君實，號迂夫，晚年號迂叟，是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人，世稱涑水先生。

司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年)，當(dāng)時，他的父親司馬池正擔(dān)任光州光山縣令,于是便給他取名 "光"。司馬光家世代官宦，其父司馬池后來官至兵部郎中、天章閣待制，一直以清廉仁厚享有盛譽。

司馬光深受其父影響，自幼便聰敏好學(xué)。據(jù)史書記載，司馬光非常喜歡讀《左傳》，常常"手不釋書，至不知饑渴寒暑"。七歲時，他便能夠熟練地背誦《左傳》，并且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚，可見他自幼便對歷史懷有十分濃厚的興趣.

此外，還有一件事使小司馬光名滿九州。有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠里。

缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。

小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今"司馬光砸缸"的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。

原文：

光生七歲，凜然如成人。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是書不釋手，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭一兒登甕足跌沒水中眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京洛間畫以為圖。

譯文：

司馬光7歲時，已經(jīng)像成年一樣（古代成年指弱冠20歲，并非如今的18歲）聽人講《左氏春秋》，特別喜歡，了解其大意后回來以后講給家人聽。從那以后，他對于《左氏春秋》喜歡得愛不釋手，甚至忘記饑渴和寒暑。一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸（甕指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。那次以后京城和洛陽有人把這件事畫在圖中，廣為流傳。

拓展資料

司馬光，字君實，號迂夫，晚年號迂叟，是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人，世稱涑水先生。

原文：

《宋史·司馬光傳》

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

擴展資料：

一、主人公簡介：

七歲時，他便能夠熟練地背誦《左傳》，并且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚，可見他自幼便對歷史懷有十分濃厚的興趣。

二、破甕救友的啟示：

司馬光7歲的時候,就好象成年人一樣穩(wěn)重,聽到別人講述<左傳>后,非常喜歡,放學(xué)后就自己講給家里人聽,對講述人的理解非常透徹,從此后就很喜歡看書,甚至連饑渴寒暑都毫不在意.和一群兒童在庭院里面玩耍,一個小孩爬大缸子,失足掉進缸里積水中,大家都嚇跑了,司馬光卻拿起石頭把缸子打碎,缸里的水流出來,小孩子得救了.

文言文《破甕救友》的翻譯和注釋是什么?
翻譯：司馬光7歲的時候，就好象成年人一樣穩(wěn)重，聽到別人講述《左傳》后，非常喜歡，放學(xué)后就自己講給家里人聽，對講述人的理解非常透徹。從此后就很喜歡看書，甚至連饑渴寒暑都毫不在意。和一群兒童在庭院里面玩耍，一個小孩爬大缸子，失足掉進缸里積水中，大家都嚇跑了，司馬光卻拿起石頭把缸子打碎...

司馬光救友的全文翻譯
譯文：司馬光字君實，陜州夏縣人。司馬光7歲時，已經(jīng)像成年一樣（古代成年指弱冠，16歲，并非如今的18歲）特別喜歡聽人講《左氏春秋》，了解其大意后回來講給家人聽。從此對《左氏春秋》愛不釋手，甚至忘記饑渴和冷熱。一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸（甕指大缸）上面，失足跌落缸中被...

翻譯下面的句子:一兒登甕,足跌沒水中。
翻譯為：一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒。出自《宋史·司馬光傳》的一篇《破甕救友》，原文為：光生七歲，凜然如成人。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是書不釋手，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸...

破甕救友文言文翻譯
破甕救友的文言文翻譯如下：司馬光七歲的時候，就已經(jīng)表現(xiàn)得像個小大人一樣沉穩(wěn)啦。他聽到有人講《左氏春秋》的故事，特別喜歡，聽完之后還回家給家里人復(fù)述，而且一下子就能明白故事的大概意思。從那以后，司馬光就超級喜歡這本書，整天捧著它不放，連吃飯、喝水、天氣冷熱都顧不上了。有一天，司...

破甕救人文言文翻譯及注釋
破甕救人，這個詞出自司馬光砸缸的故事。甕：就是裝水的缸。整個詞的意思就是砸破缸救人。破甕救人的寓言故事破甕救人是中國古代的一則寓言故事，講述了一個人為救落入井中的孩子而把井壁敲破的故事。在古代，有一個家境貧困的村民，他一無所有，全家的口糧都是依靠外人的幫助才能渡日。有一天，...

破甕救友寓意及道理破甕救友文言文翻譯及注釋
注釋凜然：莊重的樣子。《左氏春秋》：又稱《春秋左氏傳》，簡稱《左傳》。是我國第一部較為完備的編年體史書。相傳是春秋末年左丘明所著。退：回去。指：同“旨”，主要意思。自是：從此。至：（甚至）到了。甕（wèng）：一種盛東西的口小腹大的陶器。沒：沉沒。迸（bèng）：涌出。譯文司馬光...

破缸救友原言和文言文
5. 破甕救友文言文翻譯加注釋破甕救友宋代：司馬光光生七歲，凜然如成人。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是書不釋手，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。譯文及注釋譯文司馬光7歲時，已經(jīng)像成人一樣...

司馬光破甕救友
司馬光破甕救友原文：光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。(選自《宋史》)翻譯：司馬光7歲的時候,就好象成年人一樣穩(wěn)重,聽到別人講述<...

文言文:<<破缸救友>>與翻譯
司馬光破甕救友光（司馬光）生七歲，凜然(嚴(yán)肅莊重的樣手)如成人，聞講《左氏春秋》(又稱《春秋左氏傳》，相傳是春秋時期左丘明撰)，愛之(指代《左氏春秋》)，退(回去)為家人講，即了(懂得)其大指(同“旨”，主要意思)。自是(從此)手不釋(放下)書，至(甚至)不知饑渴寒暑。群兒戲于(在...

破甕救友-古文翻譯
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